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1、幼儿园的元旦活动总结幼儿园的元旦活动总结幼儿园的元旦活动总结1元旦来临之际，林家村镇心幼儿园抓住元旦佳节契机，策划开展了“亲子同乐，喜迎元旦”亲子活动，邀请家长走进幼儿园，与孩子们共同参加各项活动。这是幼儿园特色教化的一次展示，又是接受社会大众的检验。此次活动设有手工创意制作和趣味亲子嬉戏两个环节，按级部进行活动。大班级部的老师们提前细心打算班级活动所需材料，启发孩子、家长充分发挥自己的想象力和创建力，利用各种各样的生活废旧材料，制作了大红灯笼、彩球、烟花鞭炮和窗花，色调艳丽的手工制作把幼儿园装扮得缤纷绚丽，充溢了浓浓的节日气氛。中班级部开展了制作新年贺卡活动，活动中，孩子与家长共同努力，通过
2、绘画、剪贴、撕贴等方式制作贺卡，一张张普一般通的纸在孩子们手中变成了一张张精致的贺卡，亲子互动制作出了一张张富含新年美妙愿景的精致贺卡，还精彩地完成了一个个好玩的小嬉戏，现场洋溢着快乐祥和的节日气氛。小班级部开展了喧闹的亲子嬉戏，家长幼儿齐参加，体验欢乐、熬炼身体。热喧闹闹的踩气球嬉戏、须要亲子亲密协作的贴五官嬉戏、温馨和谐的抢椅子嬉戏整个嬉戏过程中，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。通过此次亲子活动，不仅增进了家长与幼儿之间的互动，也让家长有更多机会与孩子一起玩、一起学，体验着亲子活动的乐趣。增进了孩子和家长的沟通，拉近了家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离。幼儿园的元
3、旦活动总结2在小挚友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。本次活动从下午2：00起先，始终到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。很多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。活动起先，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及须要家长协作的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加活动的主动性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿驾驭的状况。其次，
4、注意了亲子互动，家长和孩子全部参与，虽然人许多，但是特别宁静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参加者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会接着发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的主动参加以及对老师工作的大力协作，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，特别感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会依据孩子的不同性格赐予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在本次活动中，我从中总
5、结了几点阅历：1、让全部孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2、在活动中，家长能够和孩子一同参加，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。3、活动中，每个环节，我们都应当支配得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢!活动结束后，我们三
6、位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，家长对本次活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好!幼儿园的元旦活动总结3一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢乐声中落幕了，为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日，我们早早的就起先打算，结合日常所学的学问和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目，下面就这次活动做以下总结
7、：这次活动对于我们班级来说还是很胜利的，孩子们都参与了表演，在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺，提高了他们的自信念和表达实力，家长们给与了热情的掌声，孩子们充分体会到了胜利的傲慢感，演出的胜利与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分不开的，记得刚起先着手打算节目时，我们不知道从何起先，只剩下一个月的时间，如何在短时间内排练出绘声绘色的节目，既符合孩子们的年龄特点，又能让家长挚友们满足，经过我们几个人的商议，我们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的学问技能等方面上，古诗词经典诵读，英语儿歌展示，歌曲，舞蹈，律动等等，结合孩子们日常的学问积累，节目的排练也得心应手了很多，定下来演出内容后,课堂教
8、学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等，先为节目做最基本的打算。选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏驾驭娴熟后再将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，留意力简单转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦心情的心理，同时老师也不惊慌，避开了影响训练效果。记得小的时候，有过这种经验，参与不上节目觉得很难过，为了避开出现参与节目的孩子和家长欢欣鼓舞，神采奕奕，没有参与的孩子垂着丧气，精神萎糜。我尽量扩大参与节目的人数，让多数的孩子参与到节目中去，使机会尽量均等大众。这次幼儿演出人数许多，加上我作为指挥，假如用以往的正对观众的队型
9、，幼儿比较小，老师站在前面会拦住幼儿，老师抢了幼儿的风景，加上幼儿干脆能看到家长，会分心不看指挥影响演出效果，所以我选择斜角的排列对型，避开了出现的问题。整台节目的演出，离不开班上两位老师的辛苦付出，他们尽职尽责的帮孩子们换衣服，戴头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子们的平安，在这里我要对他们说一声：感谢你们，你们辛苦了。看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向幼儿园的元旦活动总结4元旦是新一年的起
10、先，它满溢快乐与希望！本次活动充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教化资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的快乐氛围，享受到了节日的欢乐。第一，以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。幼儿在活动中表现出特别主动的看法，争先恐后的说自己要打扫哪里，整理哪里。培育了幼儿酷爱劳动，酷爱生活的良好品质。其次，在活动过程中，幼儿制作了新年贺卡，心愿卡，每个孩子表达了自己的心愿，孩子们的心愿特殊美妙，天真，和善；剪纸漂亮的窗花，制作梅花灯笼，我们把它挂起来装饰教室，孩子兴奋的围着自己做的灯笼转制作新年帽，在活动中幼儿感受到新年的深厚气氛，了解了新的一年人们的庆祝方式，欢乐的心情。并且作品用来
11、装饰活动室，让孩子们兴奋不已。第三，蒸花馍将元旦活动推向了高潮，家长们主动的参加进来和孩子一起制作，做完之后孩子们进行表演等待花馍出锅，整个活动过程孩子们特别快乐，家长们特别开心。但是制作花馍活动有不足之处，在花馍活动的最终共享花馍，吃花馍的环节有的家长拿的多，有的家长拿的少，有的家长做了许多，最终却只拿了一个两个，有的拿的许多，并且有一部分孩子没有找到自己制作的花馍，在下次制作花馍类似的活动中，制作完成后，在盘子上进行标记，贴标签。元旦活动进行的特别顺当，每一次活动不仅是孩子的成长与欢乐，也是老师的快乐和收获。幼儿园的元旦活动总结512月31日，我园老师和小挚友们以饱满的精神和主动的看法迎来
12、了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。早上9：00，在操场上，全部家长和幼儿准时就位，首先是我园民间体育活动展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家进步行了展示和集体竞赛，大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳，每个小挚友都是那么的主动和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园老师同心同德，仔细做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关切和爱惜。孩子们也在老师的仔细教育下，不怕苦不的不断练习，最终成就了孩子们完备的展示。亲子活动起先时，整个操场到处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热忱地参加其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最
13、独具匠心的嬉戏是“亲子溜溜布”，家长们和孩子们一起玩嬉戏，家长主动地参加，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的欢乐、童真。家长们的主动参加、孩子默契协作，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高-潮。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚毅了，全部的家长和孩子在参加活动的过程中熬炼了身体，体验了运动的欢乐、嬉戏的欢乐、竞赛的才智，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满胜利是我们对家长的最好汇报。幼儿园的元旦活动总结612月28日下午，我们幼儿园在万马大酒店实行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起
14、先利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教化编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一样好评。下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈开门红”大眼睛”、江南STAY”、新年好”、亲亲猪猪珍宝”、相声大拇指和食指等节目，还有亲子互动，形式多样的嬉戏活动，在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。家长参加了我们的亲子
15、嬉戏活动。亲子嬉戏踩报纸抓尾巴开火车的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。快乐的时间总是过得特殊快。活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。本次活动不足之处：(1)节目主持人，让幼儿担当主持人老师指导。(2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。(3)嬉戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不喧闹，玩嬉戏的氛围没有体现出来。幼儿园的元旦活动总结7大红灯笼高高挂，腊梅花儿阵阵香。为了让家长和幼儿感受新年的喜庆、享受团聚的美妙时间并借此熬炼幼儿的语言表达实力及交往实力。12月28日29日，xx幼儿园白云园区以“欢高兴喜旺旺年”为主题开展了庆元旦系列活动。活动一：新年故事会“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔不动。”随着快乐的的歌声，小四班的萌娃们给大家带来了拔萝卜；和善的人总是有好报，中五班的小挚友带来了改编版的白雪公主；过年就是要一家团聚，中四班的小挚友带来了小老鼠一家过年。最终大班的小挚友也为大家带来了精彩的故事鸡给黄鼠狼拜年十二生肖。活动二：欢高兴喜迎“汪”年游园活动情景一：民俗齐聚快乐多“恭喜发财，新年欢乐”“祝小挚友每天快乐”活动起先前大家都在相互祝愿，互赠红包。精彩的民俗节目“铜人”“高跷” “川剧变脸”赢得了家长和小
