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1、小班识字轻轻地教案反思这是小班识字轻轻地教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。识字轻轻地教学目标：1、理解诗歌，培养环保意识。2、能够正确认读生字，并会说话运用。 3、 认识汉字轻轻、慢慢跑。 4、 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5、 理解散文的内容，初步学习朗诵散文。教学准备：1、儿歌汉字卡：轻轻地及已经学过的部分字卡。2、小狗，小兔头饰教学过程：4、巩固练习：（1）今天我们认识了这么多的字宝宝，每个字宝宝都有名字，它叫什么？（老师和幼儿共同复习一遍）我们给它们找伙伴吧，和它找一样的小伙伴。（从诗歌中找出和字宝宝一样的字）（2）摸字
2、：字宝宝都有了伙伴它们很高兴，要和我们做游戏，你们愿意吗？那我们开始吧。（3）送字宝宝回家：字宝宝很累了，我们送他们回家好吗？这些字宝宝很调皮，你要叫着他的名字才肯回去。（将字卡送到乐园里）活动结束：好了，字宝宝都回家了，我们用英语和它说再见。小朋友别忘了，要时常来看看它们，好吗？教学反思：这样的活动，要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的，好习惯是要长期的坚持培养才行，我和班级的老师交流，并对孩子们提出要求，只要能坚持在老师要求轻轻地情况下，老师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持，并且有家长们的配合，孩子的良好习惯一定会养成的，让我们共同努力、共同加油吧！相关知识小班阅读活
3、动：小兔乐乐：小班语言活动小兔乐乐教案主要包含了活动背景，活动目标，设计说明，活动准备，活动过程等内容，在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节； 愿意关心帮助他人，体验关爱他人，帮助他人的快乐；适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班阅读活动小兔乐乐教案吧。两条彩虹（小班语言教案）：小班语言活动看两条彩虹教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能仔细观察画面，简单说说故事的内容，有阅读的兴趣。愿意帮助他人，感受关切之心的重要c，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看两条彩虹（幼儿园小班语言教案）教案吧。小班语言教案：妈妈我想你了：小班语言活动妈妈我想你了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，完整感受故事，学说故事中的对话，感受故事中“爱”的情感。在操作图片的过程中，逐步理清故事中动物出场的顺序。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言妈妈我想你了教案吧。1
