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1、 .wd.新苏教版小学四年级上册数学期末练习题一、计算题共36分1、直接写出结果共10分，每题1分16040 2450761914825236244=760280640407208045015616321=2、用竖式计算带的题请验算共14分，每题3分，验算各1分48137= 31545= 78234= 24918=96224= 60070=要简便3、混合运算。共12分，每题3分422847 560257525 = =72089 12162213 = =二、填一填每空1分，共35分1、要使5348的商是一位数，里最大可以填，要使5348的商是二位数，里最小可以填。2、一瓶矿泉水大约有( )毫升,
2、 一脸盆的水大约有( )升。3、 72时日7000毫升=升15升毫升5升200毫升=毫升4、37434的商是位数，试商可以把34看作来试商；26428的商是位数，试商可以把28看作来试商，这时商会偏。5、不计算，在下面的里填上“或“。252010 252010 15010025 15010025 96024 96083 823612 843612 6、下面的图形是由一副三角板拼成的，拼出的3个角各是什么角各是多少度在相应的括号里填一填。7、在中，12个之间有；第16个是。8、条形统计图用2格表示20人，平均每格表示( )人，照这样计算，要表示120人需要画( )。9、用2个同样大小的正方体拼成
3、一个长方体，从正面、侧面、和上面可以看到种不同的图形。10、 =1616 ，最小是, 最小是。11、小明在计算“40+5时，先算加法，后算乘法，得到的结果是800。这道题的正确得数是 。12、口袋里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小一样，从中任意摸一块橡皮，摸到橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入橡皮块。三、操作题。共8分，每题1分1、从不同方向看下面的物体，分别是什么样子在方格纸上画一画。3分2、过A点分别画直线的垂线 3、以下面的射线为一条边，画一 和平行线。量一量，A点到已 个145的角
4、。 知直线的距离是 厘米。四、判断对的在括号里打“，错的打“，共6分，每题1分1、三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。 2、被除数、除数同时乘或除以一个数0除外，商不变。 3、54036=54094 4、观察物体时，在同一位置看到一样的形状可能有不同的摆法。5、在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算中括号里面的，再算小括号里面的。 6、57040141。 五、选一选把正确答案的序号填在括号里，共6分，每题1分1、试商时，如果余数比除数大，应把商。A、改小B、改大C、不变2、一个浴缸的容量大约有 。 A、 4升 B、40升 C、400升3、把“200130=70，7012=8
5、40改写成综合算式是 。A、20013012 B、20013012 C、130122004、5个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到个正方形。A、1 B、2 C、35、从正面看哪一个物体，看到的形状是 。 6、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果A、406020 B、30056 C、200602六、解决问题29分 1、学校综合楼建筑工地2个星期共用了182包水泥。4分平均每天用水泥多少包 照这样计算，把下表填完整。用水泥的包数234598工程施工的天数452、水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。(各2分)运进的
6、桃比苹果重多少千克 运进的梨和桃一共重多少千克 3、在歌咏比赛中，评委教师给小倩打出的分数如下表。3分按照比赛规那么要去掉一个最高分和一个最低分，你能算出小倩的最后平均得分吗评 委江教师丁教师李教师卓教师方教师王教师刘教师评 分908962889286984、每6个羽毛球装一袋，每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒用不同的方法解答4分 解法一：解法二：5、节日期间，超市在搞促销活动：一次性购置毛巾不超过5条，每条6元；超过5条的，超过的每条只要4元。小玲的妈妈买了一些毛巾，共花54元。她一共买了多少条毛巾(4分)6、小丽从图书馆借一本科技书，共186页。看了5天后还剩66页，平均每天看多少页
7、如果只能借阅8天，从第6天起，平均每天要看多少页(4分)7、丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。6分身高厘米120129130139140149150及以上人 数7161281根据表中数据，完成下面的条形统计图。四年级一班同学身高情况统计图年 月 日1这个班身高在 厘米人数最多， 厘米人数最少。2丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第 名。3冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他身高大约有 厘米。第九单元：整理与复习一两、三位数除以两位数1、复习本知识需要掌握的概念与计算方法：重点记住知识树复习本局部需要掌握课本上的基此题与重点题目。1浏览课本上的例题“试一试与“练一练。
8、 如：课本第8页例题1与“试一试；课本第9页例题2、“试一试； 课本第11页第9、14、15题， 课本第12页例题3与“练一练； 课本第18页例题5与“练一练；第19页例题6与“练一练； 课本第23页例题7与“练一练，第24页例题8与“练一练； 课本第70页例题1与“练一练，课本第71页例题2与“练一练，课本第74页例题3与“练一练，2重点复习三步及三步以上计算的解决实际问题的应用题。解容许用题方法是：学会从条件出发思考、分析解容许用题，学会用从问题出发思考、分析解容许用题。重点复习的应用题是：课本第13页例题4与“练一练，练习三中的第3、6、9、10、11、12、13、14、17、18、19
9、、20；课本第21、22页上的全部题目，重点题是第12、第13、第20题；课本第26页上第10、11题；课本第27、28、29页上的第4题、第5题、第9、10、11、12题；课本第72页上的第3、4、7题，73页上的第11、12、13、14题，第75页上的第3、6 题，第76页上的第7、8、9题。整理与复习第100105页中的第7、8、9、10、11、23、24题。第二局部： 同步奥数题家作题1、甲、乙两个修路队3天共修路264米，又知甲队每天比乙队多修12米。两队每天各修多少米2、今年小强11岁，爸爸35岁，当两人年龄和是60岁时，两人年龄各多少岁3、有一列数“2，6，1，3，5，2，6，1
10、，3，5，2，6，1，3，5，请问第2015个数字是几前2015个数字的和是多少4、从一点引出20条射线，最多可以数出多少个小于180的角5、一条直线上共有100个点，可以数出多少条线段第三局部：同步奥数家作题的分析与参加答案同步奥数题家作题的详细分析：1、甲、乙两个修路队3天共修路264米，又知甲队每天比乙队多修12米。两队每天各修多少米分析：根据“甲队每天比乙队多修12米这个信息，我们可知，这个12是甲队每天修的米数与乙队每天修的米数的差，其中甲队每天修的米数是大数，乙队每天修的米数是小数；再根据“甲、乙两个修路队3天共修路264米这个信息，我们可知，这个264是甲队与乙队3天修的米数的和
11、。为此，我们用2643，就可以求得两队每天修路米数之和是88米。这样我们可以判定此题属于一道和差问题的实际问题。我们可以运用和差问题的解答方法去解答。具体解答在后面。2、今年小强11岁，爸爸35岁，当两人年龄和是60岁时，两人年龄各多少岁分析：题中没有给出小强和爸爸年龄之差，但是两人今年的年龄，那么今年两人的年龄差是35-11=24岁。不管过多少年，两人的年龄差是保持不变的。所以，当两人年龄和为60岁时，他们年龄差仍是24岁。其中爸爸年龄数是大数，小强年龄数是小数。根据和差问题的解题思路就能解此题。具体解答在后面。3、有一列数“2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，2，6，1，3，5，请问第
12、5个数字是几前5个数字的和是多少分析：根据题中信息，不难发现这列数的排列规律是以2，6，1，3，5，5个数字依次循环出现的，这样的现象就叫周期现象。此题的周期个数为5。每个周期中，2是排在第一个，6是排在第二个，1是排在第三个，3是排在第四个，5是排在第五个。为此我们用20155，就可以求到此题的周期个数是403个，周期个数正好是整数，说明第2015个数字，正好排列在最后一个周期中的最后一个，也就是第2015个数字是5；接着我们再去求前2015个数字的和。要求前2015个数字的和，我们必须先求每个周期中5个数字的和，每个周期中5个数字的和是：26135=17，403个周期的和用17403去求。具体解答在下面。4、从一点引出20条射线，最多可以数出190个小于180的角。分析：根据题中信息。求最多可以数出多少个小于180的角。只要第一条射线与第二十条射线之间组成的最大角小于180度就可以了。其它两条射线之间组成的角肯定小于180度如以以下图：第1、第2两条射线可以组成一个 基本的角，第2、第3两条射线也可以组成一个 基本的角，第19、第20两条射线也可以组成一个 基本的角。由此得到 基本角是19个；第二是把相邻2个 基本角组成一个角，这样可以数到18个角；第三是把连续3个 基本角组成一个角，这样可以数到17个角；最后，把19个 基本角组成一个角，这样只能数到1个角；由此得
