部编版一年级语文上学期古诗阅读与理解辅导练习

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1、部编版一年级语文上学期古诗阅读与理解辅导练习班级:_ 姓名:_1. 阅读理解。静夜思床前明月(),疑是地()霜。举()望明月,低头思()。1补充诗句。2这首诗的作者是_,写的是诗人看到_,想起了自己的_。3“抬起头看看天上的明月,低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_,_”来概括。2. 阅读下面的诗歌,完成练习。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树枝点头的时候,我们知道风在跳舞了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。1请给这首诗选择一个合适的题目。()A.风B.雨C.雷D.

2、电2请根据课文内容填空。(_)的时候,我们知道风在唱歌了。(_)的时候,我们知道风在跳舞了。(_)的时候,我们知道风在游戏了。3小朋友们,生活中还会在什么情况下感受到风,你能试着编一句吗?谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是_的时候,我们知道_。3. 读诗歌,完成练习。一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。1圈出诗歌中的数字词。2我能猜。(_)飞入水中都不见。3这种东西多不多,请选择,对的打“”。多( ) 不多( )4. 读儿歌,回答问题。小刺猬,采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩,针刺果子背回窝。(1)用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。(相同的音节只圈一个)(

3、2)小刺猬采了哪些山货?()A.山楂 B.苹果 C.红枣5. 阅读我能行。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1这首小诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?请用“”在文中画出来。3读了这首诗,我会连一连。花儿的梦 蓝蓝的云儿的梦 绿绿的大海的梦 五颜六色的小草的梦 白白的小朋友的梦 红红的4照样子,把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。_爱做梦,梦是_。6. 课外阅读。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,

4、敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。(1)这篇课文有(_)个自然段。(2)春妈妈带来了三个(_)、(_)的小姑娘。(3)这三个小姑娘是(_)、(_)、(_)。(4)给多音字注音,并组词。干()()()()(5)你能根据诗歌的内容填空吗?春天,()、()、()和()都醒了,树()了,草()了,花朵()了。7. 课外阅读。伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了大家都有一把伞。

5、1选择填空。小青蛙小蚂蚁小喜鹊大杨树是(_)的伞;大荷叶是(_)的伞;大蘑菇是(_)的伞。2连一连。大杨树大荷叶 大蘑菇山坡上公路边 水塘里3我也会写诗。(_)的(_),是(_)的伞。8. 读一读,做一做。铅笔尺子写字本,学习用品好伙伴。天天帮助我学习,和我成长永相伴。不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)这首儿歌共有_句话。(2)儿歌写了哪几种学习用品?用“”在儿歌中画出来。(3)在正确的说法后面打上“”。(1)“我”的学习离不开学习用品。()(2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。()(4)我们的学习用品好伙伴还有_、_、_。9. 快乐阅读。蝴蝶蝴蝶,像雪花一样轻盈。她飞过田野,几乎不

6、留痕迹。她那透明的翅膀,飞过小草,小草就开花了。飞过小树,小树就结果了。她是春天的姑娘,她说:“我要把我的爱,全给春天,让春天变得更美丽。”(1)蝴蝶要把春天变得_。(2)根据小诗,连一连。10. 阅读下列儿歌,按要求回答问题。老鼠抬花轿 民间童谣八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,四只老鼠来吹号,“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜,一口一只全吃掉。(1)儿歌描写了哪些小动物?(多选题,只填序号)猫 兔子 老鼠 小狗(2)根据儿歌内容选择恰当的序号填空。四只 八只 两只老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号(3)这些小老鼠最后怎样了?请在儿歌中找出来。11. 读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈

7、妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。(1)_、_和_在爬石阶。(2)找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)12. 读课文小小的船完成题目。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。(1)弯弯的_的船,_的船_。_的船_,_看见_的_蓝蓝的_。(2)这首诗的作者是_13. 阅读古诗,完成练习。静夜思床前光,疑是地上霜。举望,低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_,_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。14. 读儿歌,回答问题。小 雪 花雪花,雪花,你有几

8、个瓣?我用手心接住你,让我数数看:一、二、三、四、五、六。咦,刚数完,雪花怎么看不见?只留下一个圆圆的小水点。(1)小雪花有_个花瓣。( )A.5 B.4 C.6(2)小雪花看不见的原因是。( )A.飞到其他地方去了 B.小雪花变成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏(3)你喜欢小雪花吗?为什么?_15. 读一读,想一想,做一做。四季花鸟春天开桃花,夏天开莲花。秋天开菊花,冬天开梅花。小燕叽叽喳,翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鹊叫喳喳。1一年有哪几个季节?请在文中用横线画出。2连一连。春天 菊花翠鸟叫喳喳夏天 桃花喜鹊叽叽喳秋天 梅花大雁吱啦啦冬天 莲花小燕叫嘎嘎3春天除了桃花以外还有哪些花?请例举出3个。_4你还知道哪些鸟儿?知道它们怎样叫的吗?请写出一个或两个。_页码 / 总页数

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