高中数学解题思想方法技巧全集34 参数开门 宾主谦恭

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1、数学破题36计第34计 参数开门 宾主谦恭计名释义参数,顾名思义,是种“参考数”.供谁参考,供主变量参考.因此,参数对于主元,是种宾主关系,他为主元服务,受主元重用.在数学解题的过程中,反客为主,由参数唱主角戏的场景也异常精彩.有趣的是,“参数何在,选谁作参”的问题又成了解题破门的首要问题.此时,你有两种选择,一是参数就立足在面前,由你认定;二是参数根本不在,要你“无中生有”.典例示范【例1】 P、Q、M、N四点都在椭圆x2+=1上,F为椭圆在y轴正半轴上的焦点,已知与共线,与共线,且0,求四边形PMQN的面积的最小值和最大值.【分析】 四边形“没有”面积公式,因此难以用某边长为参数,建立面积

2、函数式.幸好,它有两条互相垂直的对角线PQ和MN,使得四边形面积可用它们的乘积来表示,然而,它们要与已知椭圆找到关系,还需要一个参数k,并找到PQ,MN对k的依赖式.这就要“无中生有”了.【解答】 如图,由条件知MN和PQ是椭圆的两条弦,相交于焦点F(0,1),且PQMN,直线PQ、NM中至少有一条存在斜率,不妨设PQ的斜率为k.【插语】 题设中没有这个k,因此是“无中生有”式的参数.我们其所以看中它,是认定它不仅能表示|PQ|= f1(k),还能表示|MN|= f2(k). 例1题解图【续解】 又PQ过点F(0,1),故PQ方程为y=kx+1,将此式代入椭圆方程得(2+k2)x2+2kx-1

3、=0,设P、Q两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1=,从而PQ2(x1-x2)2+(y1-y2)2=, 亦即|PQ|=.【插语】 无论在椭圆方程中,还是P,Q,M,N的坐标中,x,y是当之无愧的主元.而这是新的函数关系|PQ|=f1(k)=标志着主宾易位,问题已经发生了转程.【续解】 ()当k0时,MN的斜率为-,同上可推得,MN=,故四边形S|PQ|MN|=.令u=k2+,得S=.因为u=k2+2,当k=1时,u=2,S=,且S是以u为自变量的增函数,所以S2x+a+1.即a(x-1)+(x2-2x-1)0当a-1,1时恒成立.令f (a)=a(x-1)+(x2-2x-1)

4、.只须(-,-1)(3,+)即为所求.【例3】 求函数y=的最大值与最小值.【解答一】 设tan=t,则y=即t2(y-3)-2t+3y-3=0 t=tanR, 关于t的方程必有实数根, = 4-43(y-3)(y-1)0.即3y2-12y+80,解得:2-y2+.即ymax =2+,ymin =2-.【解答二】 原式变形:sin x-y cos x=2y-3,sin (x+)=2y-3. |sin (x+)|1,|2y-3|.平方化简得:3y2-12y+80.(下略)【点评】 本例中y是x的函数,而且是由三角函数与有理分式复合而成的函数,按常法应是由自变量x的讨论确定函数的值域,可是本例的两

5、种解法都是“反客为主”,或通过转化为关于t的方程必有实数解,或通过正弦函数的有界性去直接处理函数的值域,理由是:这样解法简单,而且同样能达到目的.【例4】 若cos2+2m sin-2m-20恒成立,试求实数m的取值范围.【解答】 反客为主,不看成关于sin的二次式,而看成关于m的一次式.原不等式即:2m(sin-1)1+sin2,如sin=1,则01恒成立,此时mR.如sin1,sin-1,1,只能sin-1,1),于是sin-12- (1-sin)+2.当且仅当1- sin=,即sin=1-时,=2,=2-2.为使2m恒成立,只需2m2-2,m1-.综合得:所求m的取值范围为:m(1-,+

6、).【例5】 已知动点P为双曲线=1的两个焦点,F1,F2的距离之和为定值,且cosF1PF2的最小值为.(1)求动点P的轨迹方程;(2)若已知D(0,3),M、N在动点P的轨迹上,且=,求实数的取值范围.【思考】 (1)动点的轨迹为椭圆,当P在椭圆上时,由cosF1PF2=0,且r1r2=a2,从而cosF1PF2-1=1-,当且仅当r1=r2,即P为短轴端点时,1-=,a2=9,c2=5,b2=4.所求动点P的轨迹方程为:=1.(2)由(1)知点D(0,3)在椭圆外,设M(m,s),N(n,t)在椭圆上.=,即(m,s-3)=(n,t-3), 消去n2得:化简得:(13-5)(-1)=6t

7、(-1)如=1,则=,M,N重合于一点,且为椭圆与直线DM的切点.如1,有:t=,|t|2,-22,解得,5.【点评】 设参、消参及参数的讨论,历来是高考的重点和难点之一,特别当参数较多时,往往感到不得要领或无从下手,对这类问题的基本对策是:当参数多于两个时,应逐渐消去非主要的参数,最终得到两个互相依存的参数,最后或通过均值不等式,或通过解一般不等式,或通过三角函数等数学手段去确定所求参数的范围.【小结】 什么样的问题适合“反客为主”?如果问题本身并不繁难,大可不必画蛇添足,故弄玄虚.如果问题本身虽然繁难,但题型单一,本来就无主次之分,也就无从反客为主.所以,适合“反客为主”的问题,一定是正面

8、比较繁难,而交换主突位置(例如含参变量的方程或函数)则相对容易破解问题.对应训练1.求使A=为整数的一切实数x.2.已知方程组同解,求m、n的值.3.解关于x的方程:x4-6x3-2(a-3)x2+2(3a+4)x+2a+a2=0.4.已知正项数列an中,a1=1,且Sn=,求该数列的通项.5.解方程x3+(1+)x2-2=0.参考答案1.反客为主,让x为A服务.A-1= 当AZ时,亦有A-1Z.若x+1=0,则A=1Z(x= -1).若x+10,有:A-1=Z.这有两种可能.(1)=1. x2-4x+2=0,x=2;或x2-2x+4=0,无实数解,舍去.(2)是分子1的真分数. 令x2-3x

9、+3=1,得x=1或2.故所求实数为x=-1,1,2,2.相应的整数为A=1,3,4,2.2.设两方程组的相同解为(x0,y0).由代入.3.反客为主,原方程改写为关于a的一元二次方程:a2-(2x2-6x-2)a+x4-6x3+6x2+8x=0. a-(x2-3x-1)2 =(x-1)2a=(x2-3x-1)(x-1)有x2-2x-2-a=0 或x2-4x-a=0 由:(x-1)2 = a+3.当a-3时,x=1.由:(x-2)2=a+4.当a-4时,x=2. 故a-4时,原方程无实根;a-4,-3)时原方程有两解:x=2;a-3,+)时,原方程有四解:x=1,x=2.4.反客为主,先求Sn再求an,2Sn=(S n - Sn-1)+,得:2S2n - 2SnSn-1=S2n-2SnSn-1+S2n-1+1.S2n - S2n-1=1,a1=S1=1,令n=2,3,n,用叠加法可得S2n - S21=n-1.Sn=,得an=Sn - Sn-1=,于是an=.5.设a=,原方程转化为:a2-ax2-x(x2+x)=0,即(a-x2-x)(a+x)=0,x2+x=a或x= -a,a=.x2+x-=0x= 或x=-.

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