《小班健康活动洗洗小手》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班健康活动洗洗小手(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小班健康活动 洗洗小手【活动目标】1.了解洗手的重要性,学习正确洗手的方法;2能有节奏、并手口一致地念儿歌、点图片;3.乐意参加棋类游戏我爱洗手,养成认真洗手的好习惯。【活动准备】教师用我爱洗手空白棋谱一张,洗手动作图片2套,小兔、小鸭、小狗图片各一,音乐磁带,糖果一盘;幼儿用我爱洗手棋谱8张(图片附后),贴好小动物图片的棋子16个。【活动过程】一、了解洗手的重要性,知道吃东西前、上厕所后和手脏时要洗手。今天老师带来了什么?吃糖果前要干什么?为什么要洗手?什么时候要洗手?二、学习洗手的方法。1分享、交流洗手的方法。小朋友每天都洗手,谁来说说你是怎样洗手的?(根据幼儿讲述出示洗手动作图片)2重点
2、学习“手指交叉搓一搓”。(1)小朋友的手心、手背、手指都洗干净了。听,细菌说话了(教师变换语调讲述):“我是细菌,我现在就藏在你们的手指缝里,一会儿你们吃东西的时候,我就跑到你们的肚子里去了。”(2)还有细菌藏在我们的手指缝里,怎么办呢?(引导幼儿说出把它们赶走)用什么办法把它们赶走?(搓一搓)怎么搓?(手指交叉)我们一起来练练。(3)(教师再次变换语调学细菌讲述)“小朋友太厉害了,我只好逃走了。”3按洗手的顺序将图片排序。(1)细菌逃走了,我们胜利了。这么多洗手的动作,我们应该先做哪一个呢?和旁边的小朋友讨论讨论。(2)谁来说给大家听听?我们把洗手的方法连起来说一说。(引导幼儿有节奏地有节奏
3、地、以儿歌的形式,讲述洗手的方法。)(3)还有其他意见吗?你们会把这套图片排到棋谱的路径里吗?(两套图片请小朋友排列到两条路径中。)(4)跟着音乐做一做洗手操。把棋谱上的动作连起来就是一套洗手操,我们一起跟着音乐来练练洗手的动作。(音乐中动作的提示语也是以儿歌的形式讲述)三、通过在棋谱上逛棋,巩固洗手的方法。1今天,小动物也来到了我们小(2)班,看看他们是谁?(小兔、小鸭、小狗)跟他们问个好。客人来了,我们怎么招待他们呢?(请他们吃糖果)2吃糖果前要洗手,小朋友已经学会洗手了,小动物还不会洗手呢,怎么办呢?我们从打开龙头开始,一格一格教他们学动作。许多小朋友是第一次做小老师,我们先来练练做小老师的本领。小兔子我们来学本领吧。(老师示范一格一格逛棋,小朋友和老师一起讲述棋谱内容。)3小狗、小鸭也来学本领了,谁来教?(请两个小朋友练习)4小朋友,还有一些小动物也在等着学洗手呢,快去帮帮他们吧。活动延伸:1将图片粘贴在盥洗室,鼓励幼儿边观察图片,边按照图片顺序洗手。2将我爱洗手棋谱投放到区角,供幼儿游戏。