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1、泉港一中2016届高三生物周练6（2015/11/13）命题者：刘俊霖 审题者：林振雄一选择题（50分，10题，每题5分）1关于纯合子和杂合子的叙述，错误的是A不含等位基因的为纯合子，杂合子至少含有一对等位基因B纯合子自交不发生性状分离，杂合子自交后代发生性状分离C纯合子自交的后代还是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子D杂合子由基因组成不同的配子结合形成，基因组成相同的配子结合则形成纯合子2甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列
2、叙述，不正确的是A甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B实验中每只小桶内两种小球必须相等，但I、桶小球总数可不等C乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、Ab组合的概率均约为503水稻的糯性和非糯性是一对相对性状，非糯性花粉中含直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中含支链淀粉，遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，显微镜下观察到一半花粉呈蓝黑色，一半花粉呈橙红色。下列说法正确的是A从材料中可知糯性为显性性状，非糯性为隐性性状B由于没有进行测交实验，所以无法证明是否遵循基因分离定律CF1自交
3、后代中基因型和花粉种类各有3种D利用水稻可以更简便的证明杂合子产生两种且比例相同的配子4孟德尔创造性地运用“假说演绎法”发现了遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是 A分离定律中孟德尔所作假说含“性状由是颗粒状的遗传因子决定”B孟德尔对测交实验的预期是根据假说进行演绎推理得到的C正确的假说必须能指导并预测一个新的实验D孟德尔以测交结果为依据提出他的假说5已知豌豆的两对基因（A、a和B、b）分别位于两对同源染色体上，在某次杂交产生的子代中，基因型及比例如下，则两亲本的基因型是子代基因型AABBAaBBaaBBAABbAaBbaaBb所占比例1/81/41/81/81/41/8A、AaB
4、bAaBBB、AaBbAaBb C、AABBAaBB D、AABbAaBB6蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传。现用杂合白茧（YyIi）相互交配，后代中的白茧与黄茧的分离比为 A3:1 B13:3 C1:1 D15:17假说-演绎法是现代生物科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离规律时的“演绎推理”过程的是A生物的性状是由遗传因子决定的B由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1： D若F1产生配子时成对
5、遗传因子分离，则F2中3种基因型个体比接近1：2：18下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是ABCD9仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是 A初级精母细胞和精细胞B精原细胞和次级精母细胞C卵原细胞和卵细胞D初级卵母细胞和次级卵母细胞10对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C
6、若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光11如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传。若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色，下列说法错误的是AaaBBDD与aabbdd表现型一样B考虑三对等位基因，能产生红色色素的基因型共有8种C考虑三对等位基因，该植株花色共有5种表现型D纯合紫花植株与纯合红花植株杂交，子一代全开紫红花12已知某果蝇种群中现仅有Aabb和AABb两种类型个体，两对性状的遗传
7、遵循基因自由组合定律Aabb：AABb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为 A1/2 B25/64 C3/8 D3/4二填空题（3题，40分）13（每空2分，16分）图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线；图2表示与该精原细胞有关的不同分裂时期的图像。请据图回答问题。（1）图1曲线表示_的数量变化，B点后的细胞名称是_。（2）图2中，细胞_处于图1中的OB段（不含B点）。（3）图2中，细胞甲中有染色体_个，细胞丁中有染色单体_个。乙细胞中染色体上的基因可与染色体_（回答序号）上的基因发生自由组合。
8、（4）图2中，丙细胞处于_期。如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是_。14（每空2分，14）南瓜为一年生蔓生草木植物，其花的特点主要是:雌,雄花生于同一植株，遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答以下问题：（1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。可据此判断，显隐性关系为_。（2）若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是_。（3）实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形圆球形长圆形961。依据实验结果判断，南瓜果形性状受_对基因的控制，符合_定律。用遗传图解说明
9、这一判断。（注意在空白处画图）P：（4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是_。预测测交子代性状分离的结果应该是_。15.（每空2分，10分）孟德尔以豌豆为材料进行杂交实验，运用科学的方法进行研究，最终提出了遗传学两大定律。孟德尔从实验现象出发，提出了对分离现象的解释。在分析图解中，F2中高茎豌豆占3/4，矮茎豌豆占1/4，完美的解释了3:1的性状分离比。（1）在F2中高茎豌豆的遗传因子组成及比例为_。（2）F2高茎豌豆的遗传因子组成及比例是否如推测中那样，某同学设计如下实验来证明，请补充完整：实验方案a 从F2高茎豌豆中随机取若干株。b在自然状态下让这些高茎豌豆 。c
10、收集植株上的种子，每一株豌豆上的所有种子单独播种为一个集合。d第二年观察并统计所有集合内子代的性状。预期和结论若_（比例）的集合内豌豆出现_现象，且 （比例）的集合内豌豆全为高茎。则推测成立；反之则不成立。1-5: 6-10： 11-12：_ 班级 座号 姓名 成绩 CDDDA BCDDB BB13（每空2分，16分）（1）同源染色体对数次级精母细胞、精细胞（精子）（2）乙、丙 （3）8，4或（4）减数第一次分裂后期 常染色体14（每空2分，14分）（1）扁盘形果对长圆形果为显性（其他合理表述也得分）（2）3:1（3）2 自由组合 遗传图解如下（4）AaBbaabb 扁盘形：圆球形：长圆形=1：2：115（每空2分，10分）（1）DD：Dd=1:2 （2）自花传粉（自交） 2/3 性状分离 1/34
