八年级语文第二单元复习练习(教育精

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1、八年级语文第二单元复习练习积累运用1、字音互填:狭隘( ) 热忱( )纯粹( )派遣( )鄙薄( )殉职( )热忱() 旁骛( )亵渎( )胸jn ( )bng( )弃ji( )蒂j( )妒min( )怀chui( )摩wi( )缩 强gu( )不舍 pin( )进显h( )和m( )拈( )轻怕重2.默写:1) ,对此可以酣高楼。2)蓬莱文章建安骨, 。3) ,欲上青天揽明月。4)抽刀断水水更流, 。5)塞下秋来风景异, 。6) ,千嶂里, 。7)浊酒一杯家万里, 。羌管悠悠霜满地,人不寐, 。8) , ,古道西风瘦马。9)夕阳西下, 。10).知之者不如好之者, 。11)孔子自述生平,说道

2、:“其为人也, , 。 。12) , ;壁立千仞,无欲则刚。13)在纪念白求恩中毛泽东号召中国共产党人要做:一个高尚的人,一个 ,一个 ,一个 ,一个 。14)陋室铭一文点明全文主旨的句子是 。文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是 。表现陋室主人交往之雅的句子是 。引用孔子的话表明陋室不漏的句子是 。15)陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 。3.名著阅读1).阅读水浒选文,回答问题。(3分) 却说宋江、柴进先归到忠义堂上,和众兄弟们正说李逵的事,只见黑旋风脱得赤条条地,背上负一把荆杖,跪在堂前,低着头,口里不做一声。宋江笑道:“你那黑厮,怎地负荆?

3、只这等饶了你不成!”李逵道:“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打几十罢!” 本段选文表现了李逵 的性格。(1分) 戴宗曾评价李逵:“虽是愚蠢,不省理法,也有些小好处。”除选文情节,请再概述一个表现李逵“小好处”的故事情节。(不超出所给字格)(2分) 2)聚义梁山,“大块吃肉,大碗喝酒”,水浒英雄的豪情似乎总离不开一“酒”字。请借助你的阅读经历,完成下面两小题。(4分) 酒壮英雄胆,酒成英雄事,例如:武松喝酒借力,景阳冈打虎。请按照示例,再举一例(人物、情节)。(2分) 英雄们喝酒后,还会进行一些武术表演、比赛,右图显示的是 (人名)在 (地名)射雁。(2分)3.阅读下面一段文字,回答后面的问题。(3分

4、)王伦见头势不好,口里叫道:“我的心腹都在那里?”虽有几个身边知心腹的人,本待要来救,见了A这般凶猛头势,谁敢向前。A拿住王伦,骂了一顿,去心窝里只一刀,肐察地搠倒在亭上。可怜王伦做了半世强人,今日死在A之手。文中杀死王伦的人是谁?他为什么要杀死王伦呢? 4.下面语段中画线的句子都有语病,请在原句上直接修改。(3分)中国作家莫言获得了2012年“诺贝尔文学奖”,打开了外国作家对该奖的垄断。评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国纽约时报报道了这则消息。报道还说,在过去10年里,莫言是被出版商所偏爱的三位作家。5.综合性学

5、习:阅读下面的材料,完成相关的探究。(4分)雾霾已成了城市挥之不去的阴影,成为人民群众的心肺之患。但对于目前我国大气污染的主要源头以及各污染源的贡献率,近年来却是莫衷一是。仅机动车尾气排放对于大气污染的贡献率,不同环保部门、科研机构就曾给出过多个大相径庭的调查结果,引发的一连串争议让社会公众不明就里。显然,搞不清“霾”是什么,“霾”从何来,何谈治“霾”。“只有摸清产生雾霾的主要因素,治理才能有的放矢。环保部推开源解析就是力图使分析结果更符合实际情况。”环保部监测司司长罗毅介绍说,做雾霾的源解析,需要一年以上时间的监测,获取大量的监测信息,要做大量的源分析,需要选择合适的点位进行长期的观测和监测

6、。中国环境科学研究院副院长柴发合说,一份具有参考价值的源报告必须基于常规性、持续性的监测数据和解析,但目前国内真正能做到每日采样分析的城市寥寥无几。柴发合说,按要求,每天都要采样,再进行分析,最后再进行数据处理,才能科学确定来源,但是我们现在往往都是典型时段采样,导致分析结果可能偏差,污染源的判断也不够准确。当前不能有效治理雾霾的关键原因是什么?如何解决这一问题? 请你结合上面材料的内容,运用比喻的修辞手法,为某环保网站拟写一条治理雾霾的宣传语。 阅读理解(一)阅读下面这首元曲,回答68题。(6分)天净沙 秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。6.这首元曲的作者

7、是_ (人名)。(1分)7.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是(2分)【 】 A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。B.乡书何处达?归雁洛阳边。 C.海内存知己,天涯若比邻。 D.烽火连三月,家书抵万金。8.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(3分) (二)阅读甲、乙两则文言文,完成问题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好

8、与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(注释)“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。 益:长进。 损:减损。 贤己者:比自己贤良的人 说:谈论。 视:看,比照。 化:融和。 鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。9.解释文中加点的字。劳:_馨: 居:_是以: 10.翻译下列句子。(1)孔子云:何陋之有? (2)斯是陋室,惟吾德馨。 (3)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形. (5)商好与贤己者处,

9、赐好说不若己者。 11甲文是从哪几个方面来写“陋室”的?主要运用什么表现手法?表达了作者怎样的感情?答: 12.【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中除“陋室”外也出现了两个“芝兰之室”,是哪两个? 13.【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与【乙】段“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等涉及的都是交友的话题。你怎样看待他们这种交友方 (三)阅读下文,回答问题。有一回,我乘车旅行。列车飞驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得那么专心,还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么,好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安

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