六年级下语文第一单元复习教案设计

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1、六年级下语文第一单元复习教案设计单元综合教案课时教案 教学内容 第一单元复习-感悟生活 年 月 日 星期 第 课时 授课时间 三 维 目 标 以教材为凭借,结合课内外知识,以感悟生活为主题,对本单元进行整理复习。重点把握课文中出现的一些感悟及相关的生活中感悟在词语、句子方面进行归纳;重点针对一些修辞手法应用,并指导学生学会进行仿写,理解一些重点句子的含义。 教学重难点 一、导语。 重点把握课文中出现的一些感悟及相关的生活中感悟在词语、句子方面进行归纳 一滴水可以折射出太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。 今天让我们再次回味一下第一单元的文章中蕴含的道理

2、,抒发我们来自生活的感悟。 二、回顾课文,谈感悟。 回顾课文,出示本节课的学习要求。 1、 回想本单元共几课?课题分别是什么? 2、 每篇文章主要讲的是什么内容? 指名回答,要求语言简练,通顺。 谈感悟 虽然每一篇文章的内容不同,写作形式各样,但它们有一个共同之处-都给人以启示,让我们从中有所感悟。 那么每一篇文章都给了我们什么感悟呢? 1.自己回顾课文。 2.小组讨论。 指名回答,师适当引导用成语、名言等来谈感悟,适时板书。 3.齐读感悟。 人生的感悟很多,不仅表现是成语中,还有很多历代名言警句,都是人们对生活的认识。齐读感悟。 三、小练笔 同学们,其实,我们平时学到的,说到的,写到的,都是

3、我们每个人对生活的感悟,象:竹篮打水一场空,蛇过道大雨到;不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水;超越梦想,让我们一起飞。正如朱自清先生在匆匆.中写到:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。只要你善于观察,用心体会,生活中随处都会有你的感悟。现在让我们拿起笔,写一写你对生活的感悟吧。 1.出示小练笔要求: 写下你对生活中的感悟。要求:语言通顺,简练。要把事件写清楚,感悟写深刻。 2.交流练笔 单元综合教案续页 接上页内容 四:小结,拓展搜集 搜集你还知道哪些人生感悟呢?可以用不同形式展示出来,如:歇后语,俗语 板书设计 学奕专心致志 三心二意 事常与人违,事总在人为 聚精会神 骏马是跑出来的,强兵是打出来的 1.文言文两则 旁若无人 两小儿辩日学无止境 知之为知之,不之为不知 第一单元复习-感悟生活 感 实事求是 学而不思则罔,思而不学则殆 2.匆匆 光阴似箭 岁月如流水 少壮不努力,老大徒伤悲 悟 3.桃花心木千锤万凿 烈火见真金 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 生 4.顶碗少年 失败乃成功之母 失败并不可怕,可怕的是面对自己失去信心 活 5.手指 团结就是力量 众人拾柴火焰高

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