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1、电子白板应用技能考试题库操作详解作者：北马中学 李少杰1. 请启动电子白板软件，并对电子白板软件进行定位。（进行九点定位时，电子笔笔尖必须垂直点击十字的中心，偏差越小越好，七个十字点击完成后，提示点击右侧贴纸最上面和最下面两个快捷图标，此时应注意，如果贴纸在白板的两侧都有，并且是22个图标从上到下均匀分布，点击完成后出现消息框提示快捷键共22个，确定；如果贴纸只有右侧有，并且分布在右侧中间，请数一下快捷图标的个数，16个或17个，点击完成后提示快捷键共22个时，单击下拉按钮，改成16个或17个。这种情况主要牵涉到2011年前的白板。）2. 绘制一条长度60cm的红色线段，然后将线段延长至90c
2、m。（图形直线长度，设置颜色为红色（圈中的色块，注意色度值，红色的色度值是红255绿0蓝0。蓝色的色度值为红0绿0蓝255；绿色的色度值为红0绿255蓝0。），画出60厘米的线段，单击“编辑”按钮，单击线段，拖动编辑框右下角的绿色调整点，将线段延长到90厘米。）3. 通过使用笔触等工具画出一串葡萄（含叶子），并组合成一幅画，再在旁边用手写识别写上“葡萄”，最终保存到桌面上。（输入（即笔触，笔筒图标）选择一种笔（建议葡萄为紫色，叶子为绿色），自己画好葡萄和叶子后，单击“编辑”，在所有图的左上角按住鼠标左键，拖到右下角，将图画全部选中，单击编辑框右上角黑色三角形，单击“组合”，组合成为一幅画；手写
3、识别手写识别，写出“葡萄”两字后（两个字要连续写，否则成为两个单字），单击手写识别工具条左端的“发送”按钮，调整“葡萄”两字的位置；工具照相机区域截图，选中全部图画和文字，单击图画或文字，单击编辑框右上角黑色三角形，单击“图片另存为”，保存位置为桌面，文件名用默认的，单击“保存”按钮保存。）附加视频介绍一下手写识别和公式识别时出现错误的修改方法：在教师计算机手写识别和公式识别通过鼠标写字或公式，多个字必须连续输入，笔画要连贯，字与字之间空适当的空，输入一个字能自动识别，如果发现识别错误，可以单击这个字，此时提供4个形近字供选择，如果其中有要输入的字，可以选中该字；如果其中没有要输入的字，可以先
4、发送，再剪切，然后重新手写识别，也可以先发送，再重新编辑文本。在教室白板上，用电子笔写字或公式要方便一些，但必须注意笔尖应始终贴近白板，不要抬起太高。公式识别错误只能先发送再剪切然后重新输入。4. 请新建一个页面，用毛笔工具书写“中”，并使用擦除工具，对其中一笔进行擦除，再次补充完整。（别忘记新建页面！写字时按规范的笔画写，擦除时选择板擦对象擦除，单击某一笔，擦除；单击“撤消”按钮，恢复。）5. 打开白板软件，进行课程录制：板书“龙口教育”，在该页面文字下方，用直尺划一条线。关闭直尺工具，插入资源库或本地电脑中任意一幅图片。录制结束，保存并播放，退出白板软件。（录播开始录制，输入（即“笔触”按
5、钮）选择一种笔，板书“龙口教育”四个字；几何工具直尺，调整直尺的长度和方向，移动到文字下方；图形直线直线（建议选择另一种颜色），比着直尺画出一条直线，右击直尺，单击“退出”或几何工具直尺，关闭直尺工具；单击“图库”按钮，选择图库中某一学科中的一幅图片，拖到白板上，适当调整位置和大小；录播停止录制，其他保存文件，录播开始播放，播放后（不必播放整个过程，开始播放写字就行），录播停止播放；单击或右击系统托盘区的白板软件图标，单击“退出”，退出白板软件。）6. 绘制一个60的A，克隆A，命名为B，并将B的度数调整为90。（图形直线角度，画出一条直线（建议第一条边从右上画到左下。注意：角的两条边都不要横
6、平竖直的，即不要和编辑框的边平行，否则不好调整角度。），在适当位置（刚才画的线的末端的对面与线的起点大约60度位置，尽量使两条边长度相同）单击，另一条边也画好了，并且有一定度数，单击“编辑”按钮，单击角的一条边，按住编辑框左上角或右下角的绿色调整点调整角度到60度；输入选择一种笔，在角顶点处写上“A”（这是手写字母，如果要用标准字母，在角的顶点旁边右击，单击“粘贴文本”，出现一个对话框，文本框中输入“A”或将原内容改写为“A”，单击文本框上面的双大于号按钮，设置字体大小20左右，在文本框外单击，出现“A”标准字母，单击字母，可拖动编辑框适当调整字母位置。输入“B”的方法相同。视频中分别手写字母
7、A和输入标准字母A，可自己选择书写方法）；单击“编辑”按钮，单击角的一条边，单击编辑框右上角黑色三角形，选择“克隆”，单击新得到的角（没有被选中的，即没有套着编辑框的角）的一条边，套上编辑框，指向编辑框的细线边，把选中的角拖出来，输入选择一种笔，在角顶点处写上“B”，单击“编辑”按钮，单击角的一条边，用编辑框左上角或右下角的绿色调整点调整角度到90度。）7在当前页面中用圆规画一个半径为30cm的圆，并且克隆出一个相同的圆，把两个圆分别放在当前页面的左下角和右下角。几何工具圆规，按住圆规右腿中下部的绿色调整点调整半径为30厘米，按住圆规右腿笔尖上的灰色调整点画一个封闭的圆（注意：画不封闭的圆弧，
8、得到扇形（画时圆心处有角度提示，又回到0度或显示360度就是封闭的圆），几何工具圆规，关闭圆规；单击“编辑”按钮，单击圆的边（圆弧部分）或圆内，单击编辑框右上角黑色三角形，单击“克隆”，又得到一个同样的圆，鼠标按住选中的圆的编辑框的细线边把圆拖到页面左下角，单击另一个圆的边（圆弧部分）或圆内，鼠标按住选中的圆的编辑框的细线边把圆拖到页面右下角。）8. 请用白板软件中图形功能内部的工具画一条蓝色的细实线和一条红色的粗虚线，然后画出一个实心圆和一个空心等腰三角形，并用公式识别在一侧写出“a+b=c”。（图形直线直线，线形选择实线（第1个），粗细选择最细的，颜色选择蓝色（注意色度值，参考第2题），画
9、蓝色细实线；线形选择虚线（第3个点点点的虚线线形），粗细选择最粗的，颜色选择红色，画红色粗虚线；（图形）圆标准圆，线形选择实线，粗细选择最细的，颜色选择另一种颜色（建议用不同颜色，自己喜欢的、谐调的就行，下同），图形类型实心图形，画出一个圆；（图形）三角形等腰三角形，颜色选择另一种颜色，图形类型空心图形，画出一个等腰三角形；手写识别公式识别，写出公式“a+b=c”（注意：用小写字母书写！），单击工具条左边的对勾按钮识别，单击发送按钮，适当调整公式大小和位置。）9. 打开电子白板，在鼠标模式下，用电子笔的右键功能操作：新建一个文件夹，命名为“语文资源”，接着删除这个文件夹。10. 在白板模式下，
10、任意画一个三角形，标注出顶点A，B，C（标准字母），并测量出AB的长度。（图形三角形普通三角形，先画出一条边，然后在合适位置单击，画出一个三角形，在一个顶点附近右击，单击“粘贴文本”，出现一个对话框，文本框中输入“A”或将原内容改写为“A”，单击文本框上面的双大于号按钮，设置字体大小20左右，在文本框外单击，出现“A”标准字母，单击字母，可拖动编辑框适当调整字母位置。同样方法在另外顶点分别标注字母“B”和“C”；几何工具直尺，调整好长度和方向，与AB边平行，移动直尺到AB边上，刻度“0”对齐顶点，测量AB边的长度，几何工具直尺，关闭直尺，在三角形下面右击，单击“粘贴文本”，出现一个对话框，文本
11、框中输入“AB边长为XX厘米”或将原内容改写为“AB边长为XX厘米”，单击文本框上面的双大于号按钮，设置字体大小20左右，在文本框外单击，出现“AB边长为XX厘米”。）11. 打开桌面上的PPT课件，并使用某一工具将PPT课件中的文字进行放大。(工具放大镜。)12. 自制PPT文件，输入“36+97=？133”（字体字号任选，确保清晰），使用白板软件中的一个功能，将自制PPT中的问题和答案分别呈献给评委。(工具幕布。)13. 用笔触写出“美丽龙口”，然后用三种不同的擦除方法擦拭掉。（板擦中除“全屏擦除”外的三种方法。）14. 请在电子白板上书写“学习园地”，字体为楷体，颜色为绿色，并将“地”字
12、回放。（颜色可以在笔触或图形中设置成绿色，也可以在手写识别工具条用“设置颜色”设置成绿色；大小设置在手写识别发送后，单击文字，单击编辑框右上角黑色三角形，单击“重新编辑文本”，修改字号，56磅是列表中没有的，选中原来的值，直接输入56，回车；单击编辑框右上角黑色三角形，单击“笔划回放”，选中“地”字，确认，新窗口最大化，单击“笔顺”，回放笔划，回放后关闭。）15. 利用笔触工具画两个苹果，并组合成一幅图片，并在旁边输入文字“苹果”。最终保存到桌面上，作为备用图片。（工具照相机区域截图。）16. 用录播功能进行录制：绘制圆与直线相交、相切、相离的三种不同位置关系，在相应的图下方，用蓝色钢笔写出“
13、相交、相切、相离”。停止录制，并进行播放。（录播开始录制，圆可以用图形圆标准圆来画，也可以用圆规来画，三个圆可以逐个画，也可以画一个然后克隆两次；（图形）直线直线，分别画相交、相切、相离三种位置关系；输入（即“笔触”按钮）钢笔钢笔，选择蓝色，写出相应位置关系；录播停止录制，录播开始播放，录播停止播放。）17. 打开白板软件，在白板模式下，画一个椭圆。再将这个椭圆，变成一个圆。撤销上一步骤，退出白板软件。（图形圆椭圆，画出一个椭圆，单击“编辑”按钮，单击椭圆的边（圆弧部分），拖动编辑框左上角或右下角的绿色调整点，直至椭圆中的两个小十字圆心重合，成为一个圆；单击“撤消”按钮，恢复椭圆。退出白板方法
14、参照第5题，视频中不演示。）18. 在白板模式下，板书“班班通培训”5个字，然后旋转这5个字。擦除最后的“培训”两字，撤销最后一步操作。（手写识别“班班通培训”发送后，单击文字，按住编辑框上方伸出的绿色调整点，旋转（后面要求擦除，旋转的最后结果应该让文字与最初的一样水平放置）；板擦区域擦除，擦除“培训”两字；单击“撤消”按钮撤消擦除。）19. 画一个平行四边形，并通过“左对齐”向白板最左侧靠齐。（图形四边形平行四边形，画出平行四边形，单击“编辑”按钮，单击平行四边形的某一条边，单击编辑框右上角黑色三角形，单击“对齐”“左对齐”。）20. 画一朵小花（简笔画），然后使用回放功能将所画内容重新播放
15、一遍。（输入（即“笔触”按钮）选择一种笔，设置粗细和颜色，画小花；工具回放开始回放，回放画的过程，可以自动结束回放。）21. 画出一个直角三角形ABC，各边用a，b，c表示，并写出勾股定理“a+b=c”。（A、B、C、a、b、c建议使用标准字母，参照视频。）22. 调出白板软件窗口，新建空白页，绘制标准圆，然后隐藏圆心，并对其填充红色。（新建空白页，图形圆标准圆，画出一个圆，单击“编辑”按钮，单击圆的边（圆弧部分），单击编辑框右上角黑色三角形，单击“隐藏圆心”；输入（即“笔触”按钮）喷涂喷桶，选择红色，在圆内单击，填充红色。）23. 在白板模式下，画出一个太阳（红色，有光芒），在其下面用毛笔工
16、具写上“红太阳”，并将图形和文字同时移至白板左上角。（图形圆标准圆，选择红色，画出一个圆，代表太阳；图形直线直线，在圆的四周画几条短直线，代表光芒；输入（即“笔触”按钮）毛笔，可以设置颜色和粗细，写出“红太阳”，单击“编辑”按钮，从所有内容的左上角拖动到右下角，选中所有内容，单击编辑框右上角黑色三角形，单击“组合”；拖动编辑框到左上角。）24. 用适当工具画一个圆心角为135，半径为20cm的扇形。（使用圆规画不封闭的圆弧，注意角度提示。）25. 新建一个页面，插入资源库中与本学科相关的图片，调整大小、位置,为图片加上文字说明，并与图片组合。（把图库中的图片拖到白板上，拖动编辑框到合适位置，拖动编辑框左上角或右下角
