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1、20212021上小学纠风工作自评报告 20212021上学校纠风工作自评报告 为全面执行我中心校纠风活动方案的要求。切实加强学校行风建设暨师德师风建设，提高老师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校练习教学工作新局面。因此，我校始终把抓好行风建设和老师队伍建设，格外是老师的师德师风建设放在重要的位置。坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣扬练习活动，收到了较好的效果。 一、行风建设落实制度 学校每学期都执行校务公开制，将各项条款公布于众。组织老师学习文件，并与每一位老师签订行风建设目标责任书，增加老师的使命感和责任感。每学期初，都严格根据物价局下发的通知精神办事，执行“一费制”政策
2、，无违规收费行为。并向家长作出承诺，公布举报电话，设立瞧法箱，在家教问题上，学校在老师开会中多次强调不得有偿补课，校长与老师签订了师德师风责任状，我校老师没有乱收费乱补课的现象。 二、师德建设常抓不懈 1、领导重视，师德建设始终列进学校日常工作。 学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳进了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。要求老师学习了公民道德建设实施纲要和中学校老师职业道德规范。执行了自学、听辅导讲座、商量、答卷等灵敏多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际，研读齐齐哈尔市中学校老师“十不准”，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求
3、自己，时时自我反省，做同学的表率。 2、加大治理力度，经常自查自纠 我校把师德师风作为重点问题，在老师会议中反复宣扬，明确要求。要求老师依据工作岗位对工作作风、服务瞧法、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及同学用品、体罚或变相体罚同学、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。同时，设立师德师风投诉箱，向同学、家长公开学校投诉电话，接受同学、家长对师德师风的监督，开展了师德师风同学问卷调查，对调查中发觉的问题，学校准时赐予了解决、整改。另外，学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、练习教学治理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。 3、亲密家校联系，做
4、好帮扶工作。 学校建立了良好的家校联系制度，班主任定期家访，进一步亲密家校联系。加强校际联系工作，准时把握我校生源的基本状况，学校和班主任都建立了联系档案，防患于先，连续做好扶贫帮困工作，各班做好贫困同学的统计、审核、上报工作，以便准时减免学费。 4、加强对班主任工作的治理，杜尽以权谋私。 学校定期对班主任进行培训，不断提升其素养。组织了班主任定期进行思想工作汇报，时时自省自查，有无违反职业道德的行为，做到警钟长喊。我校的班主任无以权谋私的现象。 三、教学治理形成规范 1、制定明确制度，保证备课、教学质量。 我校始终把教学工作放在首位来抓。要求各的组根据课程方案的要求，保证每周一次的集体备课活
5、动。不备课的老师不能进课堂。每月一次教案、作业的检查，有总结，有记载；并从今年开绐，执行月考制度，每月一次月考，卷面上交存档。进而从严了教学质量的治理。课上不讲，课下多讲的现象在我校根本不存在；更没有“三乱”现象的发生。宏瞧治理上，既强调统一性，又强调个人独创性。同时加大检查力度，增加抽查，削减检查，保证有检查就有结果，有结果就有体现，优秀者表扬展现，不合格者提出批判，通过教学校组织相关抽查、每学期两次检查等形式来保证备课、教学工作质量。 12 2、健全教研活动制度，提高教学水平。 我们做好校本教研活动，组建设的重点是提高教研质量和档次。通过练习教学理论的学习和学问更新，格外是加强对新教材和新课标的讨论，要求老师“打好界内球，留意擦边球，不打界外球”。能正确领悟教学目标，精确?把握教材难度，重点难点落实到位。我们的集体备课仔细编重难点、教学设计，制作精良的课件，我们探究的是“业务学习集体备课教学预备教学实践座谈+反思再设计再实践”校本教研的新模式，真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我校老师的综合素养。 我们要连续在老师中深化开展“讲师德，做凯模，树形象”师德师风练习活动，努力提高教职员工的整体素养，并进一步加强学校的练习治理，切实提高练习教学质量，把练习系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实，抓出成效。办人民满足的练习。 /
