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1、2023德育工作计划范文汇总10篇德育工作计划范文汇总10篇时间过得飞快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我收集整理的德育工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。德育工作计划 篇1本学期德育工作目标任务：扎扎实实推行“诚孝雅”德育特色实施方案，继续深入推进德育特色活动：一、落实九年一贯制学校的分层德育工作目标，分年段形成德育目标体系，编制成册。二、继续深入抓好德育队伍建设，班主任的培训、团队干部的培训再针对弱点，有条件时走出去、请进来，培训业务、提高素质。三、以“诚孝雅”实施方案为目标，深入扎实地
2、推进方案的实施，在“诚 ”“孝”主题教育的同时推进“雅言”“雅行”的教育，继续从加强的学生规范教育入手不松懈：桌椅的摆放，站、立、行（路队）、衣着等在行为规范和学习规范上分年级提出目标，实行评比；推行xx十大孝顺孩子的评选工作，在“感恩”石上镌刻其姓名；分阶段实施方案，按时有效第推进“诚孝雅”特色工作。不懈努力，创良好的校风、学风，接受县文明单位的验收。四、在德育主题活动上创新：继续开展“智慧连锁店快乐七节”系列活动，构建学校智慧场。一、二月：xx图片节：意在调动学生观察社会，发现美、欣赏美、表现美的智慧。通过学生在春节参加社会实践，开展“十个一”或按照团队计划开展实践活动，让学生走近社区、走
3、进生活。活动主题包括寻找春节的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面，锻炼学生的综合实践能力。并以主题方式展示学生的摄影、摄像、设计或搜集到的图片，表达学生对事物的看法和问题的思考以及审美价值的判断。三月：xx十景（十大孝顺孩子）评比节：让学生用智慧的眼睛发现身边凝聚真善美的人、事、景点等，通过事迹的宣传报道，掀起学先进得热潮，弘扬正气。四月：学科竞赛节：各年级以学科竞赛的形式开展活动，意在培养学生的竞争意识，提高学生的知识技能；团结年级老师，在学科教学中共同发展、共同进步。五月：辩论节：在59年级中开展辩论赛，通过不同主题的辩论，帮助学生提高认识，身心健康成长。六月：艺术节：展示学生的艺术成
4、果，让学生享受创作的快乐，使热爱生活、求真尚美、团结合作、智慧创新成为xx学生精神世界的主流。七月、八月 ：实践节九月：智慧品读节：开展“走进经典，与先贤对话”等系列品读活动，让师生在阅读中增智、明理、导行，成就一生的智慧美德。活动内容包括：建立班级书架、家庭书架、学校书苑；根据学生认知能力的差异，各年级确定阅读主题和经典书目；开设经典阅读赏析课；开展经典阅读展示活动，如好书发布会、诵经典、写心得、演经典等十月：学科竞赛节十一月：体育节：开展体育游戏设计、“我最喜爱的体育明星”、田径比赛、棋类比赛等活动，培养学生坚韧的意志品格、健康的身体素质和智慧的团队合作精十二月：辩论节：推行“六有”实施策
5、略：有自主充分发挥年级和班级的主观能动性和创造性，由他们根据学生的实际自主制定实施计划；有重点学校每学期重点推出一个活动；有主题每个节的活动都根据学生的发展情况或中国的传统文化节日确定明确的主题；有互动每个节的活动分别体现学生与学生、学生与老师、学校与家长的互动；有发展在每个节的活动中，实现学生学科知识有所增长，安全意识有所提高，综合能力有所增强；能力有所提高有评比每个节根据学生参与活动的情况评星，期末根据学生一学期的整体表现评选“智慧星”。通过“智慧连锁店快乐六节”系列活动，让学生在五彩缤纷的活动中，用行动去体验生命的快乐，积累生命成长的智慧。五、深化和推广朝会课的研究成果，将“小课程 大智
6、慧”的科研成果作为德育特色开展，规范和上好、上活朝会课，德育部和科研组联合形成朝会课的特色教材。特别是16年级，充分发挥学生的主体，融合多种德育教育的内容、以多种形式开展朝会课，发展、提高学生的综合能力。本学期特别在朝会课上开展好“百姓故事会”活动。六、继续开展“走进社区、智慧成长”活动和学校资源向社区开放活动，共建智慧社区系列志愿者活动，营造社区文化。七、开展特色校园的创建活动，重点在书香校园和特色校园上下功夫。八、按照县级要求开展主题团队活动：市级财富论坛活动；开展好“做一个有道德的人”活动；开展好“童心向党”六一庆祝活动；开展好“我们的节日”、“道德讲堂”等活动，充分利用“爱的书库”开展
7、“经典诵读”阅读活动、开展“唐仲英爱心小分队”活动、开展好乡村少年宫工作和城乡环境综合治理和有关未成年人思想道德测评的相关工作。九、加强学生社团活动，在全校选拔优秀学生组建田径队、网球队，在训练上下功夫，力争出成绩。十、坚持“每天每班一节体育课”和“太极、网球进校园”活动，在课间操中增加特色项目网球，形成特色。十一、加强住读生管理，在优良的常规管理中形成特色。完成新的住读生相片上评比栏，培养小干部，加强月评比工作。工作措施：一、坚持大胆创新、多思考、积极工作的同时多请示汇报，征得校长的指导和支持，征得行政合力。二、坚持班主任会议，抓好班主任队伍的建设，提高班主任的能力。三、组织好年级组长，调动
8、其积极性，在德育分层目标上结合实践多讨论，形成册。四、抓好德育部干部的培养，让他们挑大梁，多锻炼，在学生规范训练上、活动上多下工夫指导和实践。五、有机会走出去学习，学习先进的经验。工作安排：二月份：1、开展xx图片节活动学生寒假实践活动作品评比活动。2、开展“城乡环境综合治理进校园”活动。3、筹划、组建学生社团，参加区点运动会选拔赛、参加县运会网球操表演。4、开展评选市县级优秀的评选工作。5、开展唐仲英爱心小分队活动。6、班主任工作培训主题：年级晨会课主题研究。7、乡村少年宫的清档、规范。三月份：1、开展xx十景（十大孝顺孩子）评比节活动。2、筹备在我校召开的县德育工作会。3、班主任工作培训主
9、题：“诚孝雅”方案的推进策略。5、继续开展“感恩”主题教育活动。6、班级文化建设争创活动。7、开展县级、市级优秀学生和先进班集体的评选活动。8、开展心理健康教育教研组活动。9、进一步规范学生的行为规范，印发xx学校学生一日常规组织学习、督查。四月份：1、开展学科竞赛节活动。2、继续开展班级阅读活动，智慧阅读、争创书香班级。3、班主任工作培训主题：班级文化的建设。4、开展安全教育周活动、开展网上祭扫英烈活动、开展“做一个有道德人”故事赛。5、唐仲英 “爱心小分队”活动。6、加强网球训练，开展小型竞赛活动。7、上团课，团积极分子培训；新团员公示， 发展新团员，8、九年级体育升学考试。五月份：1、开
10、展辩论节活动。2、新团员入团仪式、表彰优秀团员。3、开展纪念“五四”庆祝活动，4、开展法制教育讲座活动；5、班主任工作培训主题：心理健康教育专题。6、志愿者、爱心小分队活动。7、“诚孝雅”推进活动总结、表彰。六月：1、开展庆“童心向党”六一艺术节活动2、开展九年级考前心理辅导活动。3、班级工作评比。4、表彰“文明 礼仪”之星，开展行为规范示范班、文明班级争创活动5、各项总结上交。6、学生综合素质测评工作。六年级、九年级形成总鉴定评语上交存档。德育工作计划 篇2一、德育状况:上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化，第一学期德育工作计划。学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有6起
11、，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一（3）班的“学生自主管理”模式，二（3）的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开始“贴地而行”。新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任年轻有为，
12、敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。二、指导思想:根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实未成年人思想道德建设纲要的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。三、工作目标:以“争当现代文明人”
13、为学期教育目标，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：初一年级：勤奋自信1、规范日常行为，培养良好习惯。2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。初二年级：求实向上1、强化纪律意识，培养耐挫能力。2、唤醒学生向初三挑战的意识。初三年级：拼搏冲刺1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。德育工作计划 篇3本学期以校长新学期学校工作计划为指导，德育处将真抓真管，严抓严管，常抓常管，对照缑校长德育工作计划中各项要求，全面落实各项德育常规，严抓不懈，抓出实效抓出成效。一、德育常规管理。1
14、、仪容仪表管理。（1）要求：校服：上衣和裤子必须都是校服，有一件不是校服，即视为违纪。发型：男生不留长发（前不过眉，侧不过耳）。不留怪发（字母、图案、“侧短顶长”等）。女生不能留披肩发。学生不能染发、烫发。饰物：不能佩戴饰物（耳朵、脖子、手腕等饰物）。不能化妆（抹口红、染指甲等）。（2）班主任职责。班主任进班检查仪容仪表，发现违纪者，请其出教室，与家长联系，待修正后方可复课。如果与家长不能及时取得联系，该生则在班主任办公室进行自省、自习，直到修正后方可复课。（3）德育处职责：由xx老师具体牵头，三周时间对全校学生仪容仪表进行一次全面检查。德育处值班人员每天分上下午不定期进行巡查。将具体“要求”
15、贴在校领导值班记录本上，值班领导在学生进入校门时进行检查。处理结果：对于违纪学生责令其停课就地整改，整改后方可进班复课。结果纳入本班月量化考核。在班主任微信群里进行通报。2、零食饮品管理。（1）要求。学校不允许学生在校食用食品和饮料（除纯净水外）。毕业年级在延点课前允许学生简单用餐（建议学生尽量在校外用餐）。不允许把带有汤汁及异味餐品带入校园食用（臭豆腐、胡辣汤等）。食用完毕，坚决做到垃圾不落地，把垃圾放到室外垃圾箱或垃圾通道，且要保证不能溢出在垃圾箱外。（2）班主任职责。向学生明确学校管理要求。安排得力班干部进行专项提醒检查。与全班同学商议制定本班违纪学生惩戒约定。发现违纪，及时进行教育整改。（3
