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1、大班体育：纸箱变变变XX课件大班体育 纸箱变变变 活动目标：通过纸箱的一物多玩，发展幼儿跑跳等综合能力，提高身体的灵活性和协调性。积极探索纸箱的多种玩法，提高创造性和探究能力。通过活动激发对体育活动的兴趣，培养自信勇敢的精神。活动准备：纸箱人手一个（大小不一）活跃欢快的背景音乐。重点：通过玩纸箱，发展幼儿跑跳等综合能力，激发幼儿对体育活动的兴趣。难点：能与同伴共同探索纸箱的多种玩法。活动过程：一准备部分播放音乐，引导幼儿坐热身操：头部扩胸腰部膝关节压腿。二基本部分（一 )引导幼儿玩纸箱老师这有一个大纸箱，我把它竖起来，套在身上，走路像不像机器人？我把它横放在地上，它变成了一个山洞，我可以钻过去
2、。你们觉得纸箱还可以怎么玩？（二）幼儿自主探究纸箱玩法：幼儿个别或小组合作探究纸箱的创意玩法。鼓励幼儿大胆猜测，提醒幼儿在探索中注意自身与他人的安全。（三）交流尝试新玩法：请个别幼儿展示纸箱的各种玩法，其他幼儿进行学习尝试。在规定时间内让每个幼儿自由体验同伴提出的创意玩法。（四）游戏巧过河：师：刚才我们尝试了纸箱了各种玩法，现在老师把纸箱变一个样，把纸箱踩扁，我们来玩一个巧过河的游戏。游戏规则：将幼儿分成四组， 每组幼儿再分成人数相同的两小组，相对而站。两边均设起点线。给一边的第一个幼儿每人两块纸板，幼儿站在一块纸板上，用手把后面的纸板拿到前面，再踩到前面的纸板上，这样反复交替，到达对岸后将纸板交给另一边的同伴，两组你来我往，直到所有幼儿完成过河任务。教师评价整个游戏过程，宣布获胜的一组。三结束部分放松运动开小车：现在我们拿起自己的小纸箱，开小车回去喽。XX课件
