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1、幼儿园三八节活动策划 幼儿园三八节活动策划1 妈妈爱我 我爱妈妈设计思路：持续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈培育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关切爱惜妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈培育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关切爱惜妈妈二、 活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。难点：让幼儿懂得爱惜妈妈。 三、 活动打算1、 妈妈怀孕时的照片、各种培育孩子的生活照以及录像。2、 音乐小乌鸦爱妈妈。3、 邀请家长12名。 四、活动过程1、 感受妈妈对自己的爱。（1） 看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比（2） 听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。2、 幼儿看录象，
2、妈妈讲解并描述孩子的成长过程。老师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们诞生后，他又细心的照看我们，因为妈妈爱我们。3、 谈论如何关切爱惜妈妈。（1） 孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应当怎样爱自己的妈妈幼儿相互沟通（2） 个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。（3） 自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关切。小结：妈妈爱我们，我们也要关切她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。4、幼儿跟妈妈表演唱小乌鸦爱妈妈。三、活动反思：本节课邀请家长讲解并描述自己怀孕以及培育孩子的成长过程，孩子们听的特别仔细，同时更增加了孩子对妈妈的感情。不足之处是以后对家长参加的讲话内容要进行商讨、探讨，使之与主题
3、更加融合。幼儿园三八节活动策划2活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动打算：1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程：一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.1、(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小挚友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶
4、这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节，OK?二、互动环节心心相印嬉戏打算：呼啦圈6个嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，接着跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)三、我喂妈妈吃糖果师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度
5、妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存!幼儿园三八节活动策划3设计意图中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，他们对事物的理解实力渐渐增加了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的实力较弱，所以还是须要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女
6、性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。活动目标：1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要敬重她们。2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的庆贺。重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。难点：知道妈妈、奶奶们的辛苦，懂得要敬重她们。活动打算：1、通知爸爸、爷爷参与活动。2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。3、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只要妈妈露笑脸等。活动过程：一、说说“三八节”1、今日是几月几号?是哪些人的节日?2、了解三八妇女节的由来。二、夸夸妈妈、奶奶1、说说妈妈、奶奶的简洁特征
7、和她们的本事(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。2、你最想和她说句什么话?3、唱唱我的好妈妈。三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物1、交代各区域制作内容及要求(举例)* 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)* 制作面具(能运用合理地颜色匀称地、对称地进行涂色)* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)2、交代各区域之间互动的要求。3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。* 播放背景音乐只要妈妈露笑脸等，渲染活动气氛。4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在贺卡上。四、送礼物1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。2、感谢爸爸、爷爷的参加。幼儿园三八节活动策划4活动目标：1、
8、引导幼儿依据自己对超市中货物的调查及与妈妈的探讨，到超市为妈妈购物2、帮助幼儿积累用钱购物的阅历。活动打算：我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币活动过程：一、阅历回顾：1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己打算送给妈妈什么礼物?价钱是多少?2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈实行了探讨，打算给妈妈买些什么礼物?3、今日我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都打算好了吗?二、超市购物我为妈妈选礼物：1、幼儿依据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物3、幼儿购物时老师加强巡回视察指导，提示幼儿选购时留意视察商
9、品的价格，所选礼物总和不超过10元4、激励幼儿遇到困难时相互商议探讨解决三、共享沟通：1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的2、所选礼物的价格是否在10元之内?活动延长：送礼物给妈妈;送一句祝愿的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录实力是个关键。如何提高个别幼儿的记录实力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次运用简易的符号来表示。其次个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，肯定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。幼儿园三八节活动策划5活动
10、目的：为庆祝第一百个三八妇女节，充分展示我园老师才艺，并促进幼儿园与员工家属间的沟通，增进沟通和情感，特举办本次活动。活动时间：20xx年3月6日下午2：005：30活动地点：xx歌厅活动流程：1、主持人支配活动事项。2、园长讲话。3、开场舞gee（表演者：全体青年老师）4、嬉戏：踩气球5、老师个人才艺：脱口秀（表演者：xx）6、嬉戏：猜词秀7、朗诵：假如你的女友是幼师（表演者：xx姗）8、嬉戏：猪八戒背媳妇9、老师个人才艺：双簧（表演者：xx）10、 分发礼品11、 自由唱歌详细分工：主持：xx策划：xx联系场地：xx摄像、新闻：xx相关物品选购：xx材料打算：xx幼儿园三八节活动策划6幼儿
11、园的开放活动颇为新奇，为妈妈献上三八节的礼物。引导孩子爱妈妈，爱家长，爱长辈是此次活动的初衷，几个环节也设计得特别有创意。老师通过播放声像资料，让小挚友们先来分辨一周岁以前的老照片，有蹒跚学步的，有酣然入睡的，有载歌载舞的，有满地找球的，有欢欣鼓舞的，也有哭哭啼啼的，孩子们望着那一张张稚嫩的笑脸，细致分辨现在与过去的差异，发出会心的微笑。也别说真有判若两人的，男孩酷似女孩的，女孩疑似男孩的，差别之大，令人乍舌。壮壮也是其中一位，我给供应的照片是壮壮十个月时的一张照片，胖乎乎的大腿翘着二郎腿，肉乎乎的脸蛋侧向关注着外面的世界，给人印象深刻，哪里像现在这么苗条呢。难怪小伙伴都惊呼：原来壮壮这么胖啊
12、！刘大壮名副其实啊！随后的一个环节是分辨怀孕时的妈妈，每个孩子都自报家门：这是我的妈妈！妈妈大多是满脸华蜜透着些许倦容，精神焕发却伴随着行动迟缓，这宝贵的历史时刻保留在孩子们的记忆里，记住妈妈的辛苦，记住妈妈的付出，记住妈妈的爱！孩子从哪里来呢？孩子们异口同声地说：从妈妈的肚子里来。老师在谆谆教导，适时地给孩子灌输过去刻意回避的生育学问。仿照行动不便的举止，体验怀孕妈妈的艰辛。老师别出心裁，用一条长围巾把小枕头系在腰际，显露出那圆鼓鼓的小肚皮。天真、调皮的孩子们很兴奋，鼓着小肚皮撞击着，宣泄着另类的情趣。随后老师引导大家进行了各种活动，站立、行走、坐下、下蹲、旋转、舞蹈，进一步体验大肚子的不便
13、。当问到孩子们有什么感受时，大家普遍感到不便利，不得劲。一曲“感恩的心”把活动带入了高潮，爱妈妈、爱家人、爱长辈的意识深深植入了孩子们的心灵之中。一堂生动活泼的寓教于乐活动，给孩子们带来了快乐，灌输了学问，注入了爱心，让孩子们懂得感恩，懂得回报。通过正面引导、耐性教化、言传身教、耳闻目睹，家庭与幼儿园发挥着异曲同工的作用，让孩子们健康、强壮、欢乐成长！幼儿园三八节活动策划7活动目标：1了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。2感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。活动打算：.幼儿有撕纸的阅历。.大的心形图三张。.小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密
14、的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。活动过程：一、初步了解“三八”妇女节的含义。.师:你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节!）.向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。师:是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶!师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!.在今日我们可以对她们说什么祝愿的话吗?师:你们今日对自己身边的妈妈、奶奶打算了节日祝愿的话吗?幼:我打算了!(孩子争相说出自己的祝愿)二、与妈妈共同动手制作手工作品(一)视察制作材料，探讨制作方法。出示大的心形底图。师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）.找寻小爱心图。师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）(二)探讨撕纸的方法并进行尝试。.出示幼儿操作用纸。师：怎么把
