《小班健康活动洗洗小手》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班健康活动洗洗小手（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班健康活动 洗洗小手【活动目标】1.了解洗手的重要性，学习正确洗手的方法；2能有节奏、并手口一致地念儿歌、点图片；3.乐意参加棋类游戏我爱洗手，养成认真洗手的好习惯。【活动准备】教师用我爱洗手空白棋谱一张，洗手动作图片2套，小兔、小鸭、小狗图片各一，音乐磁带，糖果一盘；幼儿用我爱洗手棋谱8张（图片附后），贴好小动物图片的棋子16个。【活动过程】一、了解洗手的重要性，知道吃东西前、上厕所后和手脏时要洗手。今天老师带来了什么？吃糖果前要干什么？为什么要洗手？什么时候要洗手？二、学习洗手的方法。1分享、交流洗手的方法。小朋友每天都洗手，谁来说说你是怎样洗手的？（根据幼儿讲述出示洗手动作图片）2重点
2、学习“手指交叉搓一搓”。（1）小朋友的手心、手背、手指都洗干净了。听，细菌说话了（教师变换语调讲述）：“我是细菌，我现在就藏在你们的手指缝里，一会儿你们吃东西的时候，我就跑到你们的肚子里去了。”（2）还有细菌藏在我们的手指缝里，怎么办呢？（引导幼儿说出把它们赶走）用什么办法把它们赶走？（搓一搓）怎么搓？（手指交叉）我们一起来练练。（3）（教师再次变换语调学细菌讲述）“小朋友太厉害了，我只好逃走了。”3按洗手的顺序将图片排序。（1）细菌逃走了，我们胜利了。这么多洗手的动作，我们应该先做哪一个呢？和旁边的小朋友讨论讨论。（2）谁来说给大家听听？我们把洗手的方法连起来说一说。（引导幼儿有节奏地有节奏
3、地、以儿歌的形式，讲述洗手的方法。）（3）还有其他意见吗？你们会把这套图片排到棋谱的路径里吗？（两套图片请小朋友排列到两条路径中。）（4）跟着音乐做一做洗手操。把棋谱上的动作连起来就是一套洗手操，我们一起跟着音乐来练练洗手的动作。（音乐中动作的提示语也是以儿歌的形式讲述）三、通过在棋谱上逛棋，巩固洗手的方法。1今天，小动物也来到了我们小（2）班，看看他们是谁？（小兔、小鸭、小狗）跟他们问个好。客人来了，我们怎么招待他们呢？（请他们吃糖果）2吃糖果前要洗手，小朋友已经学会洗手了，小动物还不会洗手呢，怎么办呢？我们从打开龙头开始，一格一格教他们学动作。许多小朋友是第一次做小老师，我们先来练练做小老师的本领。小兔子我们来学本领吧。（老师示范一格一格逛棋，小朋友和老师一起讲述棋谱内容。）3小狗、小鸭也来学本领了，谁来教？（请两个小朋友练习）4小朋友，还有一些小动物也在等着学洗手呢，快去帮帮他们吧。活动延伸：1将图片粘贴在盥洗室，鼓励幼儿边观察图片，边按照图片顺序洗手。2将我爱洗手棋谱投放到区角，供幼儿游戏。
