南开大学21秋《传播学概论》在线作业一答案参考7

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1、南开大学21秋传播学概论在线作业一答案参考1. 人体中介于咽和气管之间的部分成为喉,俗称的“喉咙”,包括口咽、下咽和喉部。喉是声带的一部分。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 曲连一般用于标点符号两边既需要连接有需要有所区分的地方,特别是一连串的顿号相间,或者是排比句式之类的连接点。( )A.错误B.正确参考答案:A3. 以下属于播音创作内部技巧的是( )。A.情景再现B.语气C.节奏D.停连参考答案:A4. 零声母音节不是以辅音起头而是以元音起头,它的发音特点与纯元音的发音特点不同,是“半元音”,如以下面元音开头的音节:( )A.yB.eC.aD.w参考答案:AD5. 简述新闻“新”的含

2、义。简述新闻“新”的含义。本题答案:新闻工作更是一种永远处在不断求新、求异、求变中的职业。新闻永远姓新,新闻工作者只有不停地去观察、思索,不断地去发现新事物,不懈怠地去采访、写作,才能使新闻始终保持“新”的本质。6. 为了达到正确的用声目的,我们必须做到( )。A.气息上提B.气息下沉C.声带着力D.声带放松参考答案:BD7. 以某大学大四学生李某自杀事件为背景材料,为首都大学生报进行一次新闻报道策划,写出策划方案。以某大学大四学生李某自杀事件为背景材料,为首都大学生报进行一次新闻报道策划,写出策划方案。大学生就业心理问题报道策划方案 (1)报道思想 当前,大学生这一群体受到了来自家庭、社会、

3、媒体的过多关注,为了满足来自不同阶层的社会期待,承受着不堪重负的心理压力。一方面,大学生普遍对大学生活的现状存在不满,日益商业化、功利化、浮躁化的社会气息侵入到本该宁静的校园,使得当前大学生精神文化日益缺失,“空虚”、“无聊”成了挂在嘴边的常用语,心理矛盾日益严重;另一方面,当前大学生毕业即失业的就业现状给了他们巨大的就业压力,逃避与自责普遍存在,理想与现实的差距进一步冲击他们的心理底线。而我校作为三流院校,此类问题更加突出。报道组坚持“关注大学生心理健康,构建和谐平安校园”的思想,利用有限的资源,达到最佳的报道效果。 (2)报道时机 大四学生正忙碌地找工作,心理矛盾突出。 大四同学李某自杀。

4、 学院通过了学生心理危机应急处理预案(试行),并成立“学生心理危机应急处理工作小组”。 (3)报道效果目标 深入剖析我校大学生的心理现状,积极引导我校大学生正确面对心理问题,促成我校管理者加强对学生心理问题的重视以健全大学生心理健康体系。 (4)报道范围与重点 报道范围:大学生的心理现状、存在的严重问题及解决办法,学校方面的态度、所作的努力与存在的不足。 报道重点: A核心人物:从大三走向大四,面临就业压力的同学们。 B核心事件:李某自杀事件。 C核心问题:大学生应如何正确面对心理问题、采取正确方式解决心理问题。 (5)报道规模与进程 人力:需要一个主编审稿、组稿、编排版面及指挥整个报道进程,

5、由三个记者进行采访和写稿。一个机动记者,负责问卷调查及其整理,搜集相关媒体对此类话题的报道、材料。 空间:采用5到6个版面,一期报道完。如果实际需要,将在后一期用1/2版,结合读者回馈进行后期评论总结。 时间:总共需10天时间。前五天根据策划进行采访写稿,后五天组稿、编排及补充采访。问卷调查及统计整理需在前两天完成。 (6)发稿计划 所有内容以独家策划在一期同时推出,形成有深度、广度、力度的报道冲击力。 文字稿 第一版(前3/4版):长消息。报道李某自杀的消息以及同学、父母、老师和学校对此事的反应。突出事件的重大和突然,给周围同学及其家庭带来的影响。 第一版(后1/4版)和第二版(前1/2版)

6、:综合消息。报道全国各高校近段时间来由于心理问题特别是就业心理问题而自杀的事件。以实际的事件、数据(可用表格)给读者介绍当前大学生的心理现状。让他们感受到大学生心理危机的严峻形势,唤起同学们对大学生心理健康的关注。 第二版(后1/2版)和第三版(前1/2版):人物通讯。采访李某周围较为密切的师友、亲人所掌握的李某自杀前所遇到的心理挫折,简略回顾其成长过程中的心理状况,详细叙述李某生前面临毕业的情况。让读者对其自杀的背景、环境、心理状态有更详尽的了解。 第三版(后1/2版):调查报告(述评)。结合我们的心理问卷调查所得出的结论进行分析评论。 第四版:新闻分析(述评)。采访校心理咨询科、校学生处就

7、业指导中心及相关心理学专家。从专家视角、教育视角和就业视角来剖析自杀事件背后的深层次原因,深度分析当前大学生所普遍遇到的心理挫折及面对挫折时产生的更为复杂的心理状态,突出心理健康的重要性。 第五版:访问记。采访认识与不认识李某的同学(尤其是毕业班的),得到他们在就业过程中遇到心理问题时的对待方式与解决办法;采访一些老师对学生的指导建议。主要以积极向上的为主。专家综合各种方法,提供的一些权威的指导建议。 第六版:新闻分析。针对这一事件及当前现状,采访学校部门领导,报道学校管理层对大学生心理健康的态度及采取的相关措施。相关学生、专家对这种防治体系的看法,结合不足进行评论。引导学生正确利用好这些体系

8、。 图片稿 根据版面实际,预计可发三四张有冲击力、震撼力的图片,但记者可多拍一些以供编辑选取。 (7)报道方式 本次专题策划采用系列式结合组合式报道,主要以新闻消息和新闻分析为主。以简洁精辟的论述,独到的分析评论,使整个报道向广度、深度发展。 广度:不仅是大学生,各行各业的人们,不同地域的人,有一部分人总是有着程度不同的心理问题。 角度:对于心理问题,同学们、家长、教育工作者、心理专业人士都有不同角度、深度的认识。此次报道力求从多角度、全方位透析大学生心理问题。 深度:报道此事件以从小到大的方式报道。从李的死扩展到对社会、对当代教育的思考,解析学生和心理素质教育机制的冲突及心理素质教育机制的发

9、展前景。 (8)报道力量的配置和运行机制的确立 由于本组人员限制,报道组坚持“相互协调,全力以赴”的指导原则,充分利用各种资源完成报道任务。具体安排如下: 报道力量的配置:A人员配置:分为四个小组:事件报道组、资料收集组、事态分析报道组、编辑组。 B资金及技术设备配置:为做好本次专题策划,将本刊所得的大部分赞助、广告收入投入到本次独家策划报道中来。 运行机制:实行编辑负责制,由于人员限制,编辑参与采访。 8. 象征性互动理论是由( )提出的。A.米德B.施拉姆C.麦克卢汉D.拉扎斯菲尔德参考答案:A9. IPP指数即“既有政治倾向指数”。( )A.错误B.正确参考答案:B10. 播音节奏是以思

10、想感情运动为依据的声音运动形式。播音节奏的基本要求是要立足于( )。A.语句B.全篇C.段落D.词语参考答案:B11. 按照普通话语音学的传统分析方法,在“北”的拼音bei中,i是主要元音,也就是韵腹。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 重音解决的是播音中语句内部各词或词组之间的主次关系问题。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 下面的词组中,属于“平舌音+翘舌音”组合的是( )。A.陈醋B.彩绸C.散失D.正常参考答案:BC14. 拟态环境的提出者是( )。A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.李普曼D.赖特参考答案:C15. 下列属内部文书的是( )A.启事B.简报C.声明D.演讲稿下列属

11、内部文书的是( )A.启事B.简报C.声明D.演讲稿正确答案:B16. 简述新闻评论的特点。简述新闻评论的特点。正确答案:(1)强烈的新闻性。和其他新闻体裁一样新闻评论的首要特征是它的新闻性这是由新闻传播工具的性质所决定的也是新闻评论和一般议论文的重要区别。新闻评论的新闻性主要表现在它所评论的对象是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。 (2)鲜明的政治性。新闻评论的政治性也是决定于新闻传播工具的性质。新rn闻宣传总要反映一定的观点和倾向代表一定的阶级、政党或政治集团的利益。有些新闻媒介虽然标榜不偏不倚的纯客观态度但它们的立场和态度总是会在报道中特别是言论中表现出来。rn (3)广泛的

12、群众性。即使是专业性的新闻媒介在宣传上也应该面向更大范围的受众以求更充分地发挥作用。(1)强烈的新闻性。和其他新闻体裁一样,新闻评论的首要特征是它的新闻性,这是由新闻传播工具的性质所决定的,也是新闻评论和一般议论文的重要区别。新闻评论的新闻性主要表现在它所评论的对象是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。(2)鲜明的政治性。新闻评论的政治性,也是决定于新闻传播工具的性质。新闻宣传总要反映一定的观点和倾向,代表一定的阶级、政党或政治集团的利益。有些新闻媒介虽然标榜不偏不倚的纯客观态度,但它们的立场和态度总是会在报道中特别是言论中表现出来。(3)广泛的群众性。即使是专业性的新闻媒介,在宣传

13、上也应该面向更大范围的受众,以求更充分地发挥作用。17. 社会主义新闻事业与资本主义新闻事业的区别在于?社会主义新闻事业与资本主义新闻事业的区别在于?本题答案:(1)资本主义新闻事业实行资产私有,社会主义则是资产公有。(2)指导思想不同。资:个人主义。社:集体主义和共产主义。(3)资:无序竞争。社:统一领导下的协作和竞争。(4)资:赚钱第一位。社:始终把社会效益放在第一位。18. 文艺作品演播者要注意多发有情之声,既不能无动于衷,千篇一律,又不能过于夸张,华而不实。应注意生活口语,自然真挚。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 播音发声的口腔控制要领是( )。A.打牙关、松下巴B.挺软腭C

14、.提颧肌D.力量集中参考答案:ABCD20. 广播新闻有哪些特点?广播新闻有哪些特点?正确答案:(1)具体形象。广播新闻要尽可能写得具体形象这是由广播媒介的线性传播和广播受众的特点决定的。广播的信号转瞬即逝在收听过程中听众最活跃的记忆方式不是理解记忆和机械记忆而是建立在情感基础上的情绪记忆。情绪记忆产生的前提是记忆的对象鲜明生动富于感情色彩因此把广播新闻写得具体形象是加深听众印象增强传播效果的有效措施。rn (2)短小精悍。新闻要写得短广播新闻更要写得短除少数情况外大多数广播新闻要比报纸上的新闻篇幅短小一些这是由广播新闻的时效、容量、传播方式和传播对象的特点决定的。广播信号按时间顺序性传播新闻篇幅短小有利于听众听清首末从总体上把握新闻。篇幅长的稿件增加了收听的困难尤其是对于中途开始收听的听众往往没头没脑。广播新闻要写得短不是简单的量的压缩要写得短而精是质的凝聚这就要求广播新闻要主题集中选材要精。rn (3)音响的运用。音响报道可以让听众通过新闻事件现场的实况音响、新闻人物的谈话录音来了解新闻增加广播新闻的真实性和感染力现场报道还大大地提高了新闻的时效

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