四年级下册数学试题-思维拓展每日练习题2 北师大版

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1、【思维练习每日一题】 解题思路:和 (倍数1)=较小数差 (倍数1)=较小数较小数 倍数 = 较大数1,填空甲乙两数的和是 17.6,如果甲数小数点向右移动一位就和乙数相等, 甲数是( ),乙数是( )。甲乙两数的和是 171.7,甲数的小数点向右移动两位正好等于乙数, 求甲、乙各是多少?1,某班有 56 人,参加语文竞赛的有 28 人,参加数学竞赛的有 27 人,两科都没有参加的有 25 人,同时参加语文、数学两科竞赛的有多少 人?方程解题思路:设小不设大1,小红和妈妈的年龄加在一起是 45 岁,妈妈的年龄是小红的 8 倍, 妈妈和小红各多少岁?(用方程解)1解题思路:求一个小数的近似数,最

2、大数-就是把原数照抄,后面加个“4”;最小数-就是把小数末尾那个数减“1”, 后面加个“5”;1,填空一个三位小数四舍五入后大约是 2.10,这个小数最小是( ),最 大是( )。一个两位小数四舍五入后的近似值是 3.0,这个两位小数最小可能是 ( ),最大可能是( )。1,探究题。(1)如图,五边形 ABCDE 由 A 点引( )条对角线,把五边形分成( )个三角形,所以五边形的内角和是( )(2)如图,把五边形分成 5 个三角形也可以算出它的内角和怎么算 呢?请列式。2(2)如图,怎么算出五边形的内角和?1,先数一数,再填一填,你能发现什么规律?摆 20 个这样的三角形,需要多少根小棒?有

3、 59 根小棒,能摆出多少个这样的三角形?1、找规律填空。(1)摆一个三角形要用( )根小棒;3(2)摆要用( )根小棒;(3)摆要用( )根小棒;(4)摆要用( )根小棒;(5)像这样摆下去,摆 15 个这样的 ,需要( )根小棒;(6)像这样摆下去,一共用了 99 根小棒,共摆了( )这样的 三角形。解题思路:多边形各边都相等,各个内角也都相等,那么这样的多边形就叫做正 多边形1,求下列各个正多边形的内角 正三角形:正四边形:正五边形:正八边形:正 n 边形:解题思路:4多边形中,不相邻的两个顶点的连线叫做对角线。过 N 边形的一个顶角可以画(N3)条对角线,将多边形分成(N2) 个三角形1,过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成 5 个三 角形。这个多边形是几边形?它的内角和是多少?必背知识点:时针速度:0.5/分钟分钟速度:6/分钟1,时钟从 2:00 到 2:20,分针旋转了( )度,时针旋转了( ) 度。5

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