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1、2017年秋季九年级化学上册教学计划一、学生基本情况分析化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学 习的热情较高，对此应正确引导，以期在毕业考试中取得好的成绩。 本学期担任九（1）、（ 3）两个班的化学教学任务。这些学生大多来自 于农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个 别学生没有养成良好的学习习惯、 行为习惯。要做好每一个学生的工 作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知 识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能
2、力，体现义务 教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容，编写了空气和 水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见 的化肥和农药等内容。2、教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气， 水以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部 分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地 结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产 中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论， 以 减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。3、从我国的实际出发，注意减轻学生过
3、重的课业负担，使学生 学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以 及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、 “理解”的内容作为教学 的重点，而对要求“了解”，“常识性介绍”以及“选学”的内容， 力求分清主次，区别对待。4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解化学概念和记忆 所学的知识， 教材中编入了数页彩图。 其中有的是集中反映物质用途 的，有的表现我国古代和现代工业成就的， 有的配合化学科学发展的 历史，刊印了科学家的肖像， 有的用最新的科学成就图示启发学生钻 研科学的积极性。 为了符合学生的年龄特征和认知规律， 除了与小学 自然、九年级生物、地理、物理等
4、学科密切联系，便于教和学外，在 教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。5、教材除普遍重视演示实验和学生实验外，还注意适当增加了 能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。 针对学生的差异还编了 9 个选 做实验及一些家庭小实验。 加强化学实验教学可以帮助学生形成化学 概念，理解和巩固化学知识，培养技能，能力以及科学态度和方法。三、教学目的和要求1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生 活实际，使学生学以致用。 激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科 学态度和科学的学习方法， 培养学生的能力和创新精神， 使学生会初 步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。2、重视基础知
5、识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生 的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理， 学习几种常见的 元素和一些重要的化合物的基础知识， 学习一些化学实验和化学计算 的基本技能，了解化学在实际中的应用。3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对 学生进行安全教育和爱国主义教育。四、具体措施1、重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中， 既要注意概念的科学性， 又要注意概念形成的阶段性。 由于概念是逐 步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于某 些概念不能一次就透彻地揭示其涵义， 也不应把一些初步的概念绝对 化。在教学中要尽
6、可能做到通俗易懂， 通过对实验现象和事实的分析、 比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活 和劳动中应用学过的概念， 以便不断加深对概念的理解和提高运用化 学知识的能力。2、加强化学用语的教学 元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化 的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物 和化学反应， 学习相应的化学用语， 结合化学用语联想相应的实物和 化学反应。这样， 既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语 涵义的理解。 还应注意对化学用语进行分散教学， 通过生动有趣的学 习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。3、重视元
7、素化合物知识的教学 元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。 为了使 学生学好元素化合物知识， 在教学中要注意紧密联系实际， 加强直观 教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增 加感性知识。要采取各种方式， 帮助他们在理解的基础上记忆重要的 元素化合物知识。 在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后， 教 师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系， 让学生理解元 素化合物的性质， 制法和用途间的联系， 并注意加强化学基本概念和 原理对元素化合物知识学习的指导作用。4、加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。 实验教学可以激发学生学习化 学的兴趣，帮助学生形
8、成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能 力，还有助于培养实事求是、 严肃认真的科学态度和科学的学习方法。 因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要 坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教 育，要教育学生爱护仪，节约药品。五、教学进度略。2017年秋季五年级第一学期班主任工作计划本学期中心学校和实验学校整合，地方学生和农场学生的行为、 生活、思想、知识有所差异，加上五年级的学生在随着年龄的增长， 在思想和行为方面都出现了一定的叛逆和过渡。这个时期的学生在思 维方面比较敏感，会出现自我的现象，所以会造成学生们的集体荣誉 感不强。在这个关键时刻，作为担任班
9、主任的我会向有经验教师和校 领导请教。一、班风团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析五年级共有40名学生，原中心校13名学生，实验学校26名学 生，班干部数10人。由于学生多来自不同的两所学校，学习、卫生、 纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上 课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、班主任工作基本要点和基础措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完 成。（1）及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。（2）加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从
10、关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解 学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。（3）家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头， 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。（1）、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的 成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练
11、。 重点落实好 小学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。（2）培养班级干部辅导班干部管理班级工作， 教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点 和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽 力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。（4）重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对学生进行安
12、全教育， 增强安全意识和自我防范意识， 在学习和 生活中自我保护能力， 以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安 全工作。4、重视情感教育 （1）要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的 问题，及时和家长联系；（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师 生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、班级主题活动安排第一周1、做好学校整合后学生的思想工作。2、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 第二周1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2. 、继续抓好常规教育，进行常规训练。3、加强安全教育，学习小学生日常行为规范和学校管理 条例。4、抓好学生常规，
13、早日进入正常秩序。 第三周1、制定班规，约束学生，以达到养成自觉的习惯。 2、继续巩固上两周的活动内容。3、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫 生。4、做好班级文化的工作。 第四周1、强化学风的养成。2、继续抓好常规教育。第五周1、培养学生的参与意识和集体主义精神。2、做好国庆节前的安全教育。第六周国庆节放假一周第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级作文比赛第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。第九周1、培养学生正确的是非观念。2、形成互助小组，帮助学困生第十周1、检查互助小组的成效2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育，
14、抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。第十二周1、做好期中考试工作2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1、总结期中考试，吸取经验教训。1、向学生进行爱国主义教育。2、再次进行安全教育，尤其是冬季安全。 第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周继续做好学困生的互助小组活动第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡 第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。 第十八周继续巩固上周活动内容。第十九周1、制定复习工作计划，鼓励学生努力学习第二十周搞好各类评比，树立榜样。第二十一周1、做好期末考试工作2、加强安全教育，做好放假前的准备工作
