《文明礼仪演讲稿模板6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明礼仪演讲稿模板6篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文明礼仪演讲稿模板篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速改变和不断变革的新时代,演讲稿的运用频率越来越高,在写之前，可以先参考范文，以下是我帮大家整理的文明礼仪演讲稿篇，仅供参考,欢迎大家阅读。文明礼仪演讲稿篇1 假如你失去了今日,你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱,你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 新的一年中，我们应当对文明有更深的见解：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 这让我想到了一个故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上
2、，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截，请你先过去吧！”然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这，不也是良好文明礼仪的体现么?一个人的行为往往可以折射出一个社会、一个国家的文明程度；一个人假如不遵守文明，还可能影响国家的声誉。在清朝时，大臣李鸿章出访俄国,在公开场合，随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这,是一个不遵守社会文明的历史教训! 试想一下,假如有人不注意自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗？不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说
3、：“中国欲存争于天下,其首在立人，人立而后凡事举。要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。 要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说,只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯,纵使公路上一辆车都没有,外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问,在如此的氛围
4、中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力气所在。记者访问得诺贝尔奖的科学家,”教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？“”在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友分谦让,吃饭前要洗手“我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教化,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的纸屑，饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不让人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么? 明
5、代高校者王守仁说”知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。“我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明,就要从这”知行合一“上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。文明礼仪演讲稿 篇2同学们,老师们: 早上好!开学已经过了一个星期了，我们又迎来了一年级可爱的小挚友们！我们学校是一所特别注意文明礼仪的学校。同学们的一言一行干脆影响着学校的形象,注意文明礼仪应当从小事做起！让我们一起打造一个文明的校内！下面我就针对上星期同学们的表现，做一些提示:
6、你肯定留意到了学校门口的文明示范岗，当你从他们身边经过时，他们甜甜的微笑和亲切的问好声有没有影响着你，让你也做一个讲文明、有礼貌的学生！是啊，见到老师和同学，千万别遗忘问声好，让我们一起收获一份好心情！上星期问好的同学不够多,老师希望这星期有所改进,请主动向礼仪队员回个礼。上星期，有些一年级的同学还要家长送到教室去,老师希望以后一年级的小同学们要告知家长在校内门口止步。有些同学把早饭带到学校里吃，那要请同学们在校门口吃完再进来。 餐厅里你做到无声就餐了吗？加饭菜用手语。伸出一个手指头说明你加菜，两个手指头说明你要加汤,三个手指头说明你加饭。同学们可以在老师的带领下好好地练习练习。让我们的餐厅复
7、原无声餐厅。 课堂上,你是否仔细倾听了老师的每一句话，其实那也是一种文明！因为仔细倾听才表示你敬重了老师的劳动成果。 当我们和同学相处的时候，总免不了发生小摩擦，这时候的我们别急于埋怨同学,学会理解，学会宽容,这也是一种文明！讲卫生更是一种文明的体现!我们要养成良好的卫生习惯，先做好自己的个人卫生,摆放好自己的桌椅,整理好自己的抽屉。再仔细做好自己的值日工作，为大家创建一个干净、整齐的校内环境。当你看到校内里的垃圾,能主动弯腰捡一捡！ 火车跑得快,全凭车头带。在学校里，五六年级的同学就是大哥哥大姐姐了，你们应当起到榜样的作用。 那就让我们从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一位讲文明礼仪
8、的好学生!文明礼仪演讲稿 篇3敬重的评委、老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。 你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上;或许你会听到两个时髦的女孩在开心地谈论如何发出“操蛋”的声音;说不定会有人撞见你,没打招呼就走了。每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称！但是，现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻,用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗？我们要对这样想的人大喊:“你错了！假如允许这样下去,文明在哪里？礼貌在哪里？”我们宏大的祖国被称为“礼仪之邦”,我们中华民族历来重视文明礼貌。在
9、几千年的漫长历史中,多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。礼貌有多重要。毫不夸张地说,生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的才智和全部的学问都重要。 我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。所以肯定要养成礼貌文明的好习惯。要想成为文明礼貌的社会标兵,应当养成哪些习惯?比如在公交车上不当心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；当别人为你做了什么，对别人说“感谢”；在学校内外,看到老师要热忱的和他打招呼;吃饭的时候要给老人最舒适的座位等等。这些都是文明礼貌的最低要求。有了这些习惯，才能具备文明人的基本素养。但这些习惯不是天生的，须要渐渐培育
10、。 那么如何才能养成礼貌的习惯呢？首先要留意自己的道德修养。一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应当有一个衡量的标准。我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。礼貌和道德既是外在的，也是内在的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵。所以要认清自己该做什么不该做什么,从而规范自己的行为。其次，实行一些有效措施培育习惯。比如在生活中，我们常常看到人们在公园和绿化带践踏草地，上面有“不要践踏草地”和“请发发慈善”的标记。有些人通过支配通知来提示他们好像是无效的，他们不肯定是有意违反这些通知的。所以，在没有养成好习惯的状况下,实行一些强制措施是很有必要的。 学生们,我们是2世纪建设
11、祖国的主力军，肩负着创建物质文明的重要使命和创建精神文明的神圣职责。让我们从侧面入手，做一个文明人,牢记文明礼貌，努力做一个小社会典范文明礼仪演讲稿 篇4 再看看，我们不会说话的挚友在哭泣:有竹笋被掐尖，可爱的樱桃一早被全部采摘，广玉兰树下，被踩得密密层层? 同学啊,你可曾反思过?自己的言行是否文明？ 在此我奉劝同学们一句:学校为我们创建了如此美丽、整齐、诗意的校内，我们又将在这里度过美妙的童年,一切都须要我们来保持，用文明,用礼仪,就让我们从自己做起。 感谢文明礼仪演讲稿篇5老师们、同学们,你们好！今日我演讲的题目是文明与我同行。中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五
12、十六个民族,泱泱中华,谱写五千多年历史,创建出举世瞩目的文明成果；文明是我们炎黄子孙综合素养的重要体现,没有了文明，素养就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担当起社会主义国家的建设者和接班人。每天早上，都会有一群劳碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校内打扫得干干净净。但是,当放学后,校内里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸，久而久之,校内里便变得狼藉一片，假如全校每人丢一张纸，那么，就会有几百张纸污染我们的环境啊！ “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生
13、活习惯，才能成为一名文明的小学生。 不久前，曾看到这样一则报道,是在外国的一个闻名景点里，一个中国人望见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想方法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟，假如把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告知别人乱涂乱画是多么丑！从上面报道中,我们不难发觉,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么?在社会快速发展的今日,为什么中国人失去了礼仪与文明？ 再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人束之高阁；有些学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话；还有些学生只
14、因为一些小事就大动干戈，恶语相向,这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。 怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼,孝敬父母,酷爱劳动；在学校里,要团结友爱，相互帮助,勤俭节约;在社会上，要酷爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪遵守法律。只有这样，每时每刻熬炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年！ 同学们，让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把文明礼仪规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生，争创文明班级! 我的演讲完了,感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇6 中国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。古
15、人荀子曾说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见,礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德的外在表现形式,礼仪是做人的基本要求。和谐社会的一个重要内涵就是人与人之间要团结友善、和谐相处。在青少年学生中,深化开展礼仪教化,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培育文明有礼的新一代特别重要。 我国古代，一些闻名的伟人也看重礼仪,孔子把“礼”看成是治国和做人的根本,强调最有效的治国方法是“道之以德，齐人以礼”，认为做人“不学礼,无以立”,“质胜文则野，文胜质则史”，“文质彬彬，然后君子”。要求人们用礼的规范来约束自己的行为,做到“非礼忽视,非礼勿听,非礼勿言，非礼勿动”。提倡“
16、仁者爱人”,强调人与人之间要有怜悯心,相互关切，彼此敬重;孟子把礼说明为对尊长和来宾肃穆而有礼貌，即“尊敬之心,礼也”,并把“礼”看做是人善性的发端之一；荀子把“礼”作为人生哲学思想的核心，把“礼”看做是做人的根本目的和最高志向:“礼者，人道之极也”。他认为“礼”既是目标、志向,又是行为过程：“人无礼则不生，事无礼则不成,国无礼则不宁”。礼仪对个人而言，体现了人的修养、风度、魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值；礼仪对国家而言,更是关系到国计民生,睦邻友好，国体国格的大事情。古今中外，“礼仪之邦”、“文明之都”往往都是经济发达，社会稳定;而“蛮夷之地”、“荒僻之壤”一直都是国弱民衰,混沌不堪。国与国之间的礼仪外交更是充溢玄机,变化莫测。 所以,我们要学会文明,文明是我们
