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1、2021高三月考总结精选 多数高三学生全部参加了月考，正是这一次小小的考试，打乱了很多学生复习节奏，这几天也见了部分学生和家长，从和她们的交流来看，多数人对月考成绩很重视。因此很多学生整个假期全部想着月考的事情，有的期待，更多是心里没有底气。那我们应该以什么样的视觉来看待月考成绩呢?考试对高三的学生来说，能够说是家常便饭，不过国庆前后的这次月考，在一定程度上反应了学生进入高三以来的学习情况。因此需要我们慎重的总结，因为后面还有很长的路要走。一、考试最终目标是自我完善。这个道理每次考试前后提及到，可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善以后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一个焦
2、虑、急躁、甚至对自己失望。当然这么的“靠后综合症”仅仅连续了几天时间，她们又被卷入全部茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目标复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这么一来，一直到高考，全部是这么循环着学习担心考试失落学习担心考试失落。即使现在高校招生录用率相对比较高，不过想去好学校，好专业难度还是很大，因此说高考以后，绝大多数人对自己成绩还是有失落感。那么我们回过头来，是不是我们不能做得愈加好，当然不是。因为每一次考试全部给我们提供了一次机遇，假如说仅仅为了考试而考试，有可能失去了机遇。1.建立高考备考日志一份完整的备考日志做好包含以下内容：(1)伴随考试时间的临近，你的心态发生了哪些改变?
3、有的学生越到临近考试，越担心，甚至在考上外还加班加点的看书，计划考试的时候能对到部分题目，心理不停的暗示自己”临阵磨枪不快也光“，其实抱有这么想法的人，往往全部是对自己丢失信心。有的考生考试之前盲目标士气高涨，认为：”反正考试还没有考，什么全部能够发生，我这次考试肯定能打翻身仗。“结果大家事和愿违。还有的指望经过这次证实自己，也有些人认为这次没有复习好，考试肯定完了，考试以后再好好努力吧、那么你是哪样的心态?每个人全部有自己特殊的一面，那么就在考试以后把它写下来吧，把几次考试的日志放在一起比较一下，你会收取得更多。(2)考试时，你对各科试卷的感觉怎样?几乎每个人全部有自己相对优势的学科，尤其时
4、自己最拿手的一科，有时候却没有得到令自己满意的分数，那么考试时对试卷的认知最为关键，是不是你考试中对某科，某个题目意识决定了你考试中出现的部分不足?所以说不管你每科成绩怎样，你在考试中肯定对每科全部有不一样的认识，那么在考试以后就应该把这些认识统计下来，看看在接下来的复习中，你能发觉些什么?(3)考试结束后，你感觉怎样?考试结束以后，学校通常全部会放两天假，那么在这两天的时间里，你是否忘记了考试?假如没有忘记，那么你最担心的是什么?为何会担心?假如你能忘记考试给你带来的不愉快，是哪些方面给你的力量?不管你是否忘记这次考试，你肯定属于自己的感觉，下一次考试还会准期的到来，为了有更多的收获，你也应
5、该把考试结束后的感觉写下来。有些人心里没有底气，有些人怕第一时间见到分数，也有些人期望着早点知道成绩，更有些人对成绩抱有幻想.(4)拿到分数时，你的感觉怎样?拿到各科成绩了，每个人的情况不一样，感觉肯定不一样，考好的人往往春风得意，一切在眼里全部是美好的，考不好的人对自己气馁失意，不知怎么面对才好。全部说分数是命根子，在现实中往往有部分人拿到分数的时候，对自己不满意，立誓学习，结果没有坚持几天，就忘记了这事情，下次考试一样如此，结果高考败得很惨。你是否有一个”在成功的喜悦中欢天喜地，不在失败的苦痛中呼天抢地“然后不停的进步，不停的完善，最终做一个真实、最好的自己，那么也就拥有自己了。因此说，拿
6、到分数以后，你应该统计下你的感觉。(5)在备考中，你做哪些事情对你这次考试有了很大的帮助?你做了哪些事情，阻碍了这次考试的发挥?这一条很关键，学习过程中，最摧残人的就是做了很多无用功，而且找不到做有用功的方法。比如很多学生全部把时间留给作业，把自己折腾的身心疲惫，结果学得东西考试没有考，考得东西没有学到。还有用部分资料，全部是部分老题、旧题甚至错题，那么你就在这次考试过后有新的认识了，知道什么资料好，什么作业好，平时做哪些事情才能有益于学知识，同时适应考试。大家考不好，就想找课外教导班，或找一对一，其实你不对你的实际情况进行总结，而且没有从自己实际情况出发，那么盲目标报班，请老师，效果肯定不好
7、。(6)对下一次考试有什么期待?大家全部期待下一次考多少多少分，而不去想下一次考试绝对不能出现哪些错误，同时在现实中部分学生眼高手低，制订的学习计划，还有下一步的目标很不合理，到头来什么愿望全部没有实现。那么你对下次考试有什么期待?在这次考试以后详细的写下来，下次考试验证一下，看看你制订的计划和目标是否合理，这能折射出你备考过程是否合理。2.对复习策略进行必需的调整：每七天全部会有大家我，多数人全部想求一个尤其适用的学习方法，由此可见，处于迷茫中的学生并不少，有的自己不清楚自己做哪些事情最合理，甚至总是期盼着有一天，她得到某种学习方法，成绩就快速提升，实际上，一直到高考，这么的现实情况也不会有
8、太多的改变。因为没有自己的策略，更不要说是适合自己的方法了。这次考试，不管是对高三的认识上，还是对自己复习策略上，全部是促进的好机会。(1)认识上的改变进入高三，不过没有认识高三，有的认为还有很多机会在后面，甚至是自己中考时就没有怎么努力，知道冲刺阶段用功就考一个好高中，那么高考也是如此;有的人认为时间长着呢，考试毕竟是开始，梦想的学校一直没有改变，比如说每十二个月全部会碰到很多学生目标建立在非现实的基础上，结果当然可想而知了，从一定程度上能够说，月考能让更多的学生清醒，认识一下什么是高三的考试，离高考的差距有多远，离目标学校有多远，等等。(2)想法上的改变先有认识，再有想法，经过考试发觉部分
9、事情和自己想象中的不一样，好的结果不是期待来的，那么是不是以前的学习心态、做法有不完善的地方，部分方面是否需要改变?只要有改变的想法，那么这才含有改变的前提。(3)做法上的改变不想失败，梦想成功，以前的做法有很多不合理的地方，那么要想下一次考试取得好成绩，学习计划、方向、时间分配全部得做一定的调整，那么肯定有学生会问，怎样调整?现实中，只有自己才能改变自己，改变的前提就是认识自己，我每十二个月全部会遇见部分学生，问的问题很大，比如：数学怎么学?英语怎么学?等等，其实她们全部看到是状态，数学或英语不好是一个现实中的状态，那么要想处理问题，是不是先静心全方面的思索一下，你的现实情况是怎样造成的?你
10、还有多少时间能够利用，有什么资源能够利用，想达成什么程度等等。找到自己问题所在，明确方向，而且在一定的时间内努力实践了，最终止果不尽人意，那样能够求援她人。最起码我们在做，努力的做，而不是取得某种抚慰或方法再去做。相关各科备考策略和方向问题，我会写大篇幅的文章详细的叙述。二、月考试卷有本身的不足：任何一次考试，试卷全部存在本身的不足，但总体上对一份试卷的评价，就是“匹配”，就是是否和高考要求相匹配?是否和你存在的实际问题相匹配?是否和某个阶段的知识内容等方面匹配?所以说，月考成绩决定不了学生的未来，原因以下：1.月考是阶段性的考试，知识点涵盖面不广。不少学生在高三开学就考一次试，不过有的学校，
11、开学考试只是对暑假作业做检测，假如哪个学生暑假作业没有完成，直接造成考试没有考好。那么在一定程度上，月考只比开学考稍微完善部分，不过知识点覆盖面较小，从侧面讲离综合性的考试还有很大差距。2.月考试卷题型、试题质量有一定的不足。我已经分析过部分学生的月考试卷，试卷中的题型设置不一定合理，甚至试题质量和高考要求不匹配。因为本身就是一次检测而已，通常全部是由学校命题，没有联考，没有部分学校联合起来统一命题，不管是命题人数，还是命题时间全部和统一命题不能比，所以试题存在一定的缺点是正常的。当然各地教学情况不一样，月考出发点也不尽相同，假如我们要总结，还是把问题放在主观方面上。假如说非得给月考附加一个意义的话，那么能够说月考即使只是一次检测，但也是学生们一次自我完善的机会，也是一次崭新的开始。
