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1、“回馈家乡”社会实践报告专业班级：土木工程（应用）2012-4班 姓名：刘友宾 学号：3120510408一、 实践简介实践地点：广西桂林灵川县旺塘发展希望小学实践时间：2012年7月14日2012年8月5日活动名称：“回馈家乡”支教活动共同参与人员： 秦初艳（广西医科大学） 刘志勤（南昌大学） 马丽娟（桂林航专） 苏佳隆（广西财经学院） 王鹏（桂林电子科技大学） 熊云燕（广西财经） 龙华英（民族师范学院） 唐晓凤（玉林师范学院） 刘友宾（桂林理工大学）资助方：亚基施国际基金会（加拿大植苗基金会）、广西慈善总会我们的活动叫“回馈家乡”，这是由广西慈善总会组织开展的。在加拿大文化更新基金会和加拿
2、大植苗基金会的支持下，该活动在广西地区开展已有四年，已经有很多在校大学生和高中毕业生加入到了活动中。今年的人数更是发展到了一百多名。我们的活动形式主要是支教，为一些贫困地区的孩子尽一点绵薄之力，也作为对这生养我们的家乡的一丝回报。二、 实践背景西部大开发战略实施以来，国家在教育领域出台了一系列政策，对西部教育的发展产生了巨大的作用，教育设备得到了很大程度的完善。但部分偏远山区由于地理、经济条件的限制和师资力量的制约，教育水平仍比较落后。加之，近年来农村人口纷纷涌入城市务工，留守儿童更应该引起各界关注。对此，在众多热心公益的人们的支持下，一些受助及有爱心的大学生将开展“回馈家乡”支教活动，给山里
3、的孩子带去爱和温暖，增长他们的知识，拓宽他们的眼界让他们在成长的道路上更加健康快乐。三、 实践目的1. 为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视；2. 开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；3. 通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文字规范应用；4. 增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力；5. 为大学生回报社会提供平台，提高其社会实践能力；6. 培养大学生服务家乡的意识和吃苦耐劳的精神，提高其社会责任感。四、 实践内容（一）前期计划1. 与当地学校联系，讨论相关事宜，达成一致共识。2. 对学生安全，志愿者的食宿作出相关安排。
4、3. 向村民介绍活动的目的和意义，招集学生。4. 编写教案和参加培训。（二）中期计划一. 坚守支教的一般形式，对当地孩子的学习、心理及生活方面的教育。开展的课程：英语课：英语课主要是对给孩子们从26个字母教起，其次是教一些日常用语和简单的常用单词，教一些简单的英语歌曲。目的是培养他们学英语的兴趣，作好孩子们的英语启蒙教育，为将来学英语打好基础。语文课：语文课最主要是写作方面，讲解各种常见应用文的写作方法和格式。推荐孩子们读一些著名的文学作品，讲授他们的主要思想。讲解文学常识，赏析一些诗歌和词，增加他们的文学积累。还有指导他们阅读童话故事。山里的孩子不像城里的孩子那样有经济条件，在不同的年龄家长
5、都会买来不同的课外书供他们去读。数学课：数学课主要是通过从孩子们的课本中找出一些很典型的例题的讲解，让孩子们通过做一道题掌握做这一类题的方法，从而培养学生的逻辑思维。体育课：以亦师亦友的关系与和孩子们共同进行体育锻炼，开展团队竞技比赛，培养孩子们的团队意识与团队精神。美术课：美术课初期让孩子们跟着我们在黑板上画;中期拿实物叫他们看着画，培养孩子们的空间能力与绘画能力;后期让他们自由发挥，培养他们的想象力。多媒体教学：多媒体课程主要给孩子们看感恩、励志、孝道等激发孩子们努力奋进的视频演讲。兴趣培养课：为拓展同学们的知识面，开阔眼界，培养兴趣爱好，训练创新能力及发散性思维，加强独立思考的能力和团队
6、意识，促使同学们树立自信及正确的人生观价值观。主要内容包括国内外历史文化及地理知识介绍、音乐课、体育活动、历史典故及名人事例介绍、演讲课、名牌大学及大学生活介绍、医药常识、自然灾害小常识、职业介绍等。开展文娱比赛：如演讲比赛，歌咏比赛，体育比赛，舞蹈比赛等，给孩子们提供一个舞台，让他们充分展示自己的才华，找到自信。二. 家访：.每个队员必须走访三个以上孩子家庭，把孩子的资料和真实感受记录下来，写出心得体会。三. 与当地老师交流：通过和老师交流，了解学生的平时表现，以达到多方面深入的了解学生，总结出我们大学生对孩子的想法与老师们的相同点和不同点，相互学习得到最有利于孩子们的教育观念。（三）后期计
7、划1. 团队对整体活动进行分析总结，并做出报告，每个人写出感想和心得。2. 回到出发地召开总结大会，整理照片笔记视频，制作ppt，利用各种途径，呼吁更多的人关注偏远山区教育事业的发展。3. 财务状况整理总结。4. 整理项目成果及时回复项目资助方。五、 实践结果与成就1. 宣传到位，前来报名学生近200人。2. 顺利开展所有课程（含多媒体教学）。3. 成功举办运动会。4. 顺利家访方圆10里。5. 成功举办晚会表演。六、 实践总结骄阳似火的七月,我们同学九人,来到旺塘希望小学开展了为期21天的支教活动,这期间的酸甜苦辣,我们永生难忘。 没当过老师，不知道老师的辛苦！这应该是我们此行最大的收获之一
8、了，孩子的顽皮真的是很让人气愤的。不过他们的天真可爱其实也在感动着我们，和他们在一起什么烦恼都没有，尽情的欢乐，感觉像回到了童年。正是由于这份天真无邪的快乐，让我们顺利的坚持到了最后，虽然经常停水停电，我们都笑颜以对，即使下雨天。雨水从窗户飘进来打湿了半个教室，我们也微笑面对，不管家访路途多么泥泞坎坷，我们的身心如何疲惫不堪，仍只是一笑而过。因为我们在一起，所以，没有什么困难是可以让我们低头的，这一路的同甘共苦就是我们最有力的支撑，孩子们的欢声笑语就是我们最强大的动力。当闲暇时坐下来细细的回想，心中总升起一股舒心的喜悦，虽然过程很累，但是我们看到了自己的成长，充实了自己的假期。每天写日记、备课
9、，让我们的工作有条不紊，激动人心的比赛至今意犹未尽。在生活上，虽然条件艰苦，但我们都一一克服，我们一群人都是第一次出门在外自己生活。菜买不到不说，这里还经常停电。生火做饭，呛得直咳嗽，但心里却很开心，大家在一起说说笑笑，每天吃着自己做的并不可口的饭菜，内心却极大的满足。因为我们收获的是友谊，是同甘共苦的快乐。当然更重要的是与孩子们一起度过了这20天，展现给他们一个不同的世界，传授的他们新的知识，这也算用我们十多年所学的知识灌溉了一回祖国的花朵。每每回想这，心中总会升起一种自豪。有时候，往往几天就可以造就一种生活习惯，而你要花一个月或更长时间才能渐渐回归到原来的轨道。就像这次支教生活，来到这里一
10、个星期，我们就习惯了这里的生活，喜欢上了这里的点点滴滴。短短20天，却给我们留下了那么多回忆。生命中，有些人来了又去，有些人去而复返，有些人近在咫尺，有些人远在天涯，有些人擦身而过，有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇，结伴同行了一段路程，又在下一个分岔路口道别。无论如何，终免不了曲终人散的伤感。远在天涯的朋友或许已是遥远得无法问候，但还是谢谢你曾经的结伴同行，你们给了我很多快乐与感动，这些弥足珍贵回忆我会小心贮藏，时常怀念！ 常常在想，高中毕业的这个暑假，我是否过得开心？或许我是幸运的吧。当了一个月的老师，还是那群可爱的孩子们，他们今年又要升级了，是呀！他们的小学生活即将结束，我真的很幸运，陪了他们一起度过了一个暑假，看着他们那稚气未脱的脸，让我想起了我小的时候，那是我也和他们一样喜欢玩，有一种不服输的勇气。在此也祝愿我的学生们学习进步，永远幸福。 20多天眨眼而过，这些天的回忆，将成为我们生命中最宝贵的财富。总想留下点什么故事里或许会有我的影子。期待和你们一起分享
