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1、唤醒我们爱的记忆同学们我想问你们几个问题，请你们如实的回答。你们爱你们的父母吗？你们爱你们的兄弟姐妹吗？有男（女）朋友的，你们爱你们的男女朋友嘛？那么你们爱你们的老师吗？没有说话的同学我知道你们心里想的是什么，从你们说话的声响之中，我知道让你们爱老师和爱劳动、爱集体、爱祖国、爱共产党的感情是一样的。如果说我说的有点过分那么你们谁敢说，我爱老师和爱我的父母是一样的？生命是父母给的，我们爱的是理所应当。生命有了，人生呢？人生就像一条一条的河流，而老师是最好的渡船人。你们有没有想过是一个一个的老师将知识一点一滴地传输给我们，将我们从小学过渡到大学殿堂，将我们从懵懂过渡到满腹经纶，将我们从小城镇渡到大
2、城市，甚至将我们从社会的最底层渡到社会的中高层。甚至在不久的将来等我们毕业以后，我们之中会有很多同学会找到一份不错的工作，能挣大笔大笔的钱，能住上舒适的房子，能开上豪华的跑车等等这一系列，都是谁给我的，是我们所在工作的公司？是我们的老板？都不是，你没有知识没有文化，你的老板会给你发工资吗？这都是我们的知识和我们的文化得来的，这都我们的老师给我们的啊！曾经有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，他看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了，突然，他听到夜空中传出来一个声音，那个声音不知道是从哪里来的，那个声音说：“年轻人，地上有石子，捡
3、几颗，天亮会有用的”。他感到非常的恐惧，那个声音一遍一遍地响起来：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮会有用的。”最后那个声音几乎哀求：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮会有用的”。他想还是照做吧，于是他弯下腰随随便便的捡起几颗石子拽在手里。就这样，他的手里握着这几颗石子竟然引导他奇迹般的走出了大山。天亮了年轻的商人很想知道这手里拽的是什么。借着黎明微微透出的晨光，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那声音是善意的，那个声音是对我好的，他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫的大山时，黑压压的连成一片，根本就找不到那条回去的路了！你们也许觉得这个故事很
4、可笑，但是又有多少人现在已经成了故事中的年轻人？当我们打开作业的时候，当我们打开课本的时候，总有一个声音在我们耳边响起，那是爱我们的声音，那是老师的声音：“孩子好好读书吧，将来会有用的。”“孩子好好读书吧，将来会有用的。”人生极短两三万天弹指一挥间。用在学习上至少要用到四分之一的时间，而就在这四分之一的时间里是老师在每天的陪伴着我们。但是现在这个社会上有很多不正常的现象，也许这种现象在你我的身上都曾发生过。在教室外在课下，有好多同学见了老师都会不自觉地躲开，实在躲不开了就勉强地应付一下“老师好”。甚至有的同学还在老师的背后说老实的坏话。其实老师和我们的父母一样是我们生命的恩人啊！老师也是人啊，
5、老师也有自己的父母孩子，有多少老师在节假日的时候不能不能陪自己的父母，不能陪自己的孩子去公园，却和自己班级的学生在一起。老师也是人啊，老师在选择自己职业的时候就意味着一种奉献，一生的奉献。不为人母，不知道十月怀胎之后分娩的疼痛；不为人父，不知道，父亲父爱厚如山的沉重；同样不为人师，不知道，为人师表尽职尽责那份辛勤！2010年对我来说是一个多事之秋，可能是我这一辈子都难忘的一年，今年的暑假的两个月又给我人生当中的2010年画上了浓重的一笔。暑假期间我在一所辅导学校，教小学二年级的数学。在我第一次以一位老师的身份站在那神圣的三尺讲台上时，我深深地感受到了作为一个老师对学生的期盼，作为一个老师对每一
6、个学生的爱。在这一个月中，发生了很多事，每件事都让我感触颇深。在这一个月中，在其他的同学在网吧上网的时候，我在备课；其他同学在逛街的时候，我在讲课；其他同学在夜晚熟睡的时候我在改作业，批试卷。反过来，我也是学生，那些教我们的老师有何尝不是如此的辛苦？有一天，我和往常一样去上课，讲课开始很长时间了，有一个平时很活泼爱学习的孩子一直趴在桌子上，我走过去问他：“宝贝，怎么了？”那张笑脸皱着眉头说：“老师，我肚子疼。”然后我的第一反应就是：“宝贝，你别害怕，老师在啊，走老师带你去校医疗室。”他却很天真的很坦率的给我说：“老师，我一站起来肚子更疼。”我当时心里只有担心，那种担心绝对没有任何作秀的担心，我
7、就马上抱起他下一楼的医疗室。下楼的过程中让我想起了我的高中老师。我高中时住宿，我的班主任叫康保民，康老师，他是一位我相当尊重的老师。他一直被评为河北省优秀教师。有一次我发烧，烧到39，当时几乎整个人我都处于一种半昏迷的状态，腿脚很飘很轻走路摇摇晃晃的，是康老师将我从我住的一号楼六楼，一直背到七号楼的二楼。将我放到校医院的病床上时，抚摸着我的头上气不接下气的说：“郝医生，你快看看我们这个孩子，烧坏了。”当时我昏昏糊糊的哭了，老师以为我是烧的难受哭的，还不断的给我说：“别怕，老师在呢，没事。”这何止是老师的行为啊，这是父母对子女的行为啊！一个月的教学就这样在我的一次次的感动中结束的。之后，我和妈妈
8、在逛街的时候会经常的碰到我教过一个月的学生，他们见了我远远的就喊：“张老师，张老师”当时自豪与骄傲的神情洋溢在我和我妈两代人的脸上，我妈妈是因为她有我这么一个女儿而自豪，我却为我教过的学生而自豪。但是，现在呢？现在我们都已经过了那个七八岁的那段时光，我们身体长高了，我们的心灵成熟了，我们的知识更加渊博了，但我们的素质却降低了。现在我们还有谁见到老师远远的就热情地和老师打招呼？现在我们还有谁见了老师能从我们自己的心里发出一声，真心的希望“老师好”？同学们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容老师一点都不夸张。每一个老师就像一根根蜡烛在燃烧，照亮我们年轻的心！同学们，其实老师对我们爱的索取很少，教师节的一条祝福的短信都能让老师觉得欣慰。教师节的一束鲜花都能让老师觉得自己是世界上最幸福的人。同学们先让我们用掌声来感谢一下曾经教过我们的老师，感谢一下正在教我们的宇文老师。同学们，现在我们的教室里将近40个人中，只有我们尊敬的宇文老师，那么现在我们就有请我们尊敬的宇文老师走上讲台，让我们站起来，用我们最简单的表达方式来表达我们对我们宇文老师的爱，请同学们跟着我大声的喊出来一起大声说：“老师我爱您，老师您辛苦了，老师我们永远的感谢您！”
