仁爱英语八年级上Unit2Topic2导学案

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1、Unit Topic2导学案编写人: 审核人: 班级: 姓名: Unit Topic2 Section A一、导学目标1. 学习并掌握本课单词及词组。2. 学习情态动词should/shouldnt,must/mustnt。3. 学习保持健康的生活习惯。二、导学重难点 情态动词must/mustnt的用法三、自主学习1.在文中找出并翻译下列习语。看上去累 昨天晚上 熬夜 对.有害 好好休息 在阳光下看书 做早操 留长指甲 饭前洗手 2.听1a录音,完成1b的填空。 3.听录音,完成Page36:2的连线。4.完成Page36:3a。知识链接: Hot link(在文中找到以下知识点,同时在书上

2、标出并批注在书本空白处。)1. Staying up late【课文原句】_.【导学点拨】Staying up late 是分词短语作主语,当动词作主语时,用动名词或动词不定式,谓语动词用第三人称单数。e.g. 1._ _ too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛不好。 2_ _ _before meals is good for our health.饭前洗手对我们身体有益。2. Whats wrong?意为“怎么了?”常用于口语中,相当于 Whats happening? Whats the matter?3. be good/bad for【课文原

3、句】_.【导学点拨】be good/bad for对有益/害e.g. Milk _ _ _ you. 牛奶对你有好处。4. play sports【课文原句】_.【导学点拨】play sports做运动,类似短语有 do sports/sport, do (take) exercisee.g. The students should _ _ after school.学生们应该放学后做运动。5. without breakfast【课文原句】_.【导学点拨】without prep. “没有,缺乏 ”,后面跟名词、代词、动名词。反义词是withe.g. I like coffee _ _.我喜

4、欢不加糖(sugar)的咖啡。China is a country_a long history. 中国是个有悠久历史的国家。四、 合作探究 1.Pair work(两人一组练习1a对话) 2.完成1d表格,两人一组编新对话。.两人一组,根据3a编对话,完成3b。五、展示提升1.展示自主学习2.展示合作探究六、快乐过关I.用所给词的适当形式填空1. Doing morning _ ( exercise ) is good for our health.2. _ ( brush ) teeth twice a day is a good habit.3. Going to school with

5、out _ ( have ) breakfast is bad for you.4. Go to bed early, youll feel _ ( good ) soon.5. Walking is good _ ( exercise ).6. Helens father _ ( watch ) TV very late every night.II.单项选择( ) 1. _ wrong with him? He _ a backache.A. Hows; have B. Whats; haveC. Whats; hasD. Hows; has( )2. _ up late at night

6、 is bad for your health.A. StayB. Staying C. stays D. Stayed( ) 3 I have a toothache. You should _.A. drink lots of waterB. take a rest C. see a dentist D.have a good sleep( )4. The _ news makes the whole family very _.A. excited; happy B. excited; sad C. exciting; happy D. exciting; sad ( )5. Is dr

7、inking milk good or bad for our health? _.A. Yes, it is B. No, it isnt C. Its good D. Its good or bad ( ) 6. Going to work _ breakfast is not a good habit.A. with B. without C. having D. not haveUnit2 Topic2 Section B一、 导学目标1.学习并掌握本课单词及词组。2.继续学习情态动词。二、 导学重点难点 情态动词三、自主学习(一)在课文中找出并翻译下列习语。1在阳光下读书_ 2对有害

8、_3让某人做某事_ 4戒烟_5把某物出示给某人看_ / _ 对必要_ 保持活力_ .在一天中 (二)听1a录音,完成1b。(三)再听1a录音,完成1c的填空。(四)完成2a。(五)完成2b。知识链接:1must 的用法我们平时说话总会用到“必须;必要;应该;一定”等字眼,其实,在英语中这些意思绝大多数由must一词来担当。说到这里,让我们一起对must来个彻底的了解吧。 (一)、must的个性: must拥有情态动词家族的共性:无人称和数的变化,也无时态变化。作谓语时一律用“must +动词原形”结构。 (二)、must的本领: (1)must表示说话人的主观看法或愿望,认为“必须”做某事。例

9、如: I _ _ hard. 我必须努力学习。 (2)表示要求某人必须做某事时,主语用其它人称。例如: You must wait in line. 你必须排队等候。 (3)在肯定句中,must可以表推测,语气要比may肯定得多。must表示对某事把握很大的推测,只能用于肯定句,意为“想必;准是;很可能”; must be表示“必定无误”。当表示对现在的情况进行推测时,must后也接动词原形或动词的现在分词。当情态动词may与be连用,表示推测时,其肯定程度比must要小得多。在否定句型表示推测的含义时不用mustnt而用 cant。例如: She _ _our new Chinese tea

10、cher.她一定是我们的新的语文老师。The door is closed. He cant be at home. 门关着,他一定不在家。 (三)、must的变脸: (1)must的否定式是在must后面加上not,常缩写成mustnt,意思是“决不可;千万不能;务必不要;禁止”。在对May I .?作否定回答时用No, you mustnt / cant。例如: You _ tell her this news. 你绝不能(千万不要)告诉她这消息。 You _ _smoke her.e你绝不能在这儿抽烟。(2)must的疑问式是将must提在主语前。must用在问句中作“必须”解,这时要注

11、意肯定与否定回答时的用语。其肯定简略答语是Yes,主语+ must。若是否定回答,则是No,主语+neednt或dont have to。例如: Must I finish my homework today? 今天我必须完成我的作业吗? No,you _ / Yes, you_. 不必。/ 对,你必须完成。2. give up【课文原句】_.【导学点拨】give up放弃,当后面接动词作宾语时,应用 v.-ing形式。 give up doing sth. =stop doing sth.e.g. You should stop _. =You should _ _ _. 你应该戒烟。3. be necessary for【课文原句】_.【导学点拨】be necessary for对于来说是必不可少的e.g. Sunshine _ _ _our life. 阳光对于我们的生活来说是必不可少的。4. be good for【课文原句】_.【导学点拨】be good for 对好,有益。e.g. Exercise _ _ _ our bodies. 运动对我们的身体有益.5. during the day【课文原句】_.【导学点拨】during the day在一天中,相当于 in the

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