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1、浅谈健康教育对少年儿童成长的重要性长春市第一五九中学教师：韩英健康教育的目的是使少年儿童获得比拟完整全面的健康知识，促进健康行为习惯的养 成。享有健康的快乐生活方式。并为终身拥有健康的体魄奠定根底。健康分为心理健康和身体健康两局部.心理健康主要表现是人的心理品格.意志和兴趣 方面的开展变化.而身体健康主要表现在一个人生长过程中生体器官的发生和开展的变化那 么，健康教育就是通过信息传播和行为干预等手段，帮助人们掌握卫生保健知识和技能，在 头脑里树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。其目的是 消除或减轻影响健康的危险因素，掌握预防疾病的方式方法。有效的促进身体健康和更好
2、地 提高生活质量。健康教育是全社会亟待解决所有卫生问题。其中包括传染病地方病,积极推 行疾病预防方法和健康风险因素控制措施的根底策略。确保全民身体健康工作落实到位.目 前国家对全民医疗健康工作特别重视，投入的资金相当的雄厚.特别是对新生儿童实行了免费 接种疫苗.免费体检，对学龄前儿童进行了营养补助.投资覆盖全国各地.看出国家对少年儿童 成长的重视程度.同时学校对传染病工作也非常重视，对学生进行全程健康监视，每天都要坚 持晨检.对身体不适的学生即时监管，防止传染病在校园里传播.，学校及时消毒通风，使学生能 在平安的环境中学习生活.少年儿童的健康教育工作是以中小学生为教育对象，以宣传健康教育为中心
3、的教育活 动，是学校教育工作的重要主成局部，其目的是使学生获得完整的健康理念，养成健康行为 习惯。享有健康的体魄并为终身享有健康的生活奠定根底。主要渠道是通过课内传授健康知 识和其它学科中渗透的各种教育方法，有目的有方案有组织地培养学生的各种有益于自身成 长，养成全民健康的行为习惯。提高卫生保健知识水平，自觉的保护环境卫生，能主动与危 害身心健康的各种主客观因素作斗争。从而到达预防和减少儿童常见病和多发病。增强体质 促进身心正常发育。专家认为，学校是促进国家健康水平的重要渠道，学校进行健康教育时 机最正确。效果最好。提高全民健康水平的根底。一，我国少年儿童健康教育的开展趋势我国的学校健康教育起
4、步晚。底子薄。经济投入相差甚远。1990年国务院批准，国家教育 委员会和卫生部联合公布?学校卫生工作条例?要求把健康教育课列入中小学教学方案。全国 中小学健康教育的开展正在从普及走向提高。据全国教育科学八五规划教育部重点课题 调查，健康教育列入教学方案。为了学生提供综合性的经验和结构，以促进和保护学生的健 康心里。确保儿童健康素质全面开展。二，少年儿童健康教育的地位和作用1. 少年儿童是祖国的未来。是民族的希望。儿童是每个家庭和社会的纽带。确保儿童的 重要地位十分重要。因为少年儿童正处在生长发育时期，是健康教育的重点对象。在这个特 殊阶段通过各种健康教育手段。使儿童获得初步的健康知识。培养良好
5、的健康习惯。形成健 康生活方式。树立良好儿童的自信心十分关键。要使儿童成为新世纪最健康的一代。就要从 娃娃抓起。打好健康教育的根底。从小养成良好的健康卫生习惯。才能为全民健康奠定根底。2. 学校是实施健康教育的主战场，对儿童有目的有方案有组织的实施教学活动，同时学 校也是向家长宣传健康教育活动的公共场所和健康教育的信息来源。也是提高全民健康的一 个组成局部。是家长和儿童的健康成长的乐园。是儿童成长的大熔炉。只有全民重视健康教 育工作。才能把健康放在心上。三.健康教育是儿童成长开展的主成局部健康教育成为儿童全面开展，社会的开展。科技开展的前提条件。健康的体魄对少年 儿童成长至关重要。由于社会开展
6、水平的提高。全民的生活水平不断改善。不健康的食品流 入到社会的每个角落。高热量食品多。引发高血压，糖尿病越来越多。并且发病的年龄越来 越小。侵害到了少年儿童的健康。健康教育非常重要。唤起全社会重视健康。要提倡一人健 康全家幸福的口号。无视不得。身体素质的提高至关重要。所以现代人就要有强健的体魄。 才能使我们的国家更强盛。我国的教育方针是培养全面开展的建设者和接班人。健全的人格和强健的身体是根底， 养成良好的卫生保健习惯，形成良好的健康人格具有重要的意义。四.健康教育是全民健康的重要根底健康教育是从儿童健康开始的。然后推广到社会的每一个角落。随着九年义务教育 的普及。健康教育的开展成上升期。全民
7、健康教育的开展。大大的改善了人们对健康观念的 认识。因此全民健康教育是提高全民素质教育的根本和保证。五，健康教育是强国的资本。只有强身健体，才能保家卫国。所以健康教育是强国之本。富 民之本。幸福之本。六.不重视健康教育给儿童带来的弊端1. 健康教育可以增加儿童的体质和健康，因为少年儿童正在长身体。如果不了解卫生 保健知识，会给自己今后的学习和生活带来许许多多的麻烦。如视力低下。颈椎腰椎写字看 书姿势不正确。都会给孩子带来一定的危害。2. 健康教育有利于儿童的心里健康的养成。因为儿童的身体和生理体征正在不断地成 长变化。而且神经系统也在飞快的开展。他们在迎接一个又一个的挑战。在社会大环境中生 存
8、。吸取着各方面的营养。同时在不断变化着的环境中适应社会的需求。那么健康的身体， 人格，环境都得循序渐进的形成。开展，传播。使之形成良好的自然环境和个人能力的养成。 eg不乱扔垃圾，不随地吐痰，不吸烟，不酗酒等一切。都是靠这样而形成。3. 对健康教育不重视。上好健康教育课只是应付，对儿童健康不负责任。导致儿童走进误区。会给儿童少年 从小养成不良的坐姿，生活习惯。学习习惯，卫生习惯，疾病预防习惯。运动习惯。导致身 体不健康。有的儿童身体变形。近视。颈椎病。胸膜炎。各种传染病的传播等。不但害了自 己。也给他人带来伤害。总之，儿童的健康教育与儿童的健康开展是密不可分的。只有良好的教育才能确保儿 童的身体和心里不受伤害。才能使儿童健康快乐成长。才能为社会输送健康的人才。才能提 高全民的健康素质。使全民健康事业更上一层楼。
