《unvn教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《unvn教学设计（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题14 un vn课时2课时主备课人武丹单位云义小学上课人单位教 材 简 单 分 析本课包括四部分内容。第一部分是情境图。图中有un vn两个鼻韵母。图画提供学习字母的情景，用以激发兴趣，引入本课所要学习的两个鼻韵母un vn和两个整体认读音节yun yuan。图下面是un vn yun及yun yuan的四声，用以读准它们的音，认识它们的形，读准整体认读音节的四声。第二部分是un vn的书写，用以指导学生正确描红。第三部分是声母与un vn的拼音练习，用以认读音节。第四部分是看图读拼音词，用以看图练读拼音词。*学案设计导学目标1. 学会前鼻韵母un vn和整体认读音节yun yuan及其四
2、声，能够读准音，认清形，并能正确书写。2. 能正确认读由声母和un vn组成的音节，会读拼音词。导学过程导学环节主备课人的导学设计主上课人的批注修正创设情境，引出字母 1.同学们，今天我们将一起继续去神游有趣而奇妙的拼音世界。我们先请出昨天学的成员：anenin（卡片出示）,这些韵母叫什么韵母呢？今天，我们还要认识另外两个成员！ 2.出示情境图 边看边想，图上讲的是什么地方？有哪些景物？哪些人？他们在干什么？ 3.（听语境歌：抬头看看云，在看温度计，我是小小气象员，每天按时报天气。） 同学们跟着老师念语境歌 。 刚才同学们在念语境歌时，老师听出来了，你们把今天要认识的两个字母都说准了。其实呀！
3、拼音字母的音就在我们生活的语言中间，赶快开动脑筋，找出新的鼻韵母教学鼻韵母unvn （一）教学un 1 气象员要测出准确的温度可离不开温度表。瞧，这就是温度表。（出示温度表和un） un的读音和温度表的“温”差不多，和an en in的发音方法相同，你知道怎么读吗？ 学生尝试发音 教师范读 讲述发音要领：un是由u和n合成的，发音时从轻而短的u滑到n，紧接着是舌尖上抬，抵住上齿龈，鼻子出气发音。学生自由读，教师指名读，开火车读，齐读 2你能给un戴上四顶帽子吗？ 黑板上写好四个un，请四个同学给这四个un戴上帽子，然后读出来，在全班齐读，自由读，开火车读。 （二）教学vn 1小气象员看看温度表
4、，把明天的天气情况记了下来，是“明天多云转阴”，出示云图和vn 我们今天要学的第二个鼻韵母就和“云”的读音差不多，只要把“云”改成第一声就行了，谁能学着un的样子读读vn 指名试读 vn是由v和n组成，先读v再读n就成vn了 师范读 学生跟读 开火车读 2用同样的方法给vn戴上四顶帽子教学整体认读音节yun 1. 讲故事，vn也想自成音节，于是它也学yin的样子，去请大y，可是它一想，我这样戴上眼镜去请大y是不礼貌的，于是vn赶忙去掉两点，请大y站到它前面。 2.出示yun， 提问：y后面是什么韵母，告诉学生yun是整体认读音节，不需要拼读，但要和vn区别开来，vn是韵母。 3.练习yun的四
5、声，引导用yun的四声组词 整体认读音节 yuan 1.提问：图上的小男孩是谁？ 谁能把“员”改成第一声？ 2 .出示yuan yuan是由yu和an合成的 教师范读，学生试读，指名读 3.出示yuan的四声 学生自由练读，学习用四声组词板书设计 un vn yun yuan 第二课时 复习检查1. 上节课，我们和两个前鼻韵母及两个整体认读音节交上了朋友，哪位同学能把它们找出来呢？2. 指名找，找到后带读3. 听老师读un和vn的四声，学生用手指表示学习unvn与声母的拼读 过渡：un和vn可喜欢交朋友呢，它们除了和我们交朋友，还和声母交朋友，组成了好多音节呢！我们一起来看一看吧！ 1.出示：
6、g-ungun j-vnjun k-unkun q-vnqun h-unhun x-vnxun 2.说说这些音节的声母和韵母分别是什么？ 3.同桌互相尝试拼读 注意：vn和j q x交朋友，应注意什么？看图拼读音节词 1.出示图1 说说图上画了什么？出示音节：ch ln，自由尝试拼读 指名读，学生集体读 2.出示图2 说说图上画了什么？ 出示：j-( )jun,尝试注音，应在括号里填哪个韵母？自由拼读：jn mo 说说看到那些人戴军帽3. 引导用同样的方法自学其余四组，要求：读准整体认读音节和拼读音节，难读的记上记号。4. 用以上六个音节词练习说话巩固练习1. 读一读2. 读一读，写一写 Xn
7、( )-( ) gn( )-( )本课习题检测A类题（人人比做，必须掌握，查漏补缺，整体优化）1.读背下列鼻韵母：n en in un n 2.读准带调韵母：n n n n n n B类题（70%人比做，必须掌握，培养优生，整体提升）熟读下列音节 yn yun yu y yu yun yn yun yn yn yun yn ln sn tn cn chn dn jn xn jn xn C类题（30%人做，必须掌握，突显特优生，凸显个体优势） 熟读音节词。 k ln yun qun y yun hi jn fn chun zh sn jn m chn tin xu shn hi tn ln chun jn jin xio t qn wn j h zhun b do wn d j xio nio fi bi yn du du本节课学生学情统计需强化的学生需强化的知识点备注说明
