家长学校教学工作计划

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1、家长学校教学工作计划家长学校教学工作安排 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗?以下是我为大家整理的家长学校教学工作安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 家长学校教学工作安排11、健全完善组织,制定规章制度。为切实办好家长学校,充分发挥家庭教化的育人功能。首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作安排”和有关的制度,同时做到组织管理、教研安排、老师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。将授课时间、内容、活动支配于开学前发至每位家长手中,使参与培训家长做到心中有数,提前支配,以

2、提高出勤率,提高授课效益。2、强化教化管理,提高办学效益。由家长学校校务委员会制定出每学期的教研安排,列出家教活动支配,做到“五定”,定时间、定内容、定老师、定地点、定参与人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费,对必要的学习资料费,可由家庭教化委员会向参与学习的家长收取,经费运用状况,每学期结束前向学员进行公布,教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“阅历沟通会”,举办“家教论文评比”,办好“家教育报”,学期末评比“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”,真正使家教工作向规范化、科学化迈进。3、加强教研管理,努力提高教研质量。坚持家

3、长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和好用性;在支配上留意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和敏捷性;在效果上留意刚好性和长远性。不断改进教研方法,尽力依据学员家庭角色、职业、文化程度及家庭状况、学生特点,采纳大课与小课结合,讲座与活动结合,理论学习与阅历沟通结合的方法施教。使教研内容丰富多彩,教研内容除宣扬国家教化方针、政策、法规和学习教化学、心理学中有关小学生生理、心理特点外,主要是学习探讨科学的家教方法。即:健康思想道德培育的引导;强健体魄的爱护和熬炼;科学学习方法的指导;合理支配生活的指南等。家长学校的老师一般以兼职为主。主要聘对教化教研有探讨的教委、学校领导和老师;有专业学问和特长

4、的专家、学者及知名人士;有良好教化子女阅历的家长等。4、加强家长学校档案建设和课题探讨工作。建立档案资料管理制度,规范档案的种类,充溢档案的内容,为使家庭教化现代化试验工作深化扎实地开展下去,要进一步加强课题探讨,充溢完善家庭教化现代化试验管理操作方法、关于家庭教化现代化试验老师管理的有关规定和家庭教化现代化试验课题管理条例,使档案管理进一步规范,课题探讨成果显著。在全面实施素养教化新的一年里,通过家长学校的举办,促使家长更新教化观念,为国教子,不断增加自身素养,做子女的表率,更好地驾驭科学的家教技巧,提高学校教化与家庭、社会三结合教化的效益,促进学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展。家长学校

5、教学工作安排2一、指导思想依据中共中心关于进一步加强和改进中小学德育工作的看法,大力弘扬为国教子、以德育人的家教理念,把社会、家庭和学校教化紧密结合起来,形成三位一体的教化氛围,促进青少年全面健康地成长。二,工作目标为全面实行沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推动省级课题组试验校的探讨工作,增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度,提高家长的整体素养,办人民满足教化,学校高度重视家长学校工作。自07年开办家长学校以来,我们的工作取得了肯定的成果,在此基础上我们针对学校的详细状况又做了进一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目标如下:1、按教学安排圆满完成教材家教课程,使家长相识家

6、庭教化的重要性,树立正确的人才观和教化观。驾驭家庭教化的方法,提高教化效果及家教学问普及率.2、大力宣扬为国教子、以德育人的家教理念,提高广阔家长的家教意识。宣扬以德育为核心,以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化,帮助家长更新教化观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平,加强法制教化,规范家长自身的教化行为,创设良好的家庭环境,培育孩子良好的特性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。三,详细要求及措施1.加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级家长学校委员会,定期召开家长学校成员会议,探讨当前家庭教化,学校教化,社会教化的动态,

7、商讨办好家长学校的措施和方案,刚好反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和看法,协调并参加学校管理,进一步提高管理的实效。2. 家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师,聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问.依据不同年龄段的学生支配详细的教学内容,做到有安排,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。家长学校授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3.健全各项制度,规范管理.有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评比一次优秀家长,评上的

8、优秀家长由学校发给荣誉证书。4.加强教学探讨,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,探讨并解决家庭教化有关问题。定期组织教员学习家庭教化理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。组织老师总结阅历撰写有关论文。5.开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体协助教学和网络教化手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深化细致地了解学校。聘请家教获得胜利,具有丰富阅历的家长到校为家长学员们进行阅历介绍。组织家长共同参加学校或班级的有关活动,引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。家长学校教学工作安排3一、指导思想人类社会进入二十一世纪,教化面临着更多

9、的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,才能全面推动素养教化,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点:1.定时间、定内容,对家进步行家长学校讲座,向家长宣扬党的教化方针,宣扬新课程改革的有关精神。2.宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3.宣扬以德育为核心,以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化,帮助家长更新教化观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。4.传授家庭教化的基本学问,指导家长科学教子的方法。5

10、.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平,加强法制教化,规范家长自身的教化行为,促进孩子身心的健康成长。6.聘请专家讲课。7.形式多样性、开放式,提倡家长共同参加,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。8.创建条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教化的方法。9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。三、工作措施1.家长委员会管理扎实有效。在成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,探讨当前家庭教化,学校教化,社会教化的动态,商讨办

11、好“家长学校”的措施和方案,刚好反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和看法,协调并参加学校管理,进一步提高管理的实效。2.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期实行12次,每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后,均支配班主任、任课老师与家长见面,沟通教化子女的信息,使学校教化与家庭教化同步协调。3.细心选择“家长学校”的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历,并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,仔细备课,力求课上得精彩、好用,并形成系列化。4.保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内,由校

12、方发出书面通知,并刚好信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。5.采纳多种形式,丰富“家长学校”的活动。6.抓好理论学习,切实提高全体老师及家长的家教理论水平。每一位家长学校的老师应不断学习新理论,了解新信息,驾驭新学问,形成新观念,使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学期,我们将使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教化的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的须要,从而从孩子的须要动身,从家庭教化的实际动身,加强学习、更新教化观念,提高家庭教化的水平。7.抓管理工作,切实提高家长学校的办学质量。接着做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、嘉奖

13、、等各项制度。丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性,本学期,从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。加强家校联系,注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到学校工作的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系,通过家访、回执等了解家长的状况,为以后的工作改进供应依据。家长学校教学工作安排4一、指导思想:家庭教化是现代教化中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机合,相互补充,协调发展;融思想性、学问性、实践性于一体。主动构建家庭、学校、社会一体

14、化的教化体系,才能全面推动素养教化,依靠全体老师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校内。二、工作目标:1、通过家长学校向广阔家长宣扬党和国家教化方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教化观念。2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平,加强法制教化,规范家长自身的教化行为,促进孩子身心的健康成长。3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教化指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。三、详细工作:(一)抓好理论学习,切实提高全体老师及家长的家教理论水平。1.兼任家长学校的老师应仔细学习新理论,了解新信息,驾驭新学问,形成新观念,使家庭教化指导工作

15、具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.组织家长学习小学生日常行为规范家长教化行为规范不输在家庭教化上及相关文件,使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教化的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的须要,从而从孩子的须要动身,从家庭教化的实际动身,加强学习、更新教化观念,提高家庭教化的水平。(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。1、接着抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上,接着做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点看法相应调整授课内容。支配一些课程,接着向家长们宣扬教化上的有关法规、大事。5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长相识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一样的创建热潮。6、通过家

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