《《单片机原理与接口技术》课程教学大纲 第一部分 课程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《单片机原理与接口技术》课程教学大纲 第一部分 课程（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江广播电视大学高等专科单片机原理与接口技术课程教学大纲第一部分 课程说明一、课程情况介绍1.课程任务设置本课程的目的是让学员学习和掌握单片机的系统结构、指令系统、程序设计方法、系统扩展方法、应用技术和发展现状。2.课程特点本课程具有实用性强、理论和实践结合、软硬件结合等特点。3.先修课程本课程的先修课有“计算机电路基础（）”、“计算机电路基础（）”、“计算机组成原理与汇编语言”和“微机接口技术”等。第二部分 教学内容和教学要求一教学要求的基本层次本课程的教学要求可分为三个层次，即：掌握、理解和了解。1.掌握对于本课程的重点内容要求学员达到掌握的程度。即要求学员能够全面、深入地掌握所学内容，能
2、够举一反三，熟练解决相关问题。要求学员掌握的内容也就是考试的主要内容。2.理解对于本课程的一般内容要求学员能够理解。即要求学员能够理解所学内容，对所涉及的内容能够进行简单的分析和判断。3.了解对于本课程的次要内容要求学员能够了解。所涉及的内容都是一些基本概念和简单叙述，知道了就行，没有进一步深入和扩展的要求。二教学内容和要求1.单片机概述1.1 教学内容（1）单片机的发展（2）单片机的应用领域（3）典型单片机系列1.2 教学要求了解：单片机的特点、发展及应用领域，典型单片机系列的基本情况。2.单片机硬件结构2.1 教学内容（1）80c51单片机的基本组成和引脚重要组成部分，引脚的名称和功能，引
3、脚的复合功能。（2）80c51的内部存储器内部数据存储器的配置，专用寄存器的名称、功能和寻址，内部程序存储器的功能。（3）单片机并行输入/输出口电路结构 基本电路结构、特点和使用。（4）单片机时钟电路与时序 时钟电路，时序定时单位，典型时序。（5）单片机的工作方式复位方式、单步执行方式、掉电保护方式和低功耗方式。2.2 教学要求掌握：单片机芯片的内部组成及存储器结构。理解：单片机时钟电路与时序、输入输出口以及引脚的使用。了解：单片机的工作方式。3.单片机指令系统3.1 教学内容（1）MCS-51指令系统概述指令系统特点、各种寻址方式及其特点和使用。（2）数据传送类指令（3）算术运算类指令（4）
4、逻辑运算及移位类指令（5）控制转移类指令（6）布尔变量操作类指令3.2 教学要求掌握：各种寻址方式。理解：常用指令的功能和使用方法。 了解：常用指令的特点。4.中断与定时系统4.1 教学内容（1）80C51单片机中断系统中断源，中断控制寄存器，中断响应过程。（2）80C51定时器/计数器电路定时器/计数器的定时和计数功能，定时/计数控制寄存器，定时工作方式0、1、2、3，定时/计数应用。（3）单片机中断与定时计数的综合应用4.2 教学要求掌握：单片机的中断源，中断控制寄存器，中断响应过程，定时/计数器的电路结构、功能和使用方法，定时器/计数控制寄存器。理解：单片机中断、定时和计数的应用。5.单
5、片机程序设计5.1 教学内容典型子程序设计，例如：加减乘除运算、数制转换、查表、差值运算、译码等。5.2 教学要求掌握：加，减，乘，除运算及数制转换程序设计。理解：查表、差值运算、译码等简单程序设计方法。6.单片机系统扩展6.1 教学内容（1）单片机系统扩展概述和编址技术单片机系统结构，扩展的实现方法，存储器和I/O口编址技术。（2）单片机数据存储器扩展 典型存储器芯片，扩展连接。（3）单片机程序存储器扩展 典型存储器芯片，扩展连接。（4）单片机并行I/O扩展技术8255、8279、A/D、LED、LCD、键盘和打印机等接口的实现。（5）单片机串行接口技术单片机串行接口结构，单片机与微机通信。
6、6.2 教学要求掌握：单片机存储器和并行I/O的编址技术及扩展实现方法，8255、8279结构原理及与单片机的接口扩展方法。理解：存储器和并行I/O扩展的应用举例。了解：串行接口结构及应用。7.16位单片机7.1 教学内容（1）MCS-96单片机的发展和特点96系列芯片、MCS-96的主要特点。（2）MCS-96的硬件系统芯片内部结构、MCS-96CPU、引脚定义、寄存器阵列、中断系统、定时/计数系统、芯片内A/D转换器、HSI和HSO技术。（3）MCS-96指令系统和程序设计MCS-96指令系统的特点、典型指令、典型程序设计。7.2 教学要求掌握：MCS-96CPU及芯片内部结构、寄存器阵列
7、、中断系统、定时/计数系统、芯片内A/D转换器、指令系统的特点和典型指令。理解：、引脚定义、MCS-96程序设计。了解：MCS-96单片机的特点和发展情况、HSI和HSO技术。8.单片机应用系统设计8.1 教学内容（1）单片机开发系统系统的组成、特点、功能和使用。（2）单片机应用系统的特点（3）单片机应用系统举例8.2 教学要求 掌握：单片机应用系统的特点。 理解：单片机开发系统组成、特点、功能和使用。 了解：单片机的典型应用系统的组成特点和设计方法。第四部分 实验内容和安排实验一 单片机开发系统的使用实验内容：熟悉用于实验的开发系统，调试运行几个简单的程序。 实验目的：掌握开发系统的使用方法
8、。实验二 单片机汇编语言程序设计 实验内容：在实验设备上进行较复杂程序的调试和运行。 实验目的：掌握汇编语言程序设计的方法。实验三 单片机的定时应用实验内容：实验单片机制作一个学校作息时间控制钟，能按作息时间要求发出定时信号。 实验目的：进一步掌握单片机中断定时系统的应用。实验四 单片机存储器扩展及模拟交通灯管理实验内容：在实验设备上进行数据和程序存储器的扩展，教师先作好并提供图纸，学员查线和使用，进行读写数据的操作；然后进行交通灯管理的模拟实验。实验目的：了解存储器扩展的必要性和方法，掌握扩展存储器的编址技术。实验五 模/数转换实验实验内容：在实验设备上进行模/数转换的硬件电路连接，编写转换程序。 实验目的：掌握使用单片机进行模/数转换的方法。实验六 单片机串行通信实验内容：在实验设备上进行单片机和微型机之间的串行通信，包括硬件连接和程序设计。 实验目的：掌握使用单片机进行串行通信的方法。第五部分 课程学时分配 内容 讲课学时 实验学时 单片机概述 2 单片机硬件结构 6 单片机中断定时 6 4 单片机指令系统 8 单片机程序设计 6 8 单片机硬件扩展 10 4 单片机应用 6 8 单片机的发展 4 期末总结 合计 48 24 1
