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1、附件六：培训效果评估表培训效果评估表课程名称： 讲师： 上学时间： 亲爱的学员： 教育训练单位非常感谢您的参与！非常但愿能得到您的珍贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作，请您根据客观状况填好下表，谢谢您的合伙与支持！*讲师部分满意度调查，请客观评价。讲 师姓 名体现能力(满分20分)课件准备(满分20分)针对性(满分10分)教学措施(满分20分)达到目的(满分30分)其他总分*课程部分满意度调查，请客观评价。1您觉得本次培训内容如何 A非常符合补充受益 B基本符合简朴应用 C不合需求无收获2您觉得培训形式如何 A生动精彩交流互动 B比较生动有一定吸引力 C呆板不吸引人3您觉得讲师体现清晰精确
2、吗 A清晰完整 B一般 C模糊欠完整4您觉得培训时间安排如何 A时间合理/长短适中 B较为合理 C予以调节5你觉得培训师准备如何 A充足准备 B良好准备 C仓促且常常出错6你觉得培训氛围效果如何 A 活跃保证学习效果 B不是较好需要改善 C氛围很差7培训达到您设定的盼望了吗 A达到或超过预期 B基本达到预期 C没有达到预期8本次培训的组织您满意吗 A满意 B一般 C不满意9.您觉得本次培训还应增长哪些方面的课程：10.您对培训师授课还需在哪些方面提高：11.您从本次课程学到了哪些知识点？12.您可以将哪些内容应用到实际工作中？如果应用可以提高您哪方面工作品质？提高比例估计是多少？公司期待着您优
3、秀的工作体现！公司学员评价表姓名培训课程评价时间评 价项 目评 价 内 容对本课程的整体印象 优 良 中档 差本课程最有效的一点是什么？_本课程哪一点最没有协助？_对教师授课水平的评价 优 良 中档 差对课程内容的评价 优 良 中档 差对互动、交流的评价 优 良 中档 差对课程筹划的评价 优 良 中档 差对培训形式的评价 优 良 中档 差对教材、讲义的评价 优 良 中档 差对教室设施的评价 优 良 中档 差意见与建议（1）本课程与否满足了您的愿望？如果是，达到了何种限度？如果没有，为什么？ _（2）您觉得您从本课程学到了什么？_（3）您觉得应如何改善此类培训课程？_（4）您觉得有必要提出的批评
4、和建议：_内部培训评分表评分原则讲员教学态度非常认真比较认真一般差20分10分5分0分对内容掌握状况非常丰富比较进一步一般差20分10分5分0分讲员体现能力非常生动比较清晰一般差20分10分5分0分讲员制作报告资料非常详实比较认真一般差20分10分5分0分培训报告收获收获很大有收获一般没学到20分10分5分0分讲员评分：总评分数/总学员数讲师评估原则内部培训评分1次80分以上90分如下内部培训评分3次80分以上90分如下开发特色培训课程内部培训3次90分以上讲师级别初级内部讲师中级内部讲师中级内部讲师高档内部讲师薪酬待遇原则50元/小时80元/小时80元/小时120元/小时附录10内部培训评估
5、表讲 员： 报告内容： 报告时间： 讲员教学态度非常认真比较认真一般差对内容掌握状况非常丰富比较进一步一般差讲员体现能力非常生动比较清晰一般差讲员制作报告资料非常详实比较认真一般差培训报告收获收获很大有收获一般没学到对培训报告的意见和建议：培训效果评估表 记录编号：培训项目名称：培训讲师:培训时间：评估项目评估项目最低分特性得分（1-10分，表达“最差-最佳”）最高分特性自我评估本次培训对您工作态度或工作措施、工作技能改善的协助作用没有丝毫协助（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10） 协助很大您对培训课程的接受限度接受很差，对课程不清晰，培训需求仍然存在（1）（2）（3）
6、（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）很有收获，对课程清晰明了，很大限度上满足了培训需求参与本次培训，您的收获大小限度什么收获也没有（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）收获很大，超过预期目的课程评估课程内容与否符合您的规定课程内容对培训需求无针对性，与培训主题无关，对课程内容满意度低（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课程内容完全针对培训需求，紧扣培训主题，对课程内容满意度高课程内容对实际工作的指引作用对实际工作无指引作用（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）对实际工作非常有协助讲师评估课程准备的充足限度准备不充
7、足，对课程很不熟悉，不系统，杂乱无章（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）准备非常充足，对课程相称熟悉，具系统性，条理清晰课堂讲述的精彩限度课堂讲述平淡无味，欠缺培训技巧，没有吸引力（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课堂讲述非常精彩，培训技巧高，具有很强的吸引力授课讲师的体现能力口齿不清，语言交流有障碍，无辅助性身体语言（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）口齿清晰，语言流利，辅助性身体语言丰富且有协助授课讲师仪表及精神面貌精神面貌很差，对参与培训人员产生负面影响（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（
8、10）仪表得体，精神面貌上佳，能积极影响参与培训人员您对本次课程的总体评价授课讲师准备不充足，课堂讲述很差，很难接受，培训效果很差（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）授课讲师准备充足，课堂讲述非常精彩，易于接受，培训效果较好 参与本次培训您的收获是什么？您觉得此类培训哪些方面尚需提高？您对公司培训有何意见和建议？感谢您对我们工作的大力支持！ 总经理办公室培训授课内容效果调查表培训师状况课程内容时间地点请 按 以 下 内 容 说 出 你 的 看 法1 课程与否有讲授必要：非常重要、尚可、不必要2 课程内容与否满意：很满意、一般、不满意3 与否听懂了课程内容：清晰、似懂非
9、懂、不懂4 授课方式如何：较好、可以、不好5 听后感觉效果如何：很充实、一般、空洞6 你很感爱好的地方是：7应当重点讲授的地方是：8你觉得需要改善的工作有哪些：.填表人：年月日内部培训课程意见调查表课程名称: 培训时间： 组织部门: 姓名：（可不填） 阐明: 1. 请在你承认的选项上打勾。 2. 请你予以真实的反映批评,以协助我们对将来的培训筹划进行改善。 序号评估项目差 中 好1 2 3 4 5 6 71培训目的已达到？ 2教师解说技巧如何？ 3与否鼓励学员参与课堂教学？ 4与否较好地回答学员的提问？ 5授课内容与否丰富，吸引人？ 6知识面与否广阔？ 7所讲内容与否切题？ 8培训内容对自身全面发展与否有启发？ 9培训内容与否紧密结合实际？ 10培训内容能应用到岗位上？ 11教师对所讲内容掌握得深、理解得透？ 差 中 好 2 4 6 8 10 12讲义编写质量？ 13整体上，您对这次课程的满意限度是？ （注：满分100分，前十题满分7分，后三题满分10分，汇总后填入“讲师总得分”里）讲师总得分： 其他建议事项：
