幼儿园小班感恩节活动方案

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1、幼儿园小班感恩节活动方案幼儿园小班感恩节活动方案 为了确保事情或工作有效开展,经常须要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面安排。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班感恩节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园小班感恩节活动方案1 一、活动目的 通过活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师,挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白,生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是漂亮的。有一种行

2、为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心，说感恩的话,行感恩的事,做感恩的人。 二、活动时间 20x年x月(xx月的第4个星期四是感恩节)。 三、活动地点学校内 四、活动前期打算 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事,歌曲征集等。 2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。 .打印宣扬资料,评分表等。 4.校内环境布置:黑板、海报等。 5学生会干部开会分工,深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 .制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位（老师和学生）。购买奖品。 五、活动过程 在x月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生

3、进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个一绽开活动。 1.阅读一次感恩节网站 因各班校内网全面开通,所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问,并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。 2.读一篇感恩的心故事 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分,小女孩就起先站在家门口,充溢期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。感恩节活动感恩节活动策划

4、有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨，越下越大,小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕.她舍命地哭着，却发不出一点声音. 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己

5、。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走. 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚毅的脸上滑过.感恩的心,感谢有你,伴我一生，让我有志气做我自己.感恩的心,感谢命运，花开花落,我一样会珍惜.她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上.每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心

6、去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3、画一幅感恩的画 4、学唱一首感恩的歌 、写一段祝愿,将感谢牢记心中 温馨提示： 、周四10点0全体5组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动 2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、各班依据班级实际状况借鉴感恩节举荐活动“感恩的心,感谢有你，伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?幼儿园小班感恩节活动方案2 举荐理由 年幼的孩子总是处在被关切与被照看的位置，本次活动通过让幼儿变换角色，成为关切照看他人者

7、,体会父母长辈无私的爱,感恩他人的付出。 活动打算、提前布置好幼儿园环境:感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里惹眼的位置。 、各班布置好班内感恩主题环境。3、各班带幼儿制作邀请卡，邀请家长参与，选好大小主持人，打算好适量护手霜。 、依据感恩节故事选好幼儿表演情景剧感恩节的由来 5、幼儿与家长打算内容: 大班（1）幼儿从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动找一个小班的弟弟或妹妹，照看一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班：幼儿从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的

8、爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。 小班:火鸡展览：亲子在家制作火鸡,活动当天拿到幼儿园展览。 活动过程 1、家长签到就做，活动起先，主持人致辞。 、情景剧观赏感恩节的由来，引导幼儿感谢父母老师等。 、全场“爱的传递”,各年级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义，然后起先赠送活动。请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人：小班打算好信物爱心，中班打算好信物幸运草,大班打算好黄丝带（可赠送多人)。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜 5、分年级发布感恩宣言。家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上；激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。 、集体庆祝感恩节:

9、跳火鸡舞幼儿园小班感恩节活动方案3 设计意图： 我班孩子的平均年龄为2岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注意在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教化既是一种人文教化,又是一种情感的教化。教化学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。 教学目标:1、促进家庭和谐，完善人际关系。 2、了解爱妈妈,爱长辈的美妙情操。详细要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心，更有感恩

10、行。在家庭尽孝心。应当做到:在家里,孝敬父母，孝敬前辈,孝敬老人，讲文明礼貌; 教学难点: 理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动打算： 小动物头饰、音乐c。 教学过程:活动过程:一、起先部分: (音乐响起)老师讲故事小乌鸦爱妈妈二、基本部分：1、有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 2、启发提问 提问：故事里面都有谁?幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。 提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 幼儿:不懒。 提问：小燕子和小喜鹊最终知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

11、 幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。 三、和幼儿探讨我的妈妈 四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个漂亮的世界，是妈妈和爸爸给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照看，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈 五、家庭作业（请家长协助) 1、回家仔细吃妈妈做的饭菜不挑食、 2、帮妈妈爸爸捶背。 20xx幼儿园小班感恩节活动策划方案二：一、大活动名称apy nksgvingday！“感恩你我，真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班：感恩的心二、大

12、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动支配:开幕式：11月19日(周五）主题活动:1月22日1月6日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11月2日(小、大班) 1月26日(中班) 四、阶段性工作支配： 一、环境:大展板的制作,8号前完成、背景（幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间:11月19日上午

13、10:00 2、参与人员:全园幼儿 3、主持人：(中班)4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀,四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班爱自己,爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人,爱同伴，爱生活 三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动,并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 、各年级的特色活动 大班年级(1）护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。 （)大带小活动

14、:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班年级 护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。小班年级 火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动打算及分工 1、各班打算一节教学活动。 、主持人、串词。 3、爱心传递：小班打算好护手霜、信物爱心，中班打算好信物幸运草, 大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。 大班活动时间: 5号上午实行 活动内容: 一、室内:亲子制作海报 二、室外:闭幕式 、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言:爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活； 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 小班活动时间：5号下午 活动流程： (一)、室内用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。