幼儿园个人成长计划

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1、幼儿园个人成长计划幼儿园个人成长计划幼儿发展目标:学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活 泼。生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品 的习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生,养成良好的卫 生习惯,礼貌待人。能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言,能用普通话清 楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。使幼儿 在德、智、体、美等方而全面发展,并让他们能够从玩中学,学中 玩。个人发展目标:加强思想、专业学习,加强职业道德教育,加强 责任心,规范言行。加强自我管理,当好幼儿的镜子,用自己的一 言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举止。认真学习幼儿园内的各项规章

2、制度,做到上班不迟到,下班不提 早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,避免意外事故发生。新的开始我将加倍努力,积极参加园内外组织的各项活动,服从 领导分工,保质保量地完成任务。虚心学身边有经验的人、身边的 事,做好听课记录,取长补短,不断提高自身的教学水平。从事幼教的行业己经有六年了,六来的点点滴滴都是细致而美好 的,这个学期我又接手了新的一届小班幼儿,我将成为很多幼儿的第 一个学习阶段的老师,有自豪也有压力,好的老师对孩子一生的成长 有着非比寻常的作用,那就需要我们有扎实的专业基本功,而每一位 教师的专业化发展又尤如基石。自我发展的过程是教师人生价值实 现的过程,是教师在充分认识教育意义的基

3、础上,不断提升精神追求, 增强职业道德,掌握教育规律,拓展专业知识,强化专业技能和提高教 育教学水平的过程。我也清醍认识到自己的长处和弱点。现针对自 己的特点制定本学年个人成长计划如下:一、自身思想素质的提高。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的.要求是 很高的、永无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓 越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度 与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀 教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热爱的 幼儿教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。二、自身专业水平的提高。

4、(1) 学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读新纲要教学用书等有关资料,钻研教材、研究 教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。积极参加幼儿园组织的“读书沙龙”活动,争取做到每月读一本 有关教育的书籍,及时作好读书笔记,写好读书心得,丰富自己的文化 素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:幼儿教育、学前教 育等,了解更多著名教育专家、有经验同行的观点,了解当前的教 改动态,为今后的教育教学工作做准备。(2) 专业素质的提高,在课题研究中充实自我。本学年我负责研究了一个平湖市的立项课题教师教学行为影响 幼儿心理健康发展的策略研究,虽然之前我己经负责过二个课题, 一个上半学期还

5、被评为平湖市课题成果三等奖,但前二个都只是园级 课题,因此立足本学年的课题研究工作,我一定要加强与课题组成员 的合作,把每月安排的课题活动落实到位,通过课题开展使全体课题 组成员在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善 自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课,把幼儿的作品勤于展岀,让家长发现自己孩子在幼儿园 的学习和进步。上课时多做幼儿各方面能力的记录,了解幼儿成长和 比较有目的性的进行个别指导。有教案、不迟到、不坐着讲课、不 提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要关注特殊幼儿的发展, 采用“多给幼儿鼓励”的方式提高对幼儿教

6、育教学质量和良好习惯 的养成。3、動于反思,完善自我。在反思中提升教学研究水平。及时撰写课后反思,把自己在教学 实践中的困难及相关资料的收集和反思,发现的问题和有价值的东西 赶快记下来,享受成功,弥补不足。在活动中学习观察幼儿的一言一 行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行相应的记录,通过 反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自 己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断 更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提 升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创 造性见解。在总结经验中完善自我。积极撰写教育博客

7、,把教育教学 中一些事情记录下来,作为自己教师生涯美好的回忆!我认为在自己 的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题,我应该及时进行记录 和思考,让自己在以后的工作更加出色。九月己经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自 己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不 断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教 师的标准来要求自己。二、能力发展三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、 掌握中班

8、幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争 取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学 期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的 更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周 向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做 的更好,成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径: 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、 新技能。四、

9、出勤方而严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到, 不旷工;用饱满的热情对待工作。五、家园共育方而家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做 好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽, 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙 伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长 的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系 窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须 做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力 使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各 位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的 努力下,有所收获有所成长。

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