2022年04月广西兴业县高级中学“双向选择”2022年招聘2名高中教师历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年04月广西兴业县高级中学“双向选择”2022年招聘2名高中教师历年高频考点试题答案解析(图片大小可自由调整)第I卷一.单选题(共50题)1.人们自己创造自己的历史,因此历史发展的方向是由人自觉选定的,这是_A: 历史唯物主义的观点B: 唯意志论观点C: 宿命论观点D: 机械唯物主义的观点参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B。解析:此题所考查的知识点是人的自觉活动和社会发展规律的关系。社会发展规律存在、并实现于人的自觉活动之中,但是人们又不能随心所欲地选择历史,人的自觉活动受到社会条件的制约。认为历史发展的方向是由人自觉选定的观点,是夸大人的自觉活动,否定社会规律客观性的

2、“唯意志论观点”,因此B项正确。本题所属考点-题库原题2.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_。A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:痕迹衰退说起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展;干扰说的代表人物是詹金斯和达伦巴希;动机说的代表人物是弗洛伊德。本题所属考点-中学教育理论综合3.在概念教学中,变 换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是_。A: 变式B: 比较C: 概括D: 抽象 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而

3、构成的表现形式不同的例证。在学生对概念的关键特征有了基本理解之后,教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征,更精确地理解概念的含义。通过变式,学习者可以看到概念应用情境的各种变化,促进对概念的灵活应用。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析4.中华人民共和国教师法规定中小学教师是指( )的教师。幼儿园特殊教育机构普通中小学成人初等中等教育职业中学其他教育机构_A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:中华人民共和国教师法第九章第四十条规定,中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。

4、故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质5.日前,国务院发布了全国资源型城市可持续发展规划(20132020年)。这个规划 是我国首次在资源型城市可持续发展领域发布的国家级专项规划,规划首次确定了资源型城市在全国的分布,主要包括矿业城市和森工城市两类,把262个城市区分为_四种类型,进行分类指导。A: 成长型、成熟型、衰退型和再生型B: 基础型、成熟型、衰退型和再生型C: 成长型、成熟型、延缓型和再生型D: 成长型、成熟型、衰退型和创新性参考答案: A本题解释:A.解析:全国资源型城市可持续发展规划(20132020年)首次确定了资源型城市在全国的 分布,主要是包括矿业城市和森工城市两类。在全国众

5、多城市里筛选出了 262个城市,把他们认定为资源型城市。规划还根据它的资源保障能力和可持续发展能力两个指标,又把这262个城市区分为成长型、成熟型、衰退型和再生型四种类型。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题6.平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和_等。A: 单元测验B: 考试C: 期中测验D: 模拟考试 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】检査学生学业成绩的方法是多种多样的。常用的检查方式有两大类:平时考查和考试;其中平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和单元测验等。本题所属考点-教学7.教育功能是教育客观呈现的实际作用,是教育本身固有的客观属性,不以人的意志为转移,它是

6、由教育的( )所决定的。_A: 质量B: 规模C: 结构D: 现代化程度 参考答案: C本题所属考点-9月枣庄市市中区 事业单位招聘考试(教育类)真题及解8.教师讲课时声音抑扬顿挫,是为了吸引学生的_A: 无意注意B: 有意注意C: 随意注意D: 有意后注意 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:考察对无意注意的理解。本题所属考点-注意9.教师利用口头语言阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计的过程被称为_。A: 备课B: 说课C: 听课D: 评课 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:考查说课的含义。说课是教师以教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行、领导或教学研究人员,

7、利用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计或教学得失,并就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面与听课人员相互交流、共同研讨,进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。本题所属考点-教学技能与理论实践10.当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明 刘老师具备_。A: 健康的职业心理B: 丰富的学识修养C: 较强的教育能力D: 高尚的职业道德 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析:职业心理健康是指一个人在自己所从事的工作过程中具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的

8、心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是成才的基础。从题干中看,刘老师遇挫折能乐观豁达的面对,正是体现了健康的职业心理。考点:教师职业道德中的思想行为与职业行为本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析11.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称_A: 讲授法B: 实验法C: 参观法D: 演示法. 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:本题考査的知识点是“教学方法”。首先可以排除的是讲授法和参观法,容易发生混淆的是实验法和演示法。其中,演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或现代化视听手

9、段,指导学生获得知识或巩固知识的方法。其行为主体是教师。实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。其行为主体是学生。因此,从题干可知该教学方法是演示法。故选D。本题所属考点-教学实施12.中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_ 美元以下外币存款利率上限将被放开。A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:【答案】C。本题所属考点-教育理论综合知识13.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是_

10、A: 课程计划B: 学科课程标准C: 教科书D: 教学资料 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:学科课程标准是以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。14.“预时孙摩”的原则最早出自_。A: 论语B: 学记C: 中庸D: 孟子 参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】豫时孙摩是学记中的教育原则和方法之一。本题所属考点-教育与教育学15.短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为_A: 0、5秒到1分钟B: 5秒到1分钟C: 1分钟到2分钟D: 0、75秒到2分钟 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5 秒

11、到2 分钟。它的容量相当有限,在短时记忆中,人们一次大约只能记住 59 个彼此 独立的信息单元,人们的短时记忆容量或广度以 59 个信息单元为限。16.宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这条规定表明了我国的_。A: 国体B: 政体C: 议事原则D: 国家结构形式参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:国体即国家的性质,由统治阶级的性质决定。宪法第1条明确规定,中华人民共和国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题17.下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流中的是

12、_A: 三门峡工程B: 三峡工程C: 刘家峡工程D: 葛洲坝工程 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:长江干流上的两座大型水利枢纽是葛洲坝和三峡,最早的是葛洲坝。本题所属考点-小学综合素质18.下列选项中,证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是_A: 牛顿力学理论B: 麦克斯韦电磁场理论C: 爱因斯坦相对论D: 达尔文进化论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:爱因斯坦相对论是关于时空和引力的基本理论,它证明了时间、空间和物质运动的不可分割性,故选C。19.下列属于教学信息输入技能的是。_A: 口语表达技能B: 书面表达技能C: 体态表达技能D: 研究学生技能 参考答案: D本题

13、解释:【答案】D。解析:教学信息输入技能包括钻研教材技能、确定教学目标技能和教学信息反馈技能。本题所属考点-教育理论综合知识20.在教鸟的概念时。列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_。A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题,既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识21.发散性思维的特征是变通性,流畅性和_。A: 求同性B: 反应性C: 独创性 www. . D: 求异性 参考答案: C本题解释:参考答案:C参

14、考解析:【答案】C。解析:发散思维的特征有三个:流畅性、变通性和独创性。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础22.3个苹果加2个苹果,幼儿回答是5个苹果,但对于“3+2=?”幼儿往往不能回答,这说明幼儿的思维具有_特点。A: 经验性B: 情绪性C: 具体性D: 形象性 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:幼儿可以说出3个苹果加上2个苹果等于5个苹果,但“3+2=?”却感觉到困难,这说明幼儿的思维是和他们的具体生活经验联系在一起的。本题所属考点-教育理论综合知识23.王老师中途接手小学三年级(2)班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业。经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行_A: 积极的情感教育B: 意志品质的培养C: 人际交往教育D: 良好性格的教育 参考答案:

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