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1、“班风建设之我见”专题班会活动总结 一、 活动背景：在学校广泛开展班级活动之际，班委会组员经过小组讨论及广泛听取同学意见，结合班级现实状况，决定围绕班风建设开展一次专题班会。在大家和班主任的共同策划和组织下，我们*班于6月5日在4号楼107教室成功的举行了一场“班风建设之我见”的专题班会。二、活动目标：为了加强班风建设，创立一个有严明纪律，良好学习习惯，主动学习气氛，蓬勃的精神风貌的班级，同学们力图经过自由广泛讨论发觉问题-处理问题这一方案举行此次“班风建设之我见”专题班会，期望经过此次专题班会，能够使*的班风更上一层楼。三、 活动内容：此次班会由班长苑盺明主持，同学们热情洋溢，踊跃讲话关键就
2、以下问题进行了讨论：班级现存问题1)学习问题2)沟通问题3)凝聚力问题4)班风问题处理问题的路径1)成立学习小组2)多组织班级活动促进沟通3)寻求共同努力目标4)加强班风靠大家班主任裴老师为此次班会做了全方面的概括总结，并分享了自己的亲身经历和感受，提出对同学们的部分详细要求和对未来计划的宝贵提议。裴老师的讲话亲切有感染力，分析了我班目前形势并为我们指明了学习实践方向，是一次承前启后的主要讲话。最终，此次“班风建设之我见”专题班会在一个愉悦充满期望的气氛中结束。四、活动意义：班级是是将大家凝结在一起的缎带，是同学们共同度过四年珍贵大课时光，共同经历风雨，感悟成长的的地方。班风就如同企业文化一样
3、，是班级文化的代言，能反应出整个班的精神风貌和行为作风；良好的班风能塑造一个主动向上，团结协作，朝气腾腾的班级气氛，使班级内的每一位同学全部能身心受益。此次活动得到了全班同学的广泛支持和主动响应，此次专题班会的成功举行切实处理了部分存在的问题，在优化班风方面取得了良好的效果。在此次专题班会活动开展过程中，同学们开诚布公的谈出了很多真实的想法，消除了部分隔阂，很大程度上促进了相互之间的沟通和友情，能够说此次班会意义十分深远。班主任裴老师在活动开展的前后全部给了很高的关注和支持，并为活动献计献策，在活动中和大家打成一片，以亲切幽默的风格促进了活动的气氛，也让大家深刻的感受到了班集体中师生的深厚友谊。
