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1、苏教版小学科学六年级上册期末重点复习题第一单元显微镜下的世界1、微生物是个体微小、分布极广的（生命体），绝大多数要用（显微镜）才能看到。2、（细菌）、（霉）、（病毒），都是不同种类的（微生物）。3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。4、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。5、利用细菌可以（生产腐殖质）、（生产新的食物）、（生产药品和生物塑料）。6、减少致病细菌传播的方法有：（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等。7、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。8、设计馒头发霉的实验：（1）温暖潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。（2）温暖
2、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。（3）寒冷潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。（4）寒冷干燥：把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。5天后观察它们。现象：在温暖潮湿条件下的馒头发霉了，其他条件下馒头没有发霉。结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。9、防止食物和物品发霉的方法有：（真空包装）、（放干燥剂）、（低温保存）、（太阳暴晒）。10、利用霉菌可以（制酱）、（做腐乳）、（生产农药）；但有的霉菌会危害人的健康。11、英国细菌学家（弗莱明）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（青霉素）。12、（细胞）是构成生物体的基本单位。13、洋葱表皮细胞是（规则）的；人体表皮细胞（不规则
3、），细胞之间（界限不清）。14、英国物理学家和天文学家（胡克）发现了（细胞）。15、生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程。生物体的衰老、死亡也是由（细胞）的衰老、死亡造成的。第二单元我们的地球1、人们站在海边发现总是先看见进港船只的（桅杆），再逐渐看见（船身）；出港的船只，则总是（船身先消失），然后（桅杆才消失）。2、船在桌面上模拟进出港时，可以看到（桅杆和船身同时出现）。3、（麦哲伦）通过（环球航行）第一个用实践证明脚下的大地是（球形）的。4、地球表面有各种形状，主要地形地貌有（高原）、（平原）、（海洋）、（岛屿）等。5、地形地图或地球仪用（蓝色）表示水，用（绿色）表示耕地、平原和
4、森林，用（白色）表示冰川，用（黄色）表示山地沙漠。6、地球内部构造是科学家根据（地震）、（火山）、（地热）等自然现象推测出来的。7、地球的内部分为三层：（地壳）、（地幔）、（地核）。8、（火山）和（地震）是（地球内力）作用的结果。9、（火山）是由于地下熔融的（岩浆）沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。10火山的结构有（地下岩浆）、（火山通道）、（地表熔岩）、（熔岩流）、（火山喷发物）。11、设计火山喷发的模拟实验：（1）在铁盒子里放一些土豆泥，在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入番茄酱，用薄薄的土豆泥封住洞口。（3）用酒精灯加热。现象：冒出大量水汽，番茄酱喷出。结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿
5、着地壳的薄弱地带喷发而形成的。12、地壳的（岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动），释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是（地震）。13、设计地震的模拟实验：（1）把毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压。（2）用手握住木棍两端，用力将它压断。现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声，同时手感到震动。结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。14、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。15、风化后的岩石被（风）、（水）、（冰）或（重
6、力）磨蚀、搬运的过程叫做（侵蚀）。16、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化。引起地表变化的主要原因有（地层运动）、（填海造陆）等。17、改变地表的人类活动有：（拦河筑坝）、（砍伐森林）、（围海造田）、（开采矿石）。第三单元物质的变化1、物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是（形态）的变化，（没有产生新物质），叫（物理变化）；另一类是产生（新物质）的变化，叫（化学变化）。2、化学变化可从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、（发光发热）等现象来判断。3、蜡烛熔化是（物理变化）；蜡烛燃烧是（化学变化）。4、设计蜡烛变化的实验：（1）取一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰上方（现象：杯壁上蒙上了一层小水滴）；（
7、2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方（现象：烧杯壁的澄清石灰水变浑浊）；（3）将一只白瓷片盖在蜡烛火焰上方，过一会儿观察它的底部（现象：白瓷片底部有黑色的物质）。结论：蜡烛燃烧后生成水、二氧化碳等新的物质。5、属于物理变化的有：（水的三态变化）、（铁水变钢锭）、（压扁饮料罐）、（将白糖加热至熔化）等。6、属于化学变化的有：（生鸡蛋变成熟鸡蛋）、（面粉做成馒头）、（树叶颜色变化）、（火柴燃烧）、（盐酸滴在石灰石上）、（在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋）、（在碱中倒入少量白醋）、（往澄清的石灰水中吹气）、（将白糖加热至焦黑）、（馒头发霉）等。7、铁钉在（有空气）和（有水）的条件
8、下容易生锈。8、（水中有盐）、（铁制品表面不干净）、（粗糙）等也容易使铁生锈。9、一块铁完全生锈后，体积可胀大（8倍）。10、铁是（银白色），锈是（暗红色）；铁（坚硬），锈（松软）；铁（有光泽），锈（没有光泽）。11、铁钉生锈实验：问题：铁钉生锈的原因是什么？实验：（1）把铁钉放在空试管里（铁钉没有生锈）；（2）把铁钉放在装满水的试管里，加一点油（铁钉生锈，但速度比较慢）；（3）把铁钉放在有一半水的试管里（铁钉很快生锈）。 结论：铁钉在（有空气）和（有水）的条件下容易生锈。12、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（覆盖搪瓷）、（加入其他物质，制成不锈钢）、（镀上不易生锈的金属）、（喷漆）。
9、13、像（白醋）这样能使紫甘蓝水（变红）的物质，叫做（酸性物质）。14、像（碱水）这样能使紫甘蓝水（变绿）的物质，叫做（碱性物质）。15、像（紫甘蓝水）这样能检验其他物质酸碱性的物质，叫做（酸碱指示剂）。16、自制紫甘蓝指示剂的方法：（1）撕成小碎块；（2）加入半杯温水（5060）；（3）挤压菜叶35分钟；（4）将紫甘蓝汁倒入小烧杯。17、呕吐时胃里有酸水、剧烈运动感到肌肉酸痛是因为胃和肌肉里产生了（酸性物质）。18、吃未熟透的柿子会感到（有涩味）、用肥皂洗手会有（滑腻）的感觉，是因为柿子和肥皂里有（碱性物质）。19、生活中常见的酸性物质有：（西红柿）、（苹果）、（橘子）、（葡萄）、（橙汁）等
10、；生活中常见的碱性物质有：（小苏打）、（饼干）、（柿子）、（肥皂）、（洗衣粉）等。20、（杜鹃花）喜好（酸性土壤），而（竹子）喜好（碱性土壤）。21、盐碱地上长不好植物；可以通过加（硫酸亚铁）改良土壤。22、不同的（污物），需要不同的（洗涤用品）清洗。23、对于（油污），单用水是洗不净的，用（肥皂）则可以洗干净。因为（溶解在水中的肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污投身到水中），衣物也就洗干净了。第四单元探索宇宙1、意大利科学家（伽利略）利用自制的世界上第一架（天文望远镜）观察月球，看到了月球表面众多的（环形山）、（高地）和（月海）。2、（环形山）是由于来自宇宙的（流星）和（陨石）撞击而形成的。
11、3、观察环形山的日子应该选在每月（农历初七、初八和二十二、二十三）左右。4、月球是地球的（卫星）；月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。5、（1969年），（美）国宇航员乘坐（“ 阿波罗号” ）飞船以每小时4万千米的速度奔向月球，（阿姆斯特朗）和（阿尔德林）驾驶登月舱成功登上了月球。6、月球上没有（空气），没有（液态水）。月球上的引力只有地球上的（六分之一）。7、月球表面(温差)很大，最高可达（100），最低可降至（零下170）。8、人类探索月球的经历是（肉眼观察望远镜观察照相观察登月考察）。9、像（太阳）这样自己发光的天体，叫(恒星)；像（地球）这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫(行星
12、)；像（月亮）这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫(卫星)。10、在太阳系中，（卫星）围绕（行星）运转，（行星）围绕（恒星）运转。11、月亮绕着（地球）转。地球自转的同时绕着（太阳）公转，地球（公转一圈）的时间为(一年)。12、（四季）的形成和（地球公转）有关。13、太阳的直射点照在（地球斜向太阳的半球）时，该半球是(夏)季，另半球是(冬)季。14、太阳光（直射）时，产生的温度（高），斜射时产生的温度低。15、太阳系的八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。16、目前，我们已知太阳系中有八大行星、（50多颗卫星）、（无数的小行星）、（彗
13、星）等。17、行星与太阳的距离（越远），行星的公转周期（越长）。18、人们把星空分成（88个）区域，称为(星座)。19、（北斗七星）是（大熊星座）的一部分。(北极星)是（小熊星座）中最亮的星。20、（北斗七星勺口两星连线，向勺口方向延长5倍距离），就能找到（北极星）。21、北斗七星围绕（北极星）运转，斗柄（东）指，天下皆（春）；斗柄（南）指，天下皆（夏）。22、银河由（2000多亿）颗像太阳一样的( 恒星 )构成。从（东北向西南）方向划开天空。23、在太空（俯视），看到的银河像个（旋涡）。24、我知道的天文望远镜有：光学望远镜射电望远镜（专门接收天体发出的无线电波）空间天文望远镜（哈勃太空望远
14、镜）25、冲出地球最大的困难是（无法脱离地球引力的束缚）。26、当运载火箭的速度达到( 7.9千米/秒)时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。27、（现代航天运载火箭）和（航天器）将人们带进崭新的航天时代，探索更加遥远的宇宙深处。28、（先驱者10号）是第一个飞出太阳系的太空探测器。29、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人（万户）。30、中国第一位进入太空的宇航员是(杨利伟)。31、航天器有：（航天飞机）、（科学试验卫星）、（太空探测器）、（宇宙飞船）等。32、世界上第一个进入（宇宙空间）的是苏联宇航员（加加林）。33、世界上第一个登上（月球）的宇航员是美国的（阿姆斯特朗）。34、中国“神舟6
15、号”宇航员是(费俊龙)和(聂海胜)。35、（金星）是离地球最近的（行星）。36、（麦哲伦号）太空探测器拍摄了（金星）表面；（漫游者）探测器是用来勘探（火星）表面的。37、金星（表面温度高），火星（比地球上冷得多），所以不适合人类居住。38、从火星上一块岩石中发现的（菌状体）表明那里可能存在着（生物）。第五单元假设与实验1、（好奇心）总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。2、（提出假设）是科学探究中非常重要的一步。3、科学史上，许多重要结论都是从（提出假设）开始的。4、（假设）是有依据的猜想。假设的依据往往来自（已有的经验），但经验并不完全可靠。5、（魏格纳）提出了（“大陆漂移说”）。6、科学家收集证据的过程十分漫长、艰苦，需要（坚强的意志）、（敏锐的观察力）、和（足够的耐心）。7、（实验）的两种主要类型是（模拟实验）和（对比实验）。8、（模拟实验）是对事物的（内部结构）、（运动变化过程）进行模拟。9、（对比实验）通过有意识地改变（某个条件）来证明该条件和实验结果的关系。10、对比实验要注意的问题：（1）每次只能改变一个因素（2）确保实验的公平。即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。11、做过的模拟实验有：（雨的形成）、（昼夜的形成）、（火山爆发）等。12、做过的对比实
