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1、“亲亲一家人” 小三班感恩节活动方案一、设计意图:现在的幼儿生活在非常“6+1”的家庭环境下,享受着来自祖辈、父辈无私的关爱,在这份浓浓的爱意下,让孩子懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的。感恩节快到了,我们借鉴西方的感恩节,让大家怀有一颗感恩的心,感谢生活,感恩命运,感谢身边的他和她。二、活动目标:感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育孩子识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让孩子懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面
2、对。三、活动时间:2013年11月27日四、活动地点:本班五、“感恩节”活动策划:1.感恩故事:让幼儿了解爱妈妈、爱长辈的美好情操。2.感恩卡片:和家人一起在爱心卡片上许上最美好的祝福。3.感恩瞬间:事先向每位小朋友家长收集至少一张孩子感恩瞬间的照片,比如在帮爸爸妈妈洗菜时、给爷爷奶奶捶背时等,再以照片动画演示,并配以适当的背景音乐。4.感恩节目:手语感恩的心附1教案:活动目标:1.从小动物受恩报恩的故事中,进一步知道要报答父母的养育之恩。2.通过故事,萌发感激、报答父母的意识。活动准备:1.课件图片一 妈妈哺乳 图片二 羊羔跪乳 图片三 小乌鸦图片四 鸦有反哺2.视频:小乌鸦爱妈妈活动过程:
3、一、谈话引入,引出羊羔跪乳故事。1.小朋友,你们现在是4岁的孩子了,你们小BB的时候不会说话,只会呀呀的发出声音。那小朋友们还记不记得,在我们刚学会开口叫人时,是先叫谁的呢?(妈妈、爸爸)对了!因为爸爸、妈妈是孩子最亲近、最爱的人。2.出示图片一,提问:看看婴儿在干什么呢?(吃奶)师:妈妈是抱着我们喂奶的,那你们知道小羊羔是怎么吃奶的吗?二、欣赏故事羊羔跪乳1.出示图片二提问:小羊羔是怎么吃奶的?(让幼儿园观察图片,说出:跪着)2.师:你们知道为什么小羊羔是跪着吃奶的吗?古时候有一个很有名的故事, 一直流传到现在,请小朋友们欣赏故事羊羔跪乳。”3.老师范讲故事:很早以前,一只母羊生了一只小羊羔
4、。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角抵抗保护小羊。小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你健康、快乐我就意足了。”小羊听后,不觉落泪,“扑通”跪倒在地,表示报答母亲的爱。从此,小羊每次吃奶都是跪着的。在自然界中,不光小羊是这样吃奶,小牛、小鹿也是这样跪着吃奶,都是在尊重和感激妈妈的。三、欣赏视频歌曲小乌鸦爱妈妈1.“我们再来认识一种懂得孝顺妈妈的鸟,它是谁?”2.出示图片三:“我们再来欣赏小乌鸦是怎样孝顺妈妈的。”3.欣赏视频歌曲:小乌鸦爱妈妈4.出示图片四师:小乌鸦妈妈年纪大了飞不动了,小乌鸦是怎样做的?5.让幼儿讲述故事的主要内容。(找小虫给妈妈吃、照顾妈妈)6.师:动物们都会感恩妈妈,我们更应该感恩,我们应该感恩谁啊?(爸爸、妈妈)四、小结:1. 小羊羔是用跪下吃奶的方法来报答对妈妈的养育之恩,小乌鸦是用给妈妈找食物的方法来孝顺母亲,小动物们都知道报恩,那我们又应该怎样报答父母的养育之恩呢?(请幼儿大胆发表自己的见解: 听爸爸、妈妈的话,有好东西给爸爸、妈妈吃)2我们小朋友真乖,真懂事。那让我们的宝宝去拥抱一下自己的爸爸或妈妈吧!五、播放歌曲律动结束活动。