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1、小班识字轻轻地教案反思这是小班识字轻轻地教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。识字轻轻地教学目标:1、理解诗歌,培养环保意识。2、能够正确认读生字,并会说话运用。 3、 认识汉字轻轻、慢慢跑。 4、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 5、 理解散文的内容,初步学习朗诵散文。教学准备:1、儿歌汉字卡:轻轻地及已经学过的部分字卡。2、小狗,小兔头饰教学过程:4、巩固练习:(1)今天我们认识了这么多的字宝宝,每个字宝宝都有名字,它叫什么?(老师和幼儿共同复习一遍)我们给它们找伙伴吧,和它找一样的小伙伴。(从诗歌中找出和字宝宝一样的字)(2)摸字
2、:字宝宝都有了伙伴它们很高兴,要和我们做游戏,你们愿意吗?那我们开始吧。(3)送字宝宝回家:字宝宝很累了,我们送他们回家好吗?这些字宝宝很调皮,你要叫着他的名字才肯回去。(将字卡送到乐园里)活动结束:好了,字宝宝都回家了,我们用英语和它说再见。小朋友别忘了,要时常来看看它们,好吗?教学反思:这样的活动,要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的,好习惯是要长期的坚持培养才行,我和班级的老师交流,并对孩子们提出要求,只要能坚持在老师要求轻轻地情况下,老师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持,并且有家长们的配合,孩子的良好习惯一定会养成的,让我们共同努力、共同加油吧!相关知识小班阅读活
3、动:小兔乐乐:小班语言活动小兔乐乐教案主要包含了活动背景,活动目标,设计说明,活动准备,活动过程等内容,在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节; 愿意关心帮助他人,体验关爱他人,帮助他人的快乐;适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班阅读活动小兔乐乐教案吧。两条彩虹(小班语言教案):小班语言活动看两条彩虹教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能仔细观察画面,简单说说故事的内容,有阅读的兴趣。愿意帮助他人,感受关切之心的重要c,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看两条彩虹(幼儿园小班语言教案)教案吧。小班语言教案:妈妈我想你了:小班语言活动妈妈我想你了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,完整感受故事,学说故事中的对话,感受故事中“爱”的情感。在操作图片的过程中,逐步理清故事中动物出场的顺序。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言妈妈我想你了教案吧。1