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1、来到陌生环境 在一次会议后，我们几种踏上了去往实习岗位的路上。我们的目的地十堰市第五中学。这是一种比较偏远的学校，与其她学校相比，这个学校的条件有点艰苦，但这就是我们的初衷，越艰苦就越能磨练人的意志。一种人，来到一种陌生的环境。既会有些许的期待,好奇接下来会在这里所发生的一切，又难免会有油然而生的恐惊，紧张自己有不能过去的坎。每个人如此，我也不例外。就这样，随着行李的逐渐落地，我也就一步一步的踏进了这个既让我满怀期待,又让我有些许恐惊的陌生环境。第一天,我的实习班主任，在早自习之际，将我带到了我们八年级五班，这个学校中的快班之一。我的实习班主任简要的简介了一下我,但站在讲台上的那一霎那,我感觉
2、我无比的手足无措，无比的无所适从,最后连自我简介都没有，真是失败的一次。然后回到了我的办公室，开始了我的生物实习教师兼实习班主任之旅。开始的第一天,感觉时间是格外的漫长,有时还不懂得有那些事可做,那些事需要理解。总之，我就在那里认真的看着我所要授课的八年级下册的生物书，并试着去写一写每节课的教案，以备不时之需。就这样,漫长而又无聊,兴奋中有带着点恐惊的一天过去了。从到实习点的第一天,总的来说还是收获甚多的。例如说，理解到了，作为一种班主任,每天早自习要提前到,督促她们读书，清点人数与否到齐；做操的时候也要到场,整顿队伍，清点人数;左眼保健操的时候也要到班，督促她们做操等等诸如此类。固然,作为一
3、种班主任,仅仅只是做这些还是远远但是，这只是班主任工作中的一点皮毛,因此我要再接下来的两个月里，认真努力的跟着我的实习班主任学习如何去管理好一种班级！第一次讲台之旅 人生中会遇到许多第一次,有多少第一次值得留念?有多少第一次留给你不可磨灭的印象?其实,无论成败，第一次都是你人生中值得珍藏的记忆。今天我第一次登上了讲台，讲了我作为教师身份的第一堂课。 我在课前听取了指引教师的建议，自己认真思考,精心准备了第一份教案。教案我写的比较具体，几乎到了能背下来的地步。虽然在之前已经听了原任课教师的好几次课,但毕竟在那么多同窗面前授课还是头头一次,因此刚开始，心里不免有些紧张，始终没有充足的自信。今天早上
4、十点上课，我从昨天晚上就已经开始紧张了,往常上午起床铃响了我还不想起,但今天我老早就醒来了。趁着起床时间还没到，我又把我的上课内容在我脑海中从头至尾顺了一遍。什么时候该让学生看书,什么时候需要提问,什么状况下该表扬学生，如何表扬,如何鼓励忽然间觉得上一堂课需要注意的东西真多啊！由于平常在学校训练的时候是用多媒体教学，而本次在这个学校没有多媒体,我只有好好运用课本和黑板教学。因此我将诸多重要的知识点在书上一一注明。整堂课上，学生们都很积极配合我,虽然有时卡住了，但还是勉勉强强讲过去了。但唯一一点是，总感觉自己没有跟着自己已背得滚瓜烂熟的教案走，教案反而成了摆设,下课后,我立即找到教师,听取她的点
5、评。詹教师是八级四班的英语教师兼生物教师，她的专业是英语而非生物。她很谦虚的说想听一听我这个生物专业的课。固然,在教学经验上,她可是比我强多了。如是我上课前就向她征求了诸多意见、建议。她告诉我，这节课的思路很清晰,问题设立也还行，相对比较成功,但仍有某些需要改善之处，例如，在授课中选用的资料应当是贴近学生生活的,应当是新鲜的，课堂中的师生互动要真正的调动学生,使学生参与到教学当中，成为主体，再就是声音要尽量大一点，少用某些口头语，多某些自信等等。听着教师真诚的点评，我深受启发。晚上我一边吃饭，一边又默默回味了一下今天的这堂课和课后教师的点评,再一次感受了作为一名教师应当具有的素质，同步让我再一
6、次反省自己。 要成为一名合格的、优秀的教师，是需要通过诸多磨练的，有失败的沮丧,有被肯定的喜悦,也有学生对你一种信任的微笑带来的震撼。怎么说呢,通过了今天，我又长大了不少。我懂得自己离真正的成功尚有一段距离，但至少今天我懂得了自己哪些局限性,这也是一种成功！熟悉陌生的环境在班主任工作中，做好每一种细节是至关重要的。每一项任务认真仔细的去做，均有也许影响者将来的工作。今天早上我就早早的来到了学校,开始了我的实习班主任的第一项任务查看早自习。一方面我拿着已叫班长写好的班级座次表的名单，来到了我们八五班教室。一进，与大多数班级同样，说话的、读书的、拖地的，什么均有。然后我就仔细的检查了一下到班人数，
7、我发现她们都到了,这一点很是让我欣慰。然后，我就督促她们来了就认真的早读。固然,在这过程中，无以避免的会有诸多小插曲,我的话没有什么杀伤力。也许这就是“欺负新来的，学生们都喜欢捉弄一下新教师。但是，即便如此，教师这一神圣职务的威严还是存在的,当你走进她们身旁时，她们还是会认真的去读书的。这就是这个过得还算勉强的早读吧。接下来就是第二节课下后的做广播体操了。一方面，我要让她们在班级门口站好队伍，清点人数，然后有秩序的下楼梯。再就是,下午第一节课下后的眼保健操时间了，我要到班上督促她们做眼保健操。总的来说，就仿佛是个全职保姆呀！但是这个事做起来还挺有趣的,慢慢的我开始喜欢上这个工作了。就这样,从基
8、本的班主任工作做起，我也开始慢慢的熟悉了这个陌生的环境了!适应环境来到一种陌生环境后，一方面要熟悉环境，然后就是去适应这个环境。因此,当一切前提工作都基本安定后，就要开始新的生活了。今天,我拿着让班长给我写的班级座次表，来到了教室。她们看我的眼神一如既往的“忽视”，但是好在班是个快班，不需要多强调,就会比较自觉的去读书的。在她们读书之际,我就拿着名册一种一种的看，仔细观测，尽量能在最短时间内记住班上所有人的名字。我懂得，作为一种班主任,记住班上每个学生的名字，以及每个人的家庭及学习状况是非常重要的。因此我每个早自习努力的记忆并观测着。对于班主任工作已逐渐步入正轨,对于这个陌生的环境也已开始逐渐
9、适应了。再一次尝试人生就是一种不断尝试的过程,有了第一次讲台之旅后，再一次要上讲台了，这次的我显得格外的兴奋。由于有了第一次上讲台的经验,这次我感觉到我是比上次有更多的自信。上次讲完后，听取了教师的点评，感觉的确有许多地方存在着局限性，正好这次就可以运用这堂课加以改正。整堂课下来,感觉比第一次好多了，条理也清晰了，紧张的心也少了。课后再一次听取了教师的点评，自我感觉又上了一种台阶。每次的尝试，都是一种进步的过程。在尝试中吸取长处改正局限性,这样才会有更大的进步。教育新感想 来这儿实习快一种半月了，差不多已经习惯了这儿的生活,固然,感触也诸多。 孩子们太小了,教师们费心的教着这群小孩,每天都要解
10、决某些鸡毛蒜皮的事,小孩们似乎乐意被教师谴责，似乎觉得今天没有跟教师密切接触一回就不算上了一天的学。教师是辛苦的！这是我有生以来,第一次这样透彻的感悟，第一次发自肺腑的感慨！有的班主任，中午连午休的时间都没有，吃完饭，基本就可以接着守班上的午自习。看着这一群一群的孩子,在走廊里疯狂打闹，再有耐心的教师,也会感到疲倦。这就是真实的一般中学的现状。 教育难,真的就难在有太多太多这样的幼稚的孩子难以管教，教师太少，即便精力旺盛的教师,也终会被这如海啸般的涌入的幼稚的孩子退得随了大流。连挽救孩子的人都失去信心,这群孩子们的将来会是如何的？监考监考是学校在常用但是的事了,每个教师都要有所经历。此前总是看
11、教师监考我们，这回我也当了一回监考官。由于我的指引班主任临时有事，故让我替她监考数学考试,我既惊喜又紧张。惊喜的是我也可以体验一下监考的滋味了；紧张的是,由于我是实习教师,怕她们不把我放在眼里,成果仿佛都浮现。总是会有那么一两个学生，会不自觉,有些左顾右盼的。但还是比较安静,安稳的度过了。通过本次的监考，我发现本来教师对我们所说的是非常对的的。在监考台上,可以很清晰观测到下面所发生的一切。因此平常我们千万不要存侥幸心理,要凭真凭实力才干使人信服。授课进行时很幸运,我的专业教师教两个班的生物。她的安排是她先上一种班的,然后另一种班就交给我上。这样的安排正合我意。今天的这节可是该我上了。由于已经听
12、了教师讲了一遍,因此心中就多了一份自信,但还是不发缺少课堂经验。上次的一堂课，由于已在其她班讲过一遍，故上次讲得还算比较顺利。可这次就不同了,本次的这个课题是第一次讲，心中难免会有些许紧张。果然,整堂课下来，虽然同窗们都很配合,但我授课的逻辑似乎有些混乱。课后，随便问了几种同窗，这节课所讲的内容有无理解，看着她们的表情就懂得我的授课质量如何了。课讲完后,教师给我点评了一下，说重要的问题还是在于不够自信,不能完全发挥出自己应有的水平;另一方面就是在课堂教学经验方面还不够,需要在后来多多锻炼。教师职业新感想教师本是一种非常神圣的职业,是祖国“辛勤的园丁”。可随着时代是变化，社会中的多种事物也随之变
13、化着。教师这一职业也受到影响,越来越少人选择教师这一行业了。在这实习，每天都能听到办公室的教师，有关教师这一行业的见解。每天，我一如既往的早早的来到办公室，开始实习的新一天。来到办公室,免不了听着教师们的谈话，毕竟在我们八年级办公室是女教师多而男教师少的。每每都会听到多种抱怨:抱怨工作太单调，每天不是上课就是批改作业；抱怨平时太忙，每个教师至少教两个班，学生的作业批改但是来；抱怨教育制度不健全，与西方的教育真是没法比；抱怨学生不听话,目前的学生不好管；抱怨学生不好好学习，布置的任务老完不成；抱怨学生只懂得玩，对学习提不起爱好等等。不少教师尚有了职业倦怠感,每天抱怨着上课、改作业,有时还会把情绪
14、带到课堂上去。固然，也有不少教师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着,完毕着自己教书育人的抱负。在我看来，这些抱怨都是比较正常的。每次听到这些话,我也不尤的在脑海中浮现出许许多多的想法，如与否真正乐意教师这个行业,与否该转向其她行业等等。有时的确很迷茫,究竟这条路该不该继续走下去。有时我也再想，教师这个行业是不是应当进行一次大改革,使教师这个行业再次呈现它的辉煌。固然,我也懂得这一切都在于自己的心。“心所向,事所至”。“既然选择了远方，便不顾风雨兼程”。跟着自己的心走,选择对的的方向。批改作业批改作业,是教师教学中一种相称重要的环节。作业可以较好的反映出学生上课所学到的以及掌握到的知识状况。因此在
15、实习过程中难免会有许许多多的作业要批改。今天一大早来到办公室,映入眼帘的仍然是一摞厚厚的作业，有时真的改作业改得都见到作业就发晕的感觉。坐在座位上，拿出红笔,翻开了第一本作业。看着这本作业的答题的状况，感觉做得还不错。但紧接着改得多了后来,就开始心中有些不满了。有的同窗抄的,有的乱写,有的直接抄答案.,真的是太令人失望了。改作业本是教师通过作业状况反馈学生学习状况的,可这样一来却什么问题也看不出了,连讲作业时的重点都不能显现出来。实在是可悲！ 班主任管理在教师这个行业中,班主任是一种很重要的角色,班主任关系着整个班级的氛围。由于某个班的班主任有事,这个星期我就临时管理了这个班级。接到我的懂得班
16、主任给我下的这个任务，真的感觉自己有些难以胜任,但是还是要接受,毕竟这也是对我的一项考验。这时我就想起,我所学会的班主任工作了。在班主任平常管理工作中,积极负责，认真到位,事事留意。从上午的卫生监督,仪表检查,作业上交，早读到课间纪律，课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责究竟，细致监督。固然,在监督她们的同步不忘结合她们的个性特点进行思想道德教育，以培养她们对的的学习目的，积极向上的乐观人生态度和对的的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。这些工作说起简朴，做起来可真是复杂。可以说，这个星期的工作，实在是被我弄得一团糟，我还存在着很大的问题,需要进一步的学习。
