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1、中原工学院教学日历中原工学院教学日历2010 2011学年第二学期院系 机电学院 教研室（课程组） 机械设计系 课程编号9903024059 课序号 0 课程名称 机械设计基础 授课班级 机电091、092 理教周数13 周任课教师姓名黄大宇 讲课时数 84 学时职称教 授实验时 6 学时编号1030404习题课时数0 学时辅导教师共计 90 学时/ 6 学分教研室（课程组）负责人学生人数59课程属性 必修院 系 负 责 人考试类型考试填 表 说 明1、制订教学日历时，应按照教学大纲和当学期的校历进行安排。2、本日历由任课教师填写，一式三份，经教研室（课程组）负责人签字，教学院长（主任）审批后
2、，任课教师、教研室（课程组）、院（系、部）各存一份。3、“课程属性”填写：必修、限选、任选；“考试类型”填写：考试、考查。4、本日历须在每学期开学前完成。2011年2月21日中原工学院教学日历考核方式及成绩组成说明：期末考核方式选项（只选一项，请在后面括号内打上“”）闭卷笔试（ ） 口试（ ） 综合实验（ ）开卷笔试（ ） 论文（ ） 其 他（ ）期末考核所占比例 70 平时考核主要项目及所占比例平时作业占 5 ；阶段性测验占 20 ；实验占 5 ；小论文或综合作业占 ；课堂考勤占 ；课堂讨论和提问占 ；其他方式占 ；（注：要求选择三项以上填写）合计： 30 ；辅导答疑时间地点星期五 中午12
3、点40分1点40分，南区8号楼207其它：使用教材教材名称主编出版社机械设计基础 黄大宇 中国电力出版社参考书目机械设计基础 杨可桢 高等教育出版社备注 月日周次授课顺序授 课 内 容（讲课题目及名称 含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等)学时数作业或实验安排21/211第0章 绪 论0-1机械的组成0-2本课程的内容、性质和任务0-3机械设计的基本要求和一般步骤第1章平面机构的运动简图和速度分析l-1运动副2 22/22l-2 平面机构运动简图l-3 平面机构的自由度21-51-624/23l-4 速度瞬心及在机构速度分析上的应用21-7，1-825/24实验一：典型机械运动方案展示与
4、分析及机构运动简图的测绘实验228/225第2章 平 面 连 杆 机 构2-1 平面四杆机构的基本类型及其应用21/362-2 平面四杆机构的基本特性22-92-123/372-3 平面四杆机构的设计22-14，2-164/38第3章 凸 轮 机 构3-l 凸轮机构的应用及分类3-2 从动件的常用运动规律27/3393-3 凸轮机构的压力角3-4 图解法设计盘形凸轮轮廓23-10，3-118/3103-5 用解析法设计凸轮轮廓的基本方法23-12，3-1310/311第4章 齿 轮 机 构4-1 轮机构的特点和类型4-2 齿廓实现定角速比传动的条件4-3 渐开线齿廓211/3124-4 标准直
5、齿圆柱齿轮各部分名称及几何尺寸计算24-7，4-84-1014/34135-5 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动4-6 渐开线齿轮的切齿原理与变位齿轮简介24-13，14-144-1515/3144-7 斜齿圆柱齿轮机构4-8 锥齿轮机构217/315第5章 轮 系5-1 轮系分类5-2 定轴轮系及其传动比计算25-9，5-105-1118/3165-3周转轮系及其传动比计算5-4复合轮系及其传动比计算25-125-155-18，5-2021/3517第6章 间歇运动机构6-1 棘轮机构6-2 槽轮机构 (简介)2 月日周次授课顺序授 课 内 容（讲课题目及名称 含习题课、课堂讨论、实验、上机
6、、课内训练等)学时数作业或实验安排21/35176-3 不完全齿轮机构 222/318第7章 机械运转速度的波动及其调节7-1 机械运转速度波动的原因及调节方法 7-2 飞轮设计的近似方法7-3 飞轮主要尺寸的确定27-524/419第8章 回转件的平衡8-1 回转件平衡的目的 8-2 回转件的平衡计算8-3 回转件的平衡实验28-3，8-425/320实验二：机构运动方案创新设计实验22/51121五 一 节 放 假23/522期 中 测 验25/523第9章 机械零件设计概论 9-1 机械零件设计要点9-2 机械零件的强度计算9-3 机械零件的接触强度计算26/5249-4 机械零件的耐磨
7、性9-5 机械零件的常用材料及其选择9-6 机械零件的工艺性及标准化29/51225第10章 连接10-1螺纹的形成、类型及主要参数10-2 螺纹副的受力分析、效率和自锁10-3 常用螺纹的种类、特点及应用212/52610-4 螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件10-5 螺纹连接的预紧和防松10-6 螺栓连接的强度计算210-11，10-12，10-1313/52710-7 螺栓的材料和许用应力10-8 提高螺栓连接强度的措施216/5132810-10 键连接、花键连接及销连接210-1519/529第11章 齿轮传动11-1 齿轮的失效形式和设计准则11-2 齿轮材料及其热处理11-3 直齿
8、圆柱齿轮传动的受力分析及计算载荷220/53011-4 标准直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算11-5 标准直齿圆柱齿轮传动的轮齿弯曲强度计算211-1011-11 月日周次授课顺序授 课 内 容（讲课题目及名称 含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等)学时数作业或实验安排23/5143111-8 直齿圆锥齿轮传动的强度计算11-9 齿轮的结构设计11-10 齿轮传动的润滑与效率211-1311-1426/532第12章 蜗杆传动12-1 蜗杆传动的特点和类型12-2 圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸12-3蜗杆传动的失效形式、材料和结构227/53312-4 圆柱蜗杆传动的受力分析12-
9、5 圆柱蜗杆传动的强度计算12-6 圆柱蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算212-1712-1930/51534第13章 带传动13-1 带传动的类型和应用13-2 带传动的基本理论22/63513-3 普通V带传动的设计计算13-4 V带轮的材料和结构13-5 同步带传动简介213-1813-193/636实验三：带传动特性实验26/61637端 午 节 放 假29/638第15章 轴15-1 轴的用途、类型和设计要求15-2 轴的材料15-3 最小轴径的估算15-4 轴的结构设计210/63915-5 轴的强度计算15-6轴的设计实例分析及设计时应注意的事项215-1615-1713/617
10、40第16章 滑 动 轴 承16-1 摩擦状态16-2 滑动轴承的结构型式16-3 滑动轴承的失效形式及其常用材料16-4 润滑剂和润滑装置216/64116-5 非液体摩擦滑动轴承的设计16-6 液体摩擦滑动轴承的简介16-7 其他滑动轴承的简介216-1616-1717/642第17章 滚动轴承17-1 滚动轴承的结构、基本类型和特点17-2 滚动轴承的代号17-3 滚动轴承的失效形式和设计准则2 月日周次授课顺序授 课 内 容（讲课题目及名称 含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等)学时数作业或实验安排20/6484317-4 滚动轴承的选择计算217-8，17-923/64417-5 滚动轴承的组合设计224/645期 末 复 习2 机械设计基础课程教学大纲课程名称：机械设计基础 课程编号：321010 适用专业：近机类专业总学时数：72 学分数：4一、课程的性质、目的与任务机械设计基础是一门培养学生机械原理及机械设计能力的专业基础课。在教学内容方面应着重基础知识、基本理论和基本方法，在培养实践能力方面应着重设计技能的基本训练。本课程的基本任务是培养学生：1. 掌握机构分析与设计的基本理论和基本方法；具有对机械系统运动方案创新设计的初步能力。2. 掌握设计或选用通用机械零部件的基本理论、基本知识和基本技能，具有设计机械零部件的、机械传动装置和一般
