四年级《我要做好孩子》读后感专辑

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1、四年级我要做好孩子读后感专辑四年级我要做好孩子读后感专辑目录1.我要做个好孩子读后感实验小学四3班王苏艺2.我也要做个好孩子我要做好孩子读后感实验小学四8班谢彦妤3.我要做个好孩子读后感实验小学三3班虞森惠4.我要做好孩子读后感东渡小学四3班姚凯怡5.我要做好孩子读后感实验小学四6班陈宣涛6.我要做好孩子读后感实验小学三3班寇铭轩7.我要做好孩子读后感水南小学四1班陈建朋1我要做个好孩子读后感实验小学四3班王苏艺小作者介绍大家好，我的爱好是看书，写字，画画，做手工。我看过很多书，比方安徒生童话绿野仙踪海底两万里格列佛游记每一本书都给我留下深刻的印象。我还喜欢交朋友，我已经交了很多朋友了。我最拿

2、手的一件事情就是画画，每当我画画的时候，妹妹都会坐在我旁边默默地看着。我的愿望是当一名老师！让更多的学生在知识的海洋里，得到伟大的知识！作品内容在暑假里我读了一本黄蓓佳写的我要做好孩子这本书。里面的主人公是金铃，虽然她的学习一般，但是她善良，友爱，还很保护小动物，我奶奶还说长得胖很好，很有力气。里面有一件事情，让我非常觉得感人。邢老师病得很奇怪，好好的一个人，本来坐在办公室里改作文本的，突然间天旋地转，人跟着咕咚一声跌倒在地上，把额角都磕破了一块。这一段让我觉得刑老师摔得不轻。这一段我觉得金铃很关怀老师，很重感情。可刑老师一病，几天没在教室里露面，金铃心里还是很想她。况且刑老师是为了他们累病了的，金铃总觉得自己也有一份责任，心里不是滋味。我觉得这段金铃是个好孩子，因为她关怀老师。山中无老虎，猴子称霸王。这一下六年级一班的学生可算是逮着时机了。好学生还能管得住自己，淘气的孩子简直快活得不知道本人名字怎么写的。这一段我觉得就很像我们班，老师不在，我们就大声说话，老师一进来我们就鸦雀无声。如果让我说怎么做好孩子，我就会像金铃一样去做好孩子，选择金铃好的方面去学习，做一个正直的好孩子。四年级我要做好孩子读后感专辑