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1、道德与法治的研修计划一、研修的学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过 本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二、研修的教材分析品德与生活课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于 探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征：（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。1 .从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容， 而是着眼于儿童 现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为 学习主题。2 .强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童
2、现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活” 作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越 的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题， 突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。 一方面 通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的 情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题， 鼓励儿童自己在探寻问题解决 方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养 乐观积极的生活态度。3 .以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统教材编
3、写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织 模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要 依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在 学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体 学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割 裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。4,让教师和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适用性各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材，使 教材成为师生开展活动的指导，从而将各地具体而微
4、的自然、人文资源和经济、 文化背景，以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，为师生在活动中进行二次开发留有空间.三、明确总要求品德与生活课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够 健康、安全地生活愉快积极地生活负责任，有爱心地生活动脑筋，有创意地生活。四、根据单元要求进行研修实践第一单元：上学真快乐1 .让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规，。2 .帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利用学校中的设施解决自己 的问题。3 .让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。第二单元：祖国的生日1 .认识我国的国旗、国徽，为自己是中国人感到自豪。2 .知道10月1
5、日是我国的国庆节，感受人们迎接国庆的喜悦心情3 .用实际行动迎国庆，能用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈生日的祝贺。第三单元：美丽的秋天1 .引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天，感受大自然的美，体验大自 然的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。2 .用自己喜欢的方式去感受、发现和表达秋天的美好。3 .体验、感受秋天的美好，在与秋天一起玩的过程中尽情享受秋天、找到 快乐。第四单元：我爱我的家1 .让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任，要学会自理，还应该承担 力所能及的家务活；让学生认识到在学校在家一个样，诚实、有礼貌，能为家庭 带来欢乐。2 .培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的行为
6、习惯。通过 学习做不会做的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。3 .让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己 的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱、自己的心意，从而学会感谢他人、关爱 他人。第五单元：冬爷爷来了1 .体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。2 .主动观察、发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得有关知识。3 .意识到自己是集体的一员，主动参与新年的集体活动。4 . 了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。五、研修结合教学1 .通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生 活，学习做人。2 .努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地
7、运用教学活动和组织形式， 结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。3 .创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二,培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、禾相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与 财务部 签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人
8、身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为 100%二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4
9、、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。三、安全奖惩:1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
