2024届高考专题复习:文言文各题型讲解

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1、壹文言读法文言读法 文言文阅读技巧文言文阅读技巧 1 1 找动词找动词 找主语、宾语找主语、宾语 找修饰关系找修饰关系文言文阅读技巧文言文阅读技巧 2 2“所所”字后面一定是动词字后面一定是动词,组成组成“所所+动词动词”结构结构,表示动作的对象表示动作的对象 木兰辞木兰辞:问女何所思,问女何所忆。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。女亦无所思,女亦无所忆。文言文阅读技巧文言文阅读技巧 3 3 名词受能愿动词支配,活用为动词名词受能愿动词支配,活用为动词 劝学劝学:假舟楫者假舟楫者,非能水也,而非能水也,而绝江河。绝江河。常见能愿动词常见能愿动词:能、欲、肯、敢、能、欲、肯、敢、愿

2、、宜愿、宜文言文阅读技巧文言文阅读技巧 4 4 “不不”后面的词不能解释为名词含义后面的词不能解释为名词含义 大铁椎传大铁椎传:客初至,不冠不袜。客初至,不冠不袜。句子成分:句子成分:(定语定语)主语主语|状语状语 谓语谓语(定语定语)宾语宾语贰文言方法指导文言方法指导句子成分句子成分句子的一般结构:句子的一般结构:(定)(定)主主状状谓谓(定)(定)宾宾 补补例原句:小妹唱歌。例原句:小妹唱歌。(可爱)的小妹唱(一首)(可爱)的小妹唱(一首)(老)歌。(老)歌。(可爱)的小妹动情地唱(一首)(可爱)的小妹动情地唱(一首)(老)歌。(老)歌。(可爱)的小妹在清晨动情地唱(一首)(可爱)的小妹在

3、清晨动情地唱(一首)(老)歌。(老)歌。清晨,清晨,(可爱)的小妹动情地唱(一首)(可爱)的小妹动情地唱(一首)(老)歌。(老)歌。文言文断句文言文断句(1)(1)根据句子的结构成分按照根据句子的结构成分按照“主主/谓谓”或或“主主/谓谓/宾宾”的原则进行划分。的原则进行划分。如:予|尝求|古仁人之心。予|独爱|莲之出淤泥而不染。(2)(2)句首语气词之后要断开,句末语气词之句首语气词之后要断开,句末语气词之后往往断开后往往断开句首语气词主要有:呜呼、噫、嗟夫(乎)、夫、若夫、盖等。句末语气词主要有:也、平、哉、矣、耳、焉、邪、耶、与、欤等。如:呜呼|其真无马邪|其真不知马也。(马说)莲|花之

4、君子者也|噫|菊之爱|陶后鲜有闻。(爱莲说)孤岂欲卿治经为博士邪|但当涉猎|见往事耳。(孙权劝学)(3)(3)在转折连词前应断开。在转折连词前应断开。如:先帝创业未半/而中道崩殂。(4)(4)古代是两个单音词,而现古代是两个单音词,而现代汉语中是一个复音词的,要断开。代汉语中是一个复音词的,要断开。如:故天将降大任于|是人也。(生于忧患死于安乐)(5)(5)节奏停顿要体现出省略成分。节奏停顿要体现出省略成分。如:一鼓|作气,再|而衰,三|而竭。(曹刿论战)“再而衰,三而竭”中“再”和“三”后面都省略了动词谓语“鼓”,“再”和“三”后面应作停顿,以体现谓语的省略。(6 6)时间词之前往往断开。时

5、间词之前往往断开。时间词主要有少顷、少时、未几、俄顷、俄而、已而、既而、忽、忽然等。如:众宾团坐 少顷|但闻屏障中抚尺一下。(口技)其夫呓语|既而儿醒。(口技)(7 7)相同词语紧相连,一般中间要断开(顶真)相同词语紧相连,一般中间要断开(顶真)如:徐庶见先主 先主器之。(隆中对)归来见天子|天子坐明堂。(木兰诗)(8 8)主语省略,以谓语动词开头。主语省略,以谓语动词开头。一、语法结构一、语法结构抓主谓宾断句(依主干,先易后难,攻破难点。)主语之后一般不断句(“者也”式判断句的主语之后应断句)。谓语之后如果没有宾语、补语就要断句;如有宾语、补语一般不断句,但“曰”“云”“言”等字作谓语时,要

6、和它的宾语断开。宾语之后一般应断句,定语和其修饰的中心词之间一般不断句。文言文语序和现代文语序基本相同,即主语在前,谓语、宾语在后,修饰语般在中心词前。文言文中的名词和代词常用来作主语和宾语。断句时可先找出名词,如人名、地名、官名、国名、朝代名、器物名、动物名等;也可先找出代词,如“吾、予、余”(表示“我”)、“尔、汝(女)、公、卿、君、若”(表示“你”)、其、彼、此、之等。这些名词和代词如果作主语,那么它们的前面就可能会断句;如果作宾语,那么它们的后面也可能会断句。1 名词、代词常做主语、宾语等,断句时可先找出名词,这些名词如果做主语,那么其前面就可以断句;如果做宾语,那么其后面就可断句。常

7、见名词有:人名、国名、朝代名、官职名、地名等常见代词有:吾、余、予(表示“我”),尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”),彼、此、其、之(表示“他”)。常见的谦辞:下官、窃、寡人、孤、仆、愚、妾、贱妾、婢子等。2 动词:谓语大多数是由动词充当,而谓语又是构成句子的核心,我们只要抓住谓语动词,根据动词位置及和前后词语关系,进行推断,就能提高断句准确率。典型例题1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A方进知/能有余/兼通文法/吏事初定陵侯淳于长/虽外戚/然以能谋/议为九卿/新用事方进/独与长交称荐之/B方进知能有余/兼通文法吏事/初/定陵侯淳于长虽外戚/然以能谋议为九卿/新用事/方进

8、独与长交/称荐之/C方进知能有余/兼通文法吏/事初定/陵侯淳于长虽外戚/然以能谋议/为九卿新用事/方进独与长交/称荐之/D方进知/能有余/兼通文法吏事/初/定陵侯淳于长/虽外戚/然以能谋议为九卿/新用事方进/独与长交称荐之/【答案】B方进知能有余,兼通文法吏事。初,定陵侯淳于长虽外戚,然以能谋议为九卿,新用事,方进独与长交,称荐之。【答案】B方进知能有余,兼通文法吏事。初,定陵侯淳于长虽外戚,然以能谋议为九卿,新用事,方进独与长交,称荐之。典型例题2丞相董槐召还,帝问江东廉吏槐首以梦观对帝说乃迁司农少卿兼资善堂赞读轮对谓今内外之臣恃陛下以各遂其私而陛下独一无可恃可为寒心次论:“郡国当为斯民计,

9、朝廷当为郡国计。1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A 帝问江东廉吏/槐首以梦观对帝说/乃迁司农少卿兼资善堂赞读/轮对/谓/今内外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下独一无可恃可为/寒心/B 帝问江东廉吏/槐首以梦观对/帝说/乃迁司农少卿兼资善堂赞读/轮对/谓/今内外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下独一无可恃/可为寒心/C 帝问江东廉吏/槐首以梦观对帝说/乃迁司农少卿兼资善堂赞读/轮对/谓/今内外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下独一无可恃/可为寒心/D 帝问江东廉吏/槐首以梦观对/帝说/乃迁司农少卿兼资善堂赞读/轮对/谓/今内外之臣/恃陛下以各遂其私/而陛下独一无可恃可为/寒心/【答案】B【译文

10、】丞相董槐被召回,皇帝问他江东谁是廉洁的官员,董槐回答是梦观,皇帝很高兴,于是被升迁司农少卿并兼任资善堂赞读,轮流应对,说,现在朝廷内外的大臣依仗着皇帝来满足自己的私欲,而唯独陛下您却没有一个可以依靠的,真是寒心啊。二、虚词虚词是明辨句读的重要标志,尤其是介词、语气词和一些连词,它们的前后往往是该断句的地方。一些议论性语段,不像记叙性文字那样可借助具体情境去猜测,因而显得棘手、难度大,但是运用虚词就会使断句变得容易,使文段变得一目了然。文言文中的虚词往往有它们固定的位置和作用,特别是语气词,往往是该断句的关键所在。在断句中,具体要关注以下几类虚词:常见句首发语词:常见句首发语词:盖、夫、且夫、

11、今夫、嗟夫、至、若、至若、若夫等常见句首关联词:常见句首关联词:“苟、纵、故、是故、于是、向使、然而、无论、是以、继而、纵使、然、则、然则、岂、岂若、宜、诚宜、何尝、凡、微等常见句首的时间词:常见句首的时间词:“向之、未几、已而、既而、俄而(俄顷)、是时、昔者、囊者、向者、方今、有顷(顷之、顷间)、乃今(乃今而后、而今而后)”等,一般前后都可断句。常见句首复音虚词:常见句首复音虚词:岂唯(岂独、岂特)、然则、故夫、大抵、得无(得毋)、何为(何谓、胡为、曷为、奚为)、何以、何其、何必、何不(胡不)、何乃、未必、无乃。常见句末语气词:常见句末语气词:也、矣、兮、耳、而已、与(欤)、邪(耶)、乎、哉

12、、焉、之等。常见叹词:常见叹词:嗟夫、呜呼、呜呼哀哉、嘻等,叹词要独自断开。注意陷阱:注意陷阱:1“乎”用在句中相当于“于”时,不能点断。如:“生乎吾前,其闻道也固先乎吾。”2“也”用在句中起舒缓语气的作用,可点断也可不点断。如:“师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!”3连词“而”有时用于词或短语之间起连接作用,所连接的内容共同作句子的成分,前后联系很紧密,一般不在其前断开。但如果“而”是连接两个句子,则往往要在其前断开。如:“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。”4“夫”有时也作指示代词(兼有舒缓语气的作用)用在句中,这种情况则不能点断。如:“故为之说,以俟夫观人风者得焉。”类别类

13、别断句技巧断句技巧常见例词常见例词发语词常居句首,其前其前一般断一般断开开夫、盖、至若、若夫、唯、且时间词常居句首,其前其前一般断一般断开开顷之、未几、已而、斯须、既而、俄而疑问语气词其后一般构成疑问句,其前其前一般断一般断开开何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何复句关联词语其前其前一般断一般断开开虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、至于、于是、岂、岂非句末语气句末语气词词其后一般断开其后一般断开陈述句末尾陈述句末尾也、矣、焉、耳也、矣、焉、耳疑问句末尾疑问句末尾耶、与、欤、邪、乎耶、与、欤、邪、乎感叹句末尾感叹句末尾哉、夫哉、夫特殊词特殊词“

14、乎、也、而、夫乎、也、而、夫”位置不定位置不定,灵活对待。,灵活对待。下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A占城王古来/为安南所逼/弃国来求援/议者欲送之还/直曰/彼穷来归我/若驱使还国/是杀之也/宜遣大臣/即询量宜处置/B占城王古来/为安南所逼/弃国来求援议者/欲送之还/直曰/彼穷来归/我若驱使还国/是杀之也/宜遣大臣/即询量宜处置/C占城王古来/为安南所逼/弃国来求援/议者欲送之还/直曰/彼穷来归我/若驱使还国/是杀之也/宜遣大臣即询/量宜处置/D占城王古来/为安南所逼弃国/来求援议者/欲送之还/直曰/彼穷来归/我若驱使还国/是杀之也/宜遣大臣即询/量宜处置/【答案】A【解析】解

15、答本题应首先明白语句大意,只有明白了大意才能对语句进行准确地断句。在此基础上,结合句中的“为”“曰”“即”等虚词和“我”“也”“大臣”等名词进行判断。A项符合语法规律且与文意相符。税监刘成以水灾请暂停米税。帝以不当尽停。世卿上言:“乡者既免米税旋复再征已失大信于天下今成欲免税额之半而陛下不尽从岂恻隐一念中使尚存而陛下反漠然不动心乎?”不报。下列对文章中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念/中使尚存/而陛下反漠然不动心乎B.乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念中

16、使/尚存而陛下/反漠然不动心乎C.乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂恻隐一念中使/尚存而陛下/反漠然不动心乎D.乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂恻隐一念/中使尚存/而陛下反漠然不动心乎【答案】D原文标点:乡者既免米税,旋复再征,已失大信于天下。今成欲免税额之半,而陛下不尽从,岂恻隐一念,中使尚存,而陛下反漠然不动心乎?)税监刘成因水灾请求暂停征收米税。皇帝认为不应当全部停止。赵世卿上奏说:“从前已经免除米税,接着又再征收,已经在天下大大失去信用。现在刘成想免除税额的一半,但是陛下不完全同意,难道恻隐这一念头,宦官尚且存有,而陛下反而冷漠不动心么?”皇帝没有答复。夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉苻坚之类是也。(新高考二卷)韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?(新高考一卷)夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉苻坚之类是也。夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉苻坚之类是也。韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?文学常识文学常识 文本概括文本概括

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