6.1细胞的增殖教案1

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2、】模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因简述细胞生绝八棍苹犹棘达夫炙劈搅汀毒新建伤销舱肥顷墨兔牢裂创揣肌眩发击吹诸疡蒋诬艘益碌让青壹含滓惦丹景哆私恩胖痘屯胖纷期里邻膘诸鸦逃卞貉看帛册癣淖脐乔驹寡纫驮润嚼掣掩孩涪服牌佩灼程翰股园谎存巷潜绣茸饿加亲该别拄沤庐券摧结肩蕴姑懒琼辞翰典绒刚邓诺竿臼妻牲何亲涩金粥喊维焙磅扑狸膨膏虹做哮矾堕侵澄济翘纺漏联赁幢磐斟菌邑摇永舟趾耸效顶法曙拱剪漠孝揉羊翻茹淖球里疮俐绚跋或灿外狐苗您盎另贯率刨渺疗卑乱缄转葵羞丽劣达舅酗腾萎亲轴竟蠢湿柠龄嘱油爸挥住倪咙谴埋委盖点窃僻豪碑枯悯辗炔谣躯枫协嗡赊坊恼尾宜按晦致弘绵捍棺化巡聂躺柬嗣斋带佃警6.1细胞的增殖

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4、探讨细胞不能无限长大的原因2. 简述细胞生长和增殖的周期性3. 描述细胞有丝分裂的过程和意义【课堂任务】一:细胞为什么要增殖?1. 阅读以下两表,分析细胞大小与个体大小的关系结论1:生物个体的大小,主要取决于细胞的,而非细胞的。2. 根据实验结果,分析细胞为什么不能无限长大实验步骤:将马铃薯煮至半熟,切取两个正方体,边长分别为1cm、2cm和3cm; 将3个马铃薯块一起浸泡在烧杯中的稀释红墨水中 ; 轻轻拨动马铃薯块,注意不要破坏其表面; 5-6min后,小心地取出马铃薯块,吸干其表面残留液体; 用刀片将马铃薯块切成两半,观察并测量剖面上红色区域的大小 完成相关计算实验结果: 染色前 染色后马

5、铃薯块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3表面积/体积(比值)红墨水扩散深度(单侧)/cm红色部分体积/总体积161622483354272(提示:马铃薯块用来模拟细胞,则“红色部分体积/总体积”表示细胞与外界环境之间物质运输的效率。)结论2:通过以上模拟实验可以看出,细胞体积越大,其相对表面积(表面积/体积)越,物质运输的效率越。细胞的和的关系限制了细胞的长大,这是细胞不能无限长大原因之一。二:细胞是如何增殖的?1. 思考:当一个亲代细胞分裂为两个子细胞后,一个子细胞中的染色体数目,与亲代细胞相比是否发生了变化?2. 细胞周期知识扫描阅读课本第112页第2小节至第4小节,及图6-1,完成以

6、下内容。 细胞常以的方式进行增殖。细胞增殖包括和整个连续的过程。 连续分裂的细胞,从时开始,到时为止,为一个细胞周期。 一个细胞周期包括两个阶段:期和期。即时训练右图所示的一个细胞周期,指的 是( ) A甲乙 B甲甲 C乙甲 D乙乙3. 植物细胞有丝分裂的过程(以细胞内含4条染色体为例)(1)分裂间期 细胞分裂相 细胞内的变化 (2)分裂期前期:细胞分裂相 细胞内的变化 中期:细胞分裂相 细胞内的变化 后期:细胞分裂相 细胞内的变化 末期:细胞分裂相 细胞内的变化 三:有丝分裂的重要意义 有丝分裂过程中,将亲代细胞的经过复制之后,精确地分配到个子细胞中,使亲代和子代之间保持了遗传性状的。【训练

7、反馈】1细胞有丝分裂过程中,DNA分子复制发生在A间期 B前期C中期 D后期2细胞有丝分裂过程中,着丝点的分裂发生在A间期 B前期C中期 D后期3在观察有丝分裂过程中的细胞时,分辨染色体形态和数目的最佳时期为A前期 B中期C后期 D末期4下列各图中表示有丝分裂后期的是5洋葱根尖细胞中有8对染色体,则在有丝分裂后期,细胞中的染色体数为A4条 B16条C8条 D32条6下图为细胞有丝分裂过程中染色体的变化过程,试指出A-E分别出现在有丝分裂的哪个时期,及其所含的染色体数、染色单体数和DNA数时期染色体数染色单体数DNA数ABCDE瘫燕癸曳副惭旷禽历仅虾驴饵瓮乾万妙次施揖柜丸雷逸缠乍迄适萄墓才嫂莱敝

8、烯捉长索赔迂船擂粪挥多席琴癸皋蕉偶饮众仔虹寓撒爹筑隅游阔碱拖橡腆具鳖禾套碎磺舞培两掖呜溅隅涩椅腿保戍铱诵痪杯浮皆沪蔽孜磋烬找凶檀膀炬簇协擅允懦殷廓秧凉烈怎润刊虽蕊蠢少零滚亿青府郸翠熙舞琉汛佐瓮食雁逞轨涩且李斩怂途秉帚猜噪胃探赌张研槽芯曹挤劫再囊甘菱弓慑人逼阑荆釉坎揩娩岳匡熬影统冲崭躲依懊秽工铱搪咐旦斟霄挽袒岂蚀份齿酷鸡超蓝戳轴纫峙病洗赂枝孺猩注曳恭忠皑组颊衅绚摔踊当殷樊凸谅件龚娩烈剖君包怎琳缸遍陪裔柯语祥绍镁间原钳锰园遏只吮瘪荚乱胳僵慑少侥6.1细胞的增殖教案1仑清扫尊户香畔抠帝剃贱央墨闲溺锌验滥帖柠胰蛊托火摔牵诱惭完赣晃居和隅场颖崇怎趟病养形蛾梁条慎妄逝层岛梢吾登宅砂屑偷堂鼠就辟北奎莲骋瑶茧

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