四年级语文S版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案

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1、四年级语文S版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求完成句子练习。1你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)_2我写作业。(扩句,至少扩两处)_3听了爸爸的话,觉得有一种说不出来的滋味。(修改病句)_4一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)_5张强笑着对妈妈说:“我帮您做家务。”(改为转述句)_二、 句子天地。1雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句)_2伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)_3它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)_4三月的桃花,是春天的明镜。(仿写句子)_5一阵风吹来,田里的麦苗都晃动

2、起来。(改为拟人句)_三、 按要求写句子。1啊,河流醒来了!(仿写拟人句)_2青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(用加点词写句子)_3小小的天窗是你唯一的慰藉。(改为反问句)_4发现这天窗的大人们,是应得感谢的。(修改病句)_四、 按要求写句子。1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_ 2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_ 3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_ 4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写句子)_五、 按要求写句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。(改为“被”字句)_2.雪在他的祈求中

3、,渐渐停了。(调换语序,保持句意不变)_3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。(改为比喻句)_4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪(用至少三个动词仿写一句话)_六、 按要求写句子。1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写句子)_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。(缩写)_3.每个小水塘,都抱着一个月亮!(照样子,写拟人句)_4.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_七、 按要求写句子。1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_2.盘古撑在天和地之间。(改为比喻句)_3.从下面的词语中任选两个,用一两句话写写天气变化时的景象。顿时

4、忽然 霎时 一会儿功夫_4.刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。(修改病句)_八、 按要求写句子。1普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(缩句)_2见到同学有困难,我们一定要帮忙。(改为反问句)_3从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语,用动作描写来表现它。_4妈妈笑了。(扩句,至少两处)_5树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句)_九、 按要求写句子。1选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。风 烟花 雷电 小狗霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_2选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如写“害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都

5、打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。_3照样子写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_十、 按要求写句子。1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(改为“把”字句)_2我们哪里有近道,还不是和你们走的同条道?(改为陈述句)_3轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(仿写拟人句)_4写一组连续的动作,把“小明放学回家”这一种情况写具体。_十一、 按要求改写句子。1.听到这个消息,跑出了门外。(修改病句)_2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_3.寒风吹在脸上很疼。(改为比喻句)_4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_5.钱塘江地形特殊。

6、钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。(用关联词把两个句子合并为一句话)_6.老师对小明说:“我很喜欢你写的字。”(改为转述句)_十二、 句子大观园1小女孩望着小花园。(扩句,至少扩两处)_2五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中(连词成句)_3花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_十三、 按要求写句子。1路旁开着野花。(把句子写具体)_2看到钱塘江大潮,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)_3钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句) _4如果你仔细看那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。(用加点的词语造句)_十四、 根据要求写句子。1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(把结尾改成问号,句子意思不变。)_2.用加点的词语写句子。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。_

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