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1、悉心整理 助您一臂之力（页眉可删）高校专项计划范文9篇高校专项计划篇1尊敬的南京大学领导：您好：我是一名来自山西大学附属中学的理科应届高三毕业生。我 很荣幸您在百忙当中抽出时间阅读我的自荐信。希望您能接受我 的申请。作为一名高中生。我对南京大学的向往由来已久，百年的积 淀让武大拥有厚重的文化底蕴，又拥有朝气蓬勃的学习氛围与强 烈的时代气息，这些都如一根无形的线紧紧的牵引着我，让我非 常渴望成为一名光荣的武大学生。朝气蓬勃篇“性格开朗，博览群书，热情而有主见，拥有出众的组织能 力与沟通能力”这是班主任对我的评价，我感谢老师的肯定。开 朗的性格让我在学校各大活动中总有我的身影：在歌颂比赛中担 任班
2、级的领读；在广播电台中担任英语板块策划；在话剧表演中 饰演北京人中的老奶妈，这些都是我弥足珍贵的回忆，共同 支撑起我丰富多彩的高中生活。作为一名理科生，在数理化的思维攀援之外，我热爱阅读。 广泛的阅读量为我的理科学习开拓了思维，而理科对于思维能力 的培养在我的阅读中纵深了我理解的深度，所谓相得益彰。我醉 心于呼啸山庄中的爱恨痴缠；倘佯于基督山伯爵中的快 意恩仇；感叹于李白“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈；悲哀于易安风 雨飘摇中的“冷冷清清，凄凄惨惨”。若说到组织能力与沟通能力，我首先要感谢老师的栽培。小 学时担任校中队长，初中我担任了三年的学习委员，高中担任了 一年学习委员后又担任了两年的生活班长，这
3、些经历都让我迅速 的成长。我记得代表学校在烈士陵园宣誓时的庄严与肃穆；记得 组织年级元旦联欢时的欣喜和合作；更记得登上“全国十佳青少 年记者”颁奖台时的自豪与荣幸。孜孜以求篇自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我 迷醉。正因如此，我的学习成绩一直名列前茅。小学毕业时我以 优异的成绩考上了山大附中的初中部。在这所重点中学经过三年 的磨砺在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考试中我都能 排进年级前20%，全校有604名学生。我们共同奋斗着，向着心 中理想的大学。在高中的学习生活中，我选修了化学竞赛和美术两门课程。 世界中各物质的变化是如此的美妙。神奇，这促使我想通过化学 来探求它的
4、奥秘，并且还取得了山西赛区三等奖的成绩，。同时 我又希望用自己的画笔描绘出这个美丽的世界，美术是一个很好 的选择，偶尔我会拿起画笔勾勾勒勒，探求每一条线条的柔美与 和谐。人生规划篇我深信“大师铸大器，大器方乃成”南京大学拥有众多的名 师，教授，学者，是我梦寐以求的大学殿堂。总有人认为大学是 个可以尽情玩乐的地方，可在我看来大学是学校生活与社会生活 的交叉过度，站在这个节点上的我们需要学习的地方有很多很 多，而武大给我们提供了一个如此广阔的平台。进入贵校之后我 会积极参加各种活动，用心学习，提升自己的综合素质。努力在 自己所学专业取得优秀的成绩。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”， 我相信在贵校的“阔海
5、” “高天”中我会飞得更高。恳请贵校领 导接受我的申请，实现我的理想。此致敬礼自荐人：xxxxxxx 年 xx 月 xx 日高校专项计划篇2尊敬的老师：您好！我是天津市新华中学的一名高三学生xxx，贵校是我理想中 的学校，我希望能够通过在贵校的学习提升自我，感谢您能在百 忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校是我国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训和“严 谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外，是我国进行高 技术领域创新研究、解决社会发展中重大工程技术问题以及培养 卓越工程技术人才的重要基地。我也非常渴望能够在明年收到贵 校的录取通知书，成为贵校的一员。高一高二时的我在班中再普通不过了，成绩
6、也是一般般，随 着我的成长，到了高三，看到同学们都在认真学习，我意识到了 学习的重要性，通过一个学期的努力，我的努力得到了应有的回 报，我的成绩终于得到了巨大的进步，在班里名列前茅。在文理分班之时，我坚决选择了我较为擅长的理科。换了一 个新的环境，非常幸运的我，能够和一群乐观开朗的同学相处两 年，处在高三的我们每天仍然能爆发出快乐的笑声。在这两年中， 原本内向的我逐渐变得乐观开朗，我也变得大度，对很多事一笑 置之，我性格还算沉稳，爱好广泛。我喜欢音乐，书法，奈何仅限 于欣赏而已，本人并不精通;我热爱摄影，常常喜欢拿手机拍下 同学们快乐的瞬间，也想拍下一些难得的美景，可惜设备差些， 作品都难以入
7、目；我相信送人玫瑰手留余香，我常常会不厌其烦 地给同学讲一道已讲过多遍的题，并告诉他我自己的方法，直到 他真正懂得这一类题;体育上，我喜欢羽毛球，乒乓球，而且比 较擅长。在公共场合我的言行举止还缺少锻炼，希望能够在贵校得到 磨砺。我一直有一个梦想，就是像袁隆平一样，能够进行一项有益 于祖国，造福于全人类的发明。能够成为天津大学的学子，将是我一生的骄傲。如果我能够有幸进入天津大学，我将积极参加各种活动，锻 炼我的能力，把自己磨砺成一位具有非凡才能和良好综合素质的 优秀人才。恳请贵校能够接受我的申请。此致敬礼！自荐人：XXX20xx年XX月XX日高校专项计划篇3什么是高校计划中央部门高校和地方“2
8、11工程”高校为主 招生规模为5 万名农村贫困地区定向招生专项计划（简称“国家专项计划”） 由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学 校承担，招生规模为5万名。覆盖全国832个贫困县及重点高校录取比例相对较低的省 区国家专项计划实施区域为832个贫困县（包括所有集中连片 特殊困难县和国家级扶贫开发重点县，含 生产建设兵团在南疆三地州的22个团场），以及重点高校录取比例相对较低 的河南、甘肃等10省区。考生具有本省（区、市）实施区域当地 连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当 年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的，均可 报考本省（区、市）实施区域
9、的国家专项计划。实行单报志愿、单设批次、单独划线报考专项计划的考生均须参加当年全国统一考试。专项计划 实行单报志愿、单设批次、单独划线，本科计划在本科提前批结 束后、本科一批开始前进行投档录取（对有政审、面试、体检等 特殊招生要求的可安排在提前批次录取），高职计划在本科批次 结束后、高职批次开始前进行投档录取。录取分数原则上不低于 招生学校所在批次录取控制分数线。同批次内生源不足时，不得 擅自将未完成的计划调整为普通计划录取，应通过多次公开征集 志愿方式录取。什么是高校专项计划？答：农村学生单独招生（简称“高校专项计划”）招生计划不少于高校年度本科招生规模的2%高校专项计划由教育部直属高校和其
10、他自主招生试点高校 承担，招生计划不少于学校本科招生规模的2%。中央部门高校 要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。高校专项 计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤 奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由有关省（区、市） 确定。考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域农村，考 生本人具有当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并 实际就读。什么是地方专项计划？答：地方重点高校招收农村生专项计划（简称“地方专项计 划”）招生高校为本地所属重点高校地方专项计划由各省（区、市）本地所属重点高校承担，招生 计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。地方专项
11、 计划实施区域、报考条件和录取办法由各省（区、市）因地制宜确 定。报考条件（1）符合本年统一高考报名条件；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农 村，本人具有当地连续3年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。招生规模招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级 市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由 有关省（区、市）根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担， 安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%.严格考生资格审核专项计划考生户籍、学籍资格审核由各
12、省（区、市）负责组织。 各省（区、市）要根据实际情况，充分利用公安户籍系统、中小学 生学籍系统和高考报名系统信息，细化资格审核办法，建立省、 市、县三级的教育、公安等多部门联合审核工作机制，确保考生 户籍、学籍真实准确。已实施户籍制度改革不再区分农业户口和非农业户口的省 （区、市），要根据本地推进城镇化进程实际情况，科学合理确定 本省（区、市）农村的区域范围，并据此进行考生户籍资格审核， 配合有关高校进行资格复查。城乡区域划分标准可参照国家统计 局发布的有关标准高校专项计划篇4尊敬的考官：您好!我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中 毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个
13、教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成 了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化 地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下， 养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳 全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的 内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞 翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知 欲。进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空 绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真
14、实面 对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己， 以至于在中考中严重失利。以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”一一夷陵中学， 我对自己的要求只有四个字脚踏实地。我相信，人的成长需 要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信 心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还 需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、 注意、总结、提高。中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣， 什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短高中三年，我努力夯实学 科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课 余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，
15、而且培养了自己 多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习 态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争 中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝 到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无 限潜能，它让我相信一一如果给我一个支点，我也能撬起整个地 球！参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”， 选择重庆大学我有以下四个方面的理由：一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本 科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国 著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批 重点建设大学，是一所有着坚
16、实的学术基础和严谨的治学传统， 校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴 宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;著名诗人杨明 照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣等，都曾经在这里学习。 在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养 方面，我会受益匪浅。二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴 趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我 参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使 我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质” 的人
