七年级思想品德期中测试

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1、七年级思想品德期中测试班级 姓名 座号 闭卷部分共60分请把选择题答案写在答题卡上123456789101112131415161718192021222324252627一、判断题,对的选A,错的选B。每小题2分共10分1、创建一个优秀的班集体,主要是每个人管好自己,做好自己的事。( )2、进入中学后,同学们更愿意同与自己志趣相投、能相互理解、有共同语言的人做朋友。( )3、青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。( )4、进入中学后,生活范围扩大了,经验也丰富了,对人对事越来越多地有了自己的看法。( )5、友情会随着年龄和知识的变化而变化,所以友情都是不会长久的。( )二、单项选择题,

2、每题只有一个正确选项.每小题2分共32分。6、进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改掉这种孤僻性格的最好办法是( )A、 走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 B、埋头读书,多与科学文化知识交朋友C、 心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 D、控制情绪,等待别人来主动关心7、小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意:( ) 要充满自信,坚持“天生我才必有用”。 要不怕同学笑话。 加强锻炼 丰富自己的知识 到其他班级或学校。A

3、、 B、 C、 D、 8、彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的( )A、共性 B、独特性 C、普遍性 D、一般性9、小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很真的学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解,你能帮他想出问题所在吗?( )A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B、合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法C、 智力水平已经落后了,还需要加倍的努力、用功D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧10、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话说明( )人的生命具有独特性 区别

4、人必须从性格上区分 每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格特点 对一个人的区别只看外貌就可以了A、 B、 C、 D、 11、在人生的成长时期中,被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的时期是( )A、童年期 B、青春期 C、壮年期 D、青年期12、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往,就必须做到( )A、男女生之间可以进行交往,有人说三道四时不行 B、男女生同座应划清楚三八线,少接触C、不需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊D、男女同学之间要真诚相待,平等交往,互相尊重,互相帮助13、下列关于青春期心理矛盾的叙述中,正确的是( )青春期的内心矛盾是我们成长

5、过程中正常的心理现象这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的障碍A、 B、 C、 D、 初二某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学和回家,做数学时小菲也常问小诚,但不久小菲发现,班里一些同学看她的眼神发生了变化,还经常避着小菲窃窃私语,什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。回答1415题:14、正确处理小诚和小菲的关系,应该是( )A、男女有别,尽量少接触、少交流 B、当着同学的面少接触,私下里还是要多接触,相互帮助 C、正常交往,坦诚相处,相互帮助和关心 D、 断绝来往,让流言

6、蜚语慢慢消失15、对于班里出现的流言蜚语,正确的态度是( )A、反对。支持男女同学间的正常交往,营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B、赞成。“无风不起浪”,流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C、不管这些,只要自己的学习成绩好就行了 D、直接向两位同学提出不要往来16、“放进一滴红颜料,可以染红一杯清水”说明的道理是 ( )A、集体的荣誉与个人活动无关 B、 集体的力量是很强大的C、红色放到哪里都会变红有 D、一个人做了好事就可以给集体带来荣誉,而做了坏事则会给集体抹17、悦纳自己是 ( )A、心理健康的表现 B、各人喜欢C、生活情趣的表现 D、生理健康的表现18、一个人最伟大之处就在

7、于他能够认识自己,正确认识自己就要( )A、只看到自己的优点 B、只看到自己的缺点C、只从别人评价中认识自己 D、既要看到自己的优点和长处,也看到缺点和不足19、下列关于男女同学交往的正确认识有 ( )A、男女同学应该尽可能减少交往 B、男女同学交往是一件很正常的事C、男女同学不可能发展真挚友谊 D、男女同学交往不需要家长和老师的干预20、你能否适应新的学习生活,主要看( )学业成绩是否能达到自己的要求 是否能自觉遵守学校的行为规范 是否能友爱合群,与同学友好相处 学习成绩是否最优秀A、 B、 C、 D、21、我们生活在一个班级中,如果没有_,各想各的,各做各的,班级就像_,不可能成为一个我们

8、_的集体。而当我们有了_后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 ( )共同的期望 一盘散沙为之自豪 共同的目标A、 B、 C、 D、 三、多项选择题,每小题三分共18分(错选、漏选均不得分)。22、同班同学之间应该这样相处( ) A、 互相包庇对方的缺点和错误 B、互相监督,敢于指出对方的缺点和错C、 互相帮助,乐于为对方分忧解愁 D、团结协作,互助前行,共同提高23、张岩上中学后认为自己已经长大了,可以真正独立了。以下是她的想法,错误的是( )A、真正独立的人在装扮上要标新立异,与众不同 B、真正独立的人一定要“酷”C、真正独立的人要对自己的行为负责 D、真正独立的人不会寻求他人的帮助24、进

9、入新学校,是一片崭新的天地,我应该( )A.尽快熟悉新环境 B、.主动结交新朋友C.让同学了解自己 D.积极参与新班集体的创建活动25、“寸有所长,尺有所短”这句话,你的理解是( )A.世上没有十全十美的人,每个人都有长处,也有短处B.与人相处既要看见别人的优点,也要宽容别人的缺点C.交朋友只能与有优点的人相交,不能与有缺点的人相处D.做到“各尽所能,发挥特长,奉献集体”,才能把我们的班级体建设好26、.俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话的深刻含义是( )A.在集体中,人与人之间要团结协作B.只有团结协作,相互配合,才能奏出最美优美的集体乐章C.一个篱笆仅需要三个人桩,一个好汉仅

10、需要三个的帮忙就可以了D.朋友之间要有福同享,有难同当27、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响( )A、有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神B、形成良好的组织纪律性C、培育奋发向上的精神 D、可以满足我们的各种需要开卷部分(共40分)班级 姓名 座号一、材料题小丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,小丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己在写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。请回答:(1)小丽同学

11、有哪些可能的途径来认识到自己的写作潜能?3分、(2)小丽又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?3分二、辨析题(8分)学生的主要任务是学习,与异性同学交往会分散精力,影响学习成绩。三、材料分析题材料进入中学后,我们将认识许多新同学,将在一个班级里共同学习和生活,我们都希望大家和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱进步的班集休中,因为只有在这样的集体中,我们的学习、生活和工作才能获得进步,这样的集体才有利于我们健康成长。材料如果把我们班级比作一支乐队,那么,共同的集体目标就是我们的“起音”,发挥每个人的才能是我们的“专业音”同心协力、团结奋斗是我们的“团队音”. 1结合上述材料思考并回答下列问题(l

12、)什么样的班集体才能使我们为之自豪? 3分(2)怎样才能创造出一个我们为之自豪的班集体?5分四、小学毕业后,稻草人兴高采烈地来到中学学习。一年的学习生活就要结束了,回首往事,经的一幕一幕让稻草人感慨万千 生活一:一个学期之后,他身边的一些新变化给他带来了一些困惑与烦恼:为什么没有一个好朋友听我倾诉?为什么爸爸妈妈总是对干涉我的生活?为什么总是有人在我背后指手画脚,说我对班里的稻草秀有意思?对于这些人的指手划脚我真想和他们大打一架。我该怎么办呢?4分生活二:新学期一开始,学校成立了各种社团,稻草人的同学们一到课外活动时间就去参加社团活动,有练书法的、有学乐器的、有练舞蹈的、有学绘画的而自己却对这些一点也不喜欢,可一到课外活动自己就无所事事,看着同学们的生活这样富有情趣,稻草人又陷入了烦恼当中。他该怎么摆脱这种烦恼?6分五、一群蚂蚁被野火包围了,火圈迅速地缩小,黑压压的蚂蚁群瞬间将葬身火海了,这时蚂蚁很快地聚集在一起.抱成一个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着风势向没有火的地方滚去.熊熊的大火烧焦了外围的蚂蚁,蚂蚁团不断地发出暴烈的声音,但被烧焦的蚂蚁团一点也没有松劲,迅速滚出火区,进入了没有火的地方,多数蚂蚁得救了.结合材料,请回答”(1) 蚂蚁凭借什么力量逃离了火海?(2分)包四五、 (2)这个故事给了你什么启示?(6分)

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