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1、孙黎明与东阳黎明补校，点燃一群人的希望几乎每年高考揭榜后，都会有一批失意学子背上行囊来到东阳，寻找一个合适的高复 班，准备来年“东山再起”。东阳素以“百名博士汇一市，千名教授同故乡”著称，“勤耕苦读” 的民风至今相传为盛。由于师资力量的雄厚，对高考复习的经验积累，每年上线率的惊人数 据，东阳成了浙江学子心中的高复圣地。据不完全统计，东阳补习学校已有12所，这其中 执牛耳者便是东阳黎明补习学校。谁能试想？ 一个山区的体育教师，凭着自己的教学理念，带领一群高考落榜生“凤凰涅 槃，四年培养出10状元、8个高考数学满分，大量学生考入北京大学、清华大学、复旦 大学、浙江大学等重点大学，最多一年仅浙江大学
2、就有21人考上。这个被高复生称为“教父”的传奇校长孙黎明，日日手执教鞭，与外界少有交往。6月23 日，刚向台州日报发送完2007年高考成绩的孙黎明接受了笔者的采访。一个体育教师今年46岁的孙黎明，毕业于师范大学数学系，后又于名牌大学数学专业硕士毕业。孙 黎明从外地调回东阳后，由于政策原因被分配至佐村镇上村初中，任体育教师，一呆就是3 年。在村初中的3年，是孙黎明感到最苦闷的日子。到东阳城里，要骑上2个半小时的自行 车。因为对数学的偏爱、经济的因素，孙黎明执教高复班兼数学课。由于对数学讲解的深入 浅出，学生成绩的飞跃进步，引起教育界关注，东阳中学要将其抽调上去。孙黎明提出，要 破例允许其兼高复班
3、的课，未果。1995年，孙黎明没有前往东阳中学报到，而是决定自己 办一个高复班。20个高复生的黎明补校严格的说，这不能称为补习学校，因为只有20个高复生。这20人，是未能被当时东阳 城几大高复学校录取的“上线希望不大的学生”。孙黎明给自己下了军令状一要一炮打响。他用自己的名字命名校名，以时刻激励自己 人生前程维系与此。由于收费太低，无力聘请知名教师。孙黎明自己一人兼下数学、物理、化学三门课。他 住学生宿舍，和学生同桌就餐，视这些学生如自己子女。一年后，20人中，有15人考入大学，其中吴连鑫还考入清华大学。黎明补校一举轰动 东阳教育界。10个“状元” 8个高考数学满分虽然成绩显著，但是形成规模，
4、却无法一蹴而就。到1998年，黎明补校发展到了 3个 班，两个理科一个文科。在生源依旧极其不理想的情况下，1999年高考，一人考上北京大 学，拿下全省数学最高分147分（满分150分），3人为143分。黎明补校的名气开始外扬。“2002年，桐庐县理科状元何银丰、温岭市文科状元吴美华、三门县文科状元韩晓东： 2003年，永康市文科状元吕君、仙居县理科状元郑啸宇、黄岩区理科状元王璐、磐安县文 科状元李淆；2004年，浦江县理科状元陈文澜、桐庐县文科状元郑竹林；2005年泰顺县理科状元何克波。”该校的数学教学尤为突出，甚至满分者辈出。2003年高考，东阳籍文科学生蒋媚数学 满分；2005年高考，永康
5、籍理科学生程英俊、东阳籍学生吴樱、三门籍学生叶德双、临海 籍学生何俊、天台王丹娟5人数学满分；2006年，临海籍金美玲、泰顺籍庄梅青2人数学 满分。35个班级2000多人的黎明补校随着“状元”和“数学满分”的不断出现，黎明补校成为高复生梦寐以求的“大学预科班”， 校长孙黎明也被广大学生戏称为“教父”。黎明补校飞速壮大，成为东阳市规模最大的文化补习学校。现有35个班级，2000多人。 学校自创办以来，已向全国各高等院校输送了一万多名新生，其中许多学生被清华、北大、 复旦、中科大、上海交大、浙大等重点院校录取。被誉为高考状元的摇篮”、“浙江文化补 校的品牌”。中央电视台、中国教育报等多家媒体对黎明
6、补校的办学经验作了宣传报导。 2005、2006年，校长曾作为特邀嘉宾参加在人民大会堂召开的第二、三届中国教育家大会。普通却不平凡的教育理念孙黎明在多年的实践中，摸索创立了一套自己的教育理念，并将其应用到自己的高复班 中。专职班主任制度学校配备了每班一名班主任，专门负责学生的思想和生活等工作，而且要求班主任年轻 化，一般以30-40岁为主。班主任在开学一周内，必须能叫得出所有学生的名字，住哪个铺位，以前的学习情况， 大概的家庭情况。要求班主任对学生进行成长记载，随时掌握学生的心理动态。班主任要 24小时开机，由学校补助电话费，经常与家长保持联系。每天早上起来，首先是班主任集中喊口号：“一不怕苦
7、，二不怕累。坚守岗位，努力工 作。”每周都开班主任经验交流会，经常请外校或外地的知名班主任传授经验。已经在黎明补校8年的班主任韦江峰谈起这项工作，他说对工作的确付出很多，而且节 奏很紧张，但感到愉快。因为每当高考成绩出来，看到这些熟悉的孩子梦想成真，心里的激 动是别提了。更多的时候，学生在放假或上班后回来看望或节假日写信来，就觉得自己的工 作无限崇高。全校学生每两个月大PK学校采取分层次教学，班级人数、学校的师资力量按等级而有所区别。根据进来时的成 绩划分为3个实验班、7个重点班、3个加强班、18个普通班。学校每两个月举行一次隆重 考试，成绩重新划分，班级也重新安排。孙黎明认为此举有利于培养学
8、生的“战场拼杀”精神，有助于发扬东阳的苦读传统，培养 学生的成就感。学生投票决定任课教师去留自古以来，只有教师对学生提出要求，而在黎明补校，学生可以通过投票决定任何一个 任课教师的去留，包括班主任。这种投票一般每学期两次，校长会在突然的时间来到班中， 举行投票表决，但要求投反对票的要写明具体理由。不过投票前，校长会进行适当的引导， 要求学生给出正确评价一选择老师是把握自己命运的一部分。黎明补校对于“下岗”教师首先采取换岗，如果依旧遭到另外班级学生否决，将予以解聘。 数位教师，曾经由此离开。教师“俸禄”非常丰厚学校里尊师氛围甚浓。学校要求，只要教师没有下岗”，学生必须保持十二分尊敬，师 道不容半
9、点亵渎。学校要求教师着装整洁，谈吐文雅而富有魅力，在学生前力争成为知识 偶像”。学校还要求教师“能吃苦，不怕累，将学生视如自己子女。学校在具体教学中，要 求以“严师出高徒”为准则，把严”字进行到底。每周初备课组带领同学科的任课老师一起备 课，根据各层次学生的学习情况，讨论和确定本周学生的学习范围、学习内容、学习方式、 学习时间、学习要求，及学生学习时遇到的疑难问题。学校用人原则是“谁教得好就用谁”，任课老师均是来自全国各地经验丰富的优秀教师。学校坚持“教师责任不在单纯教知 识，而在教学生如何学”的理念。当然，教师和学生的选择，有时是双向的。优秀教师也可以根据自己的判断，来选择学 生。根据平行班
10、级之间的成绩互比，以及授课水平（不定期听课制度），来确定奖金福利， 据悉教师“俸禄”非常丰厚，不是普通高中教师可以比拟。学校每年让所有教师和班主任外出旅游一次，逢年过节也相应给予福利。感悟高等学府孙黎明自掏腰包，每年带领考入学校前30名的学生，前往北京大学和清华大学观光。 让学生感悟高等学府，激励他们发奋学习。学员王荣华在北京回来后，表示受到极大震撼，觉得目标从模糊变得清晰，觉得自己必 须树立精英意识，力争成为国家栋梁之才。他开始信心百倍，向北大、清华发起最后的冲刺。校长坚持上讲台学校只设校长室、教务处、学生处三个部门，管理层仅7人，非常高效。校长坚持上讲 台，一周安排几十节课。孙黎明告诉笔者
11、，如果他不上讲台，就会逐渐脱离学生。他没有什么爱好，不会麻将不 喜扑克，只想一心扑在教学上，让更多的学生迈进大学殿堂。他最苦闷的是，有些家长不能理解他的苦心，过分溺爱孩子，这往往不利于学习。领着学生统一上网吧 学生往往喜欢上网吧，孙黎明对此采取了“导”的政策。每周学 校安排班主任统一带领学生上网吧1-2个小时，让学生适当放松，并了解科学前沿，汲取高 考信息，和远在外面读大学的老同学聊天。开展党支部活动学校每年有数名学生预备党员转正，发展数名预备党员。2007年发展了 5名优秀学生， 成为预备党员。党支部经常趁周末外出，替居民小区打扫卫生，帮助困难居民做家务等。学校还设立团委，每个班级设立班委会
12、，让学生学会自我管理。学生宿舍内设有专职的 生活管理指导老师，负责学生的卫生工作。实行承包责任制度孙黎明成功地把“包”字请进学校，一切都以“利益”驱动，要求各科老师包教学质量，各 有关部门制定相应的责任制。任课老师和班主任老师都要包学生的巩固率、合格率、升学率、 优秀达标率，包后进转化。食堂工作人员要包菜谱科学合理性、食物安全卫生，包师生准时吃到热菜热饭等。宿舍 管理人员包宿舍内、浴室内无打闹、吵架、失窃现象等等。近年来，黎明补校拿出一部分资 金，加大奖励力度，并出台了一系列管理规章制度。在校长的统一领导下实行校长、学生管 理中心、班主任三级管理，职责分明，所有规章制度都代表学生的眼前利益、实
13、际利益。高举“爱，的情感教育学校里到处贴着大幅标语，“辛苦十个月，幸福一辈子”，“人不苦一辈子，但总要苦一 阵子”，“父母嘱我勤奋，黎明给我希望”。校长解释，此举意在加强学生的思想道德风貌建 设。时刻提醒学生，人生需要奋斗和拼搏。学校常请知名人士来校讲演，譬如科学家潘建伟等。有时也请从黎明补校出去的北京大 学、清华大学的博士回母校鼓励同学。学校还开展挫折教育，培养学生意志力。推行感恩教育，要求学生在母亲节、中秋节等 节假日和父母通电话。引导学生认识到父母养育其长大成人无比艰辛，学会用学习来报答父 母的恩情。要求班主任更多的关心学生生活。有几个典型的例子：班主任孙哓英获知一学生由于家 里经济条件
14、较差，冬天没有厚袜子，马上买来几双送给他。班主任在春节，都会向家长拜年， 督促学生勿忘学习。孙校长对一个贫困的男学生，不但补习期间给予资助，上了大学之后依旧每年汇去上万 元。学校每年免去近10名特困生学杂费，并在学生中开展贫困互助活动，培育学校整体情 感氛围。学校专门建设了休闲山庄，安排班主任和教师前往休养一段时间。高复校长兼任普通高中校长由于黎明补校的惊人成绩，东阳顺风集团请其出任顺风高中校长。顺风高中创办于1995年，浙江省优秀民办学校、省三级重点中学。该校由中国美院东 阳成教分校并入，美术教学颇具特色。美术特长生历年高考上线率达100%，本科上线率在 80%以上，学校已为中国美院、同济大学、南京大学等名牌大学输送了 80多名优秀艺术生。 形成美术教学品牌，被评为社会公认特色育人成功学校、中国民办特色学校。由于孙黎明已经旗帜鲜明地提出，要把高复班一套成功经验运用到这所普通高中，这在 当地教育界引起广泛关注。孙黎明告诉笔者，他既然来到顺风高中，就准备闯出一番新天地。目前着手成立实验班 制度，学校将对实验班学生给予高额奖学金，免学杂费、配备优秀师资等具体措施正在安排 中。
