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1、五年级阳光体育活动实施方案 五年级2班 为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见文件精神，把阳光体育活动渗透到校园文化生活之中，使师生在体育活动参与中得到健康。一、指导思想响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”深入到学生中去，贯彻到实际行动中，进一步强化体育工作，切实提高大学生健康素质。二、实施目标1.坚持“以人为本”、“健康第一”的体育教学指导思想，努力营造营造人人参与、个个争先的校园体育文化氛围，激发学生体育参与热情，养成良好的体育锻练习惯。2.建立学校体育活动长效机制，营造良好的舆论氛围。通过多种
2、形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，培养学生终身体育意识。3.建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。4.开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间。三、活动主题与口号我运动，我健康，我快乐每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子体育与文化并举，体格与人格并
3、重四、活动要求将学生“阳光体育运动”真正摆在重要工作日程，通过长期、科学的计划，扎实、有效的举措，确保全阳光体育运动的正常开展。充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用，把青春健康的体育运动阳光洒遍校园。重点注意学生安全。五、实施计划学院阳光体育运动活动开展实施的总体设想是：以学生兴趣爱好入手，培养和激发学生体育运动的参与欲望与激情，努力打造特色校园体育文化。具体活动计划如下：第一周 队列训练 两人三足第二周 广播操训练 广播操训练 第三周 踢毽子 绑腿接力 两人三足第四周 舞蹈 学习运球 两人三足 体操第五周 蜈蚣走 贴膏药游戏 学习运球 跳绳 第六周 学
4、习运球 跳绳 两人三足 体操 舞蹈第七周 送球回家 跳绳 两人三足 体操 舞蹈第八周 花样拍球 托球接力 舞蹈 跑阵 跳大绳第九周 丢手绢 学习运球 舞蹈 两人三足 体操第十周 跳绳 跑阵 两人三足 跑阵第十一周 跳绳贴膏药游戏丢手绢呼啦圈比赛 托球接力第十二周立定跳远 丢手绢呼啦圈比赛 托球接力跳方格 第十三周 广播操比赛 贴膏药游戏 跳方格 跑阵第十四周 谁的力量大 打篮球 学习运球 跳绳 踢毽子 舞蹈第十五周 踢毽子 丢手绢呼啦圈比赛 托球接力跳方格 跑阵第十六周 贴膏药游戏 送球回家 跑阵 跳方格第十七周 投篮比赛 跳绳丢手绢呼啦圈比赛 托球接力 第十八周 花样跳绳 丢手绢呼啦圈比赛 托球接力跳方格 跑阵第十九周 拔河比赛 丢手绢呼啦圈比赛跳方格 跑阵第二十周 呼啦圈比赛 踢毽子 丢手绢 跳方格 跑阵 2
