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1、基本信息年级一年级学科语文教学方法探究法教师李靖香单位红会学校课题名称一年级语文上册第一课时教案教学目标1、认识“说、话、风”等7个生字，能读准字音，认清字形；能正确、流利有感情的朗读诗歌，在熟读的基础上，准确无误地把全诗背诵下来。2、继续学习听读识字的方法，开始学习通过比较鉴别事物、区分事物的方法。3、知道学习拼音对学习普通话的意义，自觉学习和运用普通话；对普通话有浓厚的兴趣，从而激发学生说好普通话的强烈愿望。教学重点与难点重点：能正确流利有感情地朗读全诗。难点：激发学生说好普通话的强烈愿望 。教学过程与方法一、导入同学们，从今天起你就成为一名小学生了，你们高兴吗？让我们一起唱首歌来表达高兴
2、的心情吧！跟唱上学歌。二、新授活动一：交流新感觉1.你是怎样来到学校的？看到了什么？2.你在学校看到了什么？3.你喜欢学校的哪些地方？为什么？活动二：自主认识新学校（教师出示挂图）1按照顺序观察校门口有谁在干什么？校园里有谁在干什么？2小组合作练习说话后指名汇报。活动三：练习口语交际1丁丁和冬冬在说什么？2他们是怎样进行自我介绍的？3指两名同学到前面进行自我介绍。4同桌两个同学练习自我介绍。活动四：认字练习1出示主题图中的字2认识哪些字？大声读出来3请认得好的同学说一说自己是怎么认识这些字的。教师给予鼓励。4出示本课要求掌握的生字5指名读、同桌互读 。活动四：巩固（介绍开火车等游戏规则）1.开火车读字。2做识字游戏。三、课后学习活动板书设计 上学了老师 同学 丁丁 冬冬 年级 班 导师评议: 单位：姓名：日期：
