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1、中小学“红旗飘飘，引我成长”专题教育活动方案 一、活动专题红旗飘飘，引我成长二、活动目标围绕庆贺中国人民解放军建军90周年，学习和宣传党的十九大精神。经过开展适合青少年成长特点的系列读书活动，教育引导广大青少年学党史、知党性、感党恩、听党话、跟党走，培养德智体美全方面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。三、活动内容各中小学校要结合本校实际，主动组织中小学生开展读书交流、研学旅行、演讲比赛、朗诵比赛、征文比赛、微视频拍摄等系列实践活动，并适时进行活动指导，并进行评选和总结表彰。1.读书交流。围绕专题教育读本，组织开展多个形式的读书交流活动。要充足发挥“五老”作用，主动开展专题讲座
2、、阅读指导活动。2.研学旅行。结合读本内容，组织中小学生以班级为单位，深入革命传统教育基地、爱国主义教育基地开展“红色之旅”研学旅行实践活动。研学旅行活动必需落实“就近、安全、有效”的标准。3.演讲比赛。在读书、实践活动基础上组织开展专题演讲比赛。凡组织参与了专题教育读书活动的学校全部必需组织“红旗飘飘，引我成长”专题演讲会。演讲时间不得超出5分钟。各单位2021年5月10日前将活动方案和总结材料上报至县局团工委。4.朗诵比赛。在读书、实践活动基础上组织开展专题朗诵比赛。各单位2021年5月10日前将活动方案和总结材料上报至县局团工委。5.征文比赛。结合读书和研学旅行等活动，组织参与专题教育活
3、动的学生撰写征文，字数不超出 。各单位2021年5月10日前上报征文，并依据征文上交数量表上报征文推荐表至县局团工委。6.微视频比赛。参与活动的单位或个人，可经过拍摄读书、研学旅行、演讲、朗诵比赛等活动，提供微视频作品，多角度展示活动结果。微视频时间不超出3分钟，微视频作品要求刻录成光盘。各单位2021年5月10日前将微视频材料上报至县局团工委。四、活动步骤1.第一阶段：宣传开启，组织开展读书交流、研学旅行、演讲比赛、朗诵比赛、征文比赛、微视频拍摄、专题教育等实践活动。各校要组织广大中小学生阅读红旗飘飘 引我成长专题教育读本，参加各项实践。2.第二阶段：组织全县征文、微视频评选表彰活动。各乡镇
4、中心学校、县属各学校自行组织演讲比赛和朗诵比赛，并将活动方案、过程资料和比赛结果报县局团工委。3.第三阶段：举行全县专题教育活动总结表彰大会，推选优异作品参与市级评选。演讲比赛和朗诵比赛中的优异学生推荐参与市级演讲比赛和朗诵比赛，详细时间另行通知。五、活动要求1.各校要把这项活动作为学校开展德育工作的主要平台和抓手，抓紧抓实。要加强对学校活动开展的指导，帮助处理碰到的困难和问题，确保活动健康深入连续开展。2.各校要结合本校实际情况，经过互联网、广播、黑板报、手抄报和专题班队会等形式主动开展宣传教育，把专题教育活动融入学校的校园文化建设、融入学校班主任工作、融入学生的实践活动，使之长期化、长期有
5、效化。3.要注意把读书、实践、写作、演讲、朗诵和微视频等活动内容紧密结合，使活动的每一个步骤全部发挥良好的教育作用，确保专题教育活动取得实效。4.各中小学校要注意总结工作中的好经典、好方法、好经验，经过网站、简报、公众号、微博进行通报分享，并立即报送县局团工委。5.各中小学校的指导老师和参赛学生，可经过关注“五好小公民”官网、微信公众号和认证微博立即了解活动情况。六、奖励措施分小学组和中学组两个组别进行评选。1.征文比赛。分组别设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个奖项若干名，并推选优异作品参与市、省、全国评选。2.微视频展播。分组别设置一、二、三等奖若干名。3.对主动指导学生参与征文、微视频拍摄、演讲比赛和朗诵比赛的老师，颁发和所指导学生获奖等级一致的指导奖。4.对主动组织协调，活动开展良好有序，评选、总结、表彰和推荐工作成绩突出的单位，颁发“优异组织奖”。
