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1、 交通设备与控制工程专业 本科生培养方案一、培养目标坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，面向国际学术前沿和国家交通强国战略，着力培养信念执着、品德优良、尊重社会价值、恪守工程伦理道德，拥有创新精神和国际视野，具备团队协作和终身学习能力，具有坚实的交通设备与控制工程基础理论和实践能力，能够引领交通设备与控制工程相关领域发展的拔尖创新人才，成长为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、培养要求经过本科四年培养，学生应具有科学、工程和人文三方面的综合素质，毕业生应在所学的专业方向上，在“知识、素质、能力”方面达到以下基本要求：1. 工程知识：具有从事交通信息、交通设备与交通控制
2、等工程领域相关工作所需的数学、自然科学、工程科学等基础理论知识，掌握本学科的专业知识和技能，并将所学知识用于解决本领域内的复杂工程问题。2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对交通信息、交通设备与交通控制等复杂工程问题进行识别、判断、分析和表达，并通过对专业文献的调研进行分析，以获得科学、合理、有效结论。3. 设计/开发解决方案：能够设计针对交通信息、交通设备与交通控制复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的设备或算法，并能够在设计环节中体现创新意识。4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对交通信息、交通设备与交通控制等复杂工程问题进行研究，包括方案规划、实验设计、
3、数据处理与结果分析，并通过信息综合得到合理有效的结论，具有初步的规划、科学研究和应用技术开发能力。5. 使用现代工具：具有应用计算机技术、信息技术进行交通信息、交通设备与交通控制等工程问题分析和测试的基本能力，具备综合运用各种手段查询资料、获得信息、拓展知识领域和继续学习的能力。6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，认识交通信息、交通设备与交通控制工程对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7. 环境和可持续发展：认识交通信息、交通设备与交通控制工程可持续性发展以及对环境影响的重要性。8. 职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并
4、遵守社会公德、职业道德与规范，履行社会责任。9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，适应团队工作。10. 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；具备较好的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、主干学科交通运输工程四、专业基础课程和专业核心课程专业基础课程：C语言程序设计B、交通运输类专业导论、数据结构与算法、运筹
5、学、信号与系统、数据库系统及应用、交通工程基础、地理信息系统原理、自动控制原理C、EDA技术及物联网基础等。专业核心课程：交通系统建模与仿真、交通数据处理方法、交通地理信息系统、交通智能检测原理及应用、智能交通系统设计。五、学制、授予学位及毕业学分要求学制：四年授予学位：工学学士毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练，修满171学分，其中通识教育课程65学分，专业教育课程96学分，个性化发展课程10学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 六、学年教学进程表交通设备与控制工程专业 第一学年教学进程表开课
6、学期课程编号课 程 名 称学分学 时 分 配考核方式学时讲课实验上机习题课外辅导秋季AD15001军训及军事理论3.03周考查MX11001思想道德修养与法律基础2.032302考查FL12001大学外语1.536324考试PE13001体育1.03232考查CS14002大学计算机-计算思维导论B2.54040考查MA21003微积分B（1）5.588808考试MA21012代数与几何B4.0645410考试TS31100交通运输类专业导论1.01616考查20.5308+3周284186春季MX11002中国近现代史纲要2.032284考试FL12002大学外语1.536324考试PE13
7、002体育1.03232考查MA21004微积分B（2）5.588808考试PH21007大学物理C4.57272考试CS31902C语言程序设计B2.5402416考查AS31202理论力学B4.06464考试创新创业实践1.022.03643321688夏季TS34410专业认知实习1.01周1周考查LS21001生命科学基础与应用1.01616考查文化素质教育核心课1.01616考查文化素质教育核心课1.01616考查个性化发展课程1.01616考查5.064+1周641周备注1. 文化素质教育课程，毕业前需修满10学分，包括文化素质教育核心课、选修课与讲座，其学分要求见本文件第九条；本
8、表仅供同学选课时参考，具体课程类别及选课学期，均可根据自身情况灵活处理；一般宜在大学四年级之前获得全部文化素质教育学分。2. 创新创业课程/实践（属于个性化发展课程），毕业前需修满4学分，其学分要求和获取方式等见本文件第十条；学业与兴趣等条件适宜的同学，也可在本学年获取该学分。3. 其他个性化发展课程，毕业前需修满6学分，其课程类别和学分要求见本文件第十条；本表仅供同学选课时参考，请结合个人兴趣、志向和条件选择咨询相关教师选修课程。4. 上述学分的获得，课程类别、获取方式及选修学期均可结合实际情况，做个性化选择。交通设备与控制工程专业 第二学年教学进程表开课学期课程编号课 程 名 称学分学 时
9、 分 配考核方式学时讲课实验上机习题课外辅导秋季PE13003体育0.51616（16）考查MX11003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0644816考试FL12003大学外语1.536324考试MA21017概率论与数理统计C3.04848考试PH21013大学物理实验B1.024321考查EE31014电路C4.06464考试TS31500数据结构与算法2.540328考试ME31006工程制图基础4.06464（28）考查文化素质教育核心课1.01616考查21.5372323218020+（44）春季PE13004体育0.51616（16）考查MX11004马克思主义基本
10、原理3.048408考试FL12004大学外语1.536324考查EE31036模拟电子技术基础B3.55656考试EE31113电路实验B0.51818考查TS31501信号与系统3.556488考试EM31016运筹学3.04848考试MA21021计算方法2.540328考查TS31502交通工程基础2.540328考试文化素质教育核心课1.01616考查创新创业实践1.022.5374320261612+(16)夏季TS34510暑期社会实践 1.01周考查文化素质教育选修课1.01616考查TS34511智能交通认识实习2.02周考查个性化发展课程1.016165.032+3周32备
11、注1. 暑期社会实践活动安排在大二暑期进行，大三秋季学期开学初进行成绩评定；2. 创新创业课程/实践，毕业前需修满4学分，其学分要求和获取方式等见本文件第十条；本表仅供同学选课参考，根据成长计划与学业情况，宜在本学年开始获得部分学分，如参加科技竞赛或选修创新研修课等。3. 文化素质教育课程，毕业前需修满10学分，包括文化素质教育核心课、选修课与讲座，其学分要求见本文件第九条；本表仅供同学选课时参考，具体课程类别、选课学期均可根据自身情况灵活处理；宜在本学年获得文化素质教育核心课要求的全部4.0学分，否则应在第三学年修满。4. 个性化发展课程，毕业前需修满6学分，其课程类别和学分要求见本文件第十
12、条；本表仅供同学选课时参考，建议在本学年获得其他大类专业核心基础课学分，并请结合个人兴趣、志向和条件选择咨询相关教师选修课程。5. 上述学分的获得，课程类别、获取方式及选修学期均可结合实际情况，做个性化选择。交通设备与控制工程专业 第三学年教学进程表开课学期课程编号课 程 名 称学分学 时 分 配考核方式学时讲课实验上机习题课外辅导秋季EE31037数字电子技术基础B3.04848考试EE31134模拟电子技术实验1.02424考查AS31103自动控制原理C3.5564610考试TS31503数据库系统及应用3.5563620考试TS33500交通管理1.52424考查TS31504地理信息系统原理4.5723636考试TS32550交通系统建模与仿真2.032
