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1、偏远山区的特岗教师 来源：蓝山新闻网 时间：2011-03-06 09:57:17 作者：梁菲字体：【大中小】在湖南省内，仍有一些落后的地区，那里贫穷闭塞，那里灰白的天地与大城市灯红酒绿犹如隔世般遥远。但是那里却生活着一个从大城市来的受过优良教育青春而有担当的一个群体他们就是山区特岗教师。他们是新时期城乡文明传递的纽带和希望。从城市到山区会水土不服吗？会遇哪些困境？今天，他们生活得怎样？让我们来走近他们，听听他们的心声。特岗：想说爱你不容易。2010年，为响应国家就业保障部的号召和湖南教育系统自身青年教师补给的需求，湖南省招聘3000余名中小学特岗教师，蓝山县一次性招录了58余名大专以上学历的
2、来自全国各地的师范院校毕业生，全部分配到各偏远乡镇和少数民族自治乡的中小学，给偏远山区学校补充了一股极强的师资力量，土市学区和正市学区分别补给了10人和7人。学计算机专业的小宋来自贵州偏远农村，离篮山二千多里。从家乡到蓝山要坐两天的长途，不可谓不遥远。同样是远离家乡工作，特岗教师的工资水平不足同学在沿海工作工资的三分之一，他想过放弃这份工作，去沿海闯荡。左思右想，9000余人报考，录取3000余人，好多人挤都挤不进来，终是来到了蓝山，分配在土市中心小学，领导很看重，工作很顺心，决定留下来工作。来自内蒙古自治区的一位老师分配在汇源小学。对很多年青人对教师工作不屑，认为是很没有前途的工作，他们表示
3、很无奈。小宋老师说：“我读的是师范学校，学的是计算机专业，当教师行业专业都对口，很合适。”感受：教师的工作太清苦了。“做教师很清苦，我有思想准备，但是教师的清苦还是出乎我的意料。”从湖南师范学院结业的小李老师说。“一千多的工资，物价飞涨，男教师嘛不能总猫在家里，出去打打球，一个月开销就所剩无几，也是月光族。众所周知，学校是清水衙门，在办公经费都抠得紧得情况下，当然不得揩油吃喝，也少了一些单位这种那种补助。有人说教师抠门，我想这与行业没有肥水不无关系。加之，与外机关，企业联系少，教育资金除了中央划拔无人愿意与其发生关系，因为学校无钱无权，连教师的圈子也窄了。”教师工作就是天天围着学生转，备课、上
4、课、批改作业，管理班级，一个山区教师平均管理个学生，高于全国23个。山区学生70是留守儿童，呈现出成绩差、纪律差、不服管三大特点，教育难度大，任务重，所以山区教师的工作也是很累的。工作：困境与希望教师是平凡的工作，投入了就会难以割舍。特岗教师他们一致认为教师工作很有义意，很重要。同时他们认为教师的工作环境较差，小周老师说：“校园里喧哗粉尘多，上课吃粉笔灰。一开始上班喉咙受不了，老是咽喉炎。好在有双休日，不然真的会倒下去。”乡镇学校虽然一直在改善，但教学条件仍十分有限，有的学校教师住房十分紧张，几个人分住一间房。犁头乡两位特岗女教师说：“在这里有两点很难过，有钱买不到新鲜肉吃，有电脑没有网络。”
5、由于离县城偏远，师资力量也相比较弱，缺口各专业教师，教师常常所教专业不对口，学无用武之地，造成人才资源缺口倒成了浪费。小常老师说：“中小学教师这个工作劳心劳力，前台工作是面对几十个未成年的学生，背后还有许多工作要做，用母爱之心去对待他们，却收获滴水的感恩，因为这个阶段孩子处于幼稚与叛逆的时候，并不完全领会师长的心意，需要教师有一颗博爱和包容之心。现在国家实行的是自由择业，竞聘上岗制，社会上泛滥着读书无用论，很多农村学生家长把中小学是义务教育阶段当作是孩子收留所，不求其成才，认为反正即使努力读书，上了大学也没有工作分配，照样打工，和在校不努力长到能打工的年纪就去打工没有分别。家庭教育缺失极大加重
6、了教师工作负担。希望社会更加重视教育事业，支持教育事业，尊重教师这个职业。”生活：逐渐适应现在的环境从省会长沙来的小廖是09年招聘的特岗教师，如今的她渐渐适应了现在的生活，周一至周五她在乡下的学校，双休日回到县城新购买置的新商品房过短假，在蓝山有一些本地的朋友，闲时聚在一起玩。可是在初到时，乡镇的泥泞的山路，简陋的校舍，斑痕的黑板，让他却步。勉强住下来，心还是无法安定下来。城乡差距太大了，他们是吃麦当劳和走柏油路长大的，乡村单调的生活令人无他无法适从。开学工作如期而至，性格开朗的她很快偿到了当孩子王的乐趣，与同事也合作很愉快，生活中的烦恼也渐渐淡出，2010年底，父母支助其在蓝山购置一套一百多
7、平米的商品房，算是作了长期工蓝山工作安家了。而土市学校的小封老师在短短半年找到自己的至爱，同是老师的女友，走进了婚姻的殿堂。小封老师说：“特岗教师有三年适应期，三年内，双方可自由解除劳动合同，三年会发生很多事，成家立业或其他，教师单方面解除合同的应当很少了，大家都适应了现在的工作，与学生结下了感情。应该都会留下来吧。” 结束语：教师是天底下最光辉的职业，但却没有多少光辉的荣耀；教师是美的耕耘者，美的播种者，为学生打开斑斓的新世界，甘当无闻的树根特岗教师们，为这份崇高的事业献出热情，挥洒青春，无怨无悔地走教育工者之路吧，去开创教育的动人篇章！（作者：土市中小支教教师梁菲）大山里的“特岗教师”20
8、13-01-30 00:00:00来源：新华社打印文章发送给好友0提要年，杨金金毕业于合肥师范学院，当时被上海一公司录用，因为怀揣“教师梦”，她选择前往安徽金寨县大畈中欧光彩小学做特岗教师。“真害怕放假回来，他们就不见了”在条件艰苦的偏远山区学校，年轻教师流失司空见惯，但有许多杨金金、漆仲尼这样的年轻教师，仍在坚守。新华社合肥月日电(记者杨玉华、张紫赟)她在半山腰教书，男友在百余公里外的市区工作，即将结婚；他在山村当老师，照顾不了多公里外的妻子。一个是“后”，一个是“后”，当他们走进大山，面对淳朴诚实、渴求知识的乡村孩子，最终选择了坚守。“后”教师这是一间用旧教室隔成的房间，不足平方米，除了破
9、旧课桌和椅子，还有一张米长的木床。坑坑洼洼的水泥地透着阵阵寒意，破旧红色木门吱吱呀呀，根本合不拢。零下五六摄氏度气温下，热水瓶与水泥地冻在一起。这是岁的杨金金生活的山区学校宿舍。年，杨金金毕业于合肥师范学院，当时被上海一公司录用，因为怀揣“教师梦”，她选择前往安徽金寨县大畈中欧光彩小学做特岗教师。在这所坐落在海拔米山腰上的学校里，每周教课近节，每月工资收入多元。山里的生活，艰苦而寂寞，尤其是夜幕降临，既没有同龄伙伴，也没有互联网，就连上厕所都要摸黑走出校外杨金金胆怯过、失落过。“平日下午时多放学后，就批改作业，晚上呆在宿舍看看书，外面一片漆黑。入夜躺在床上，只要听到风吹草动，就担惊受怕，久久难
10、以入睡。”比起回家之旅，这“算不了啥”。“山里车少，每次等车都等得好绝望，摩托车、私家车，只要有车带，我就坐”山区小学所在村位于陡峭、狭窄的山腰上，至今没有公车经过，每次出门，杨金金只能凭运气，在路上等“顺风车”。“去年冬天家里有急事，下午时就到门口等车，一直等到快时，才遇到一位好心司机。”年月，在六安市区工作的男友来杨金金所在小学探望，看完后只说了一句话：“金金，走吧！”她沉默了“既然来了，再苦也要坚持下去！”这是她的内心独白。“后”教师“老师，你要是走的话，我们就把你拴住，把门锁上。不然，你上车，我们也上车，车票都让你一个人付。”一个男孩对漆仲尼说。年月得知妻子怀孕，安徽金寨县银山畈中心学
11、校教师漆仲尼内心陷入深深“纠结”，本打算结束“两地分居”生活，调回妻子身边，照顾陪伴她，可不知如何对学生开口。年，漆仲尼毕业于淮南师范学院，到金寨县银山畈中心学校做特岗教师。银山畈村在金寨县西北角，地处偏僻，当地人称“金寨的西伯利亚”，学校距离县城近百公里，每天只有一班车进城。妻子在公里外的吴家店镇中心小学教书，从恋爱到结婚再到妻子怀孕，夫妻始终分居两地，只有周末才有机会见面。年，漆仲尼作为特岗教师期满后，同批次教师因为嫁人离开了学校，他也可以申请调到妻子所在学校，可孩子们不知从何处听到这一讯息，便拽着他，不许他走。在这所偏远山区学校，漆仲尼是年轻教师队伍中的主力，是孩子们心中无话不谈的“大哥
12、哥”。年，他带的第一批名学生毕业，其中名达到省重点高中分数线，被评为安徽省优秀特岗教师。漆仲尼期满前，老校长担心他调走，多次和他促膝长谈。“学校每一位教师都是一个人兼三四门课程，每走一位教师，就是一个大缺口，你走了，孩子们怎么办？”特岗教师“敬爱的老师们，你们下学期还在这儿吗？你们要是走了，我就不来上学了”大畈中欧光彩小学四年级学生徐倩说。在她眼里，这些有如“大哥哥”“大姐姐”的教师，既和蔼可亲又风趣幽默，且知识丰富，可他们中的许多人呆上一两年就走了。“真害怕放假回来，他们就不见了”在条件艰苦的偏远山区学校，年轻教师流失司空见惯，但有许多杨金金、漆仲尼这样的年轻教师，仍在坚守。漆仲尼不仅教主课
13、英语，还教美术课和地理课，一周教课余节，同时兼任班主任和学校团委职务，每月工资刚涨到元（含公积金）。“妻子怀孕，我都没办法陪在身边照看，愧疚啊！”木讷的漆仲尼谈及家庭，几度红了眼眶。他坦言，现在一走，好几个班的孩子就没有人教，只好再等等。快要结婚的杨金金说，山区孩子的诚实与淳朴，是支撑自己走下去的最大动力。一位在山区工作了余年的老校长感叹，山村教师的待遇应当提高，教育是影响山里娃娃一辈子的事情，一定要把这些优秀的年轻教师留住！特岗教师代表发言稿-特岗教师代表发言稿 尊敬的各位领导、老师们：大家下午好!今天很高兴能够作为一名特岗教师代表在此发言。一年前我还是一个懵懂的学生，而今天却能以一个教师的
14、身份相聚在这里，激动之情可谓难以言表。回想一年前大学刚毕业的我，怀着美好的梦想远离故土，来到自己向往已久的西双版纳。我选择了教育，选择了勐海，选择了布朗山九义学校。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸在这里和大家一起分享我的苦与乐。在这个特殊的时候，请允许我代表我们特岗教师向一直支持和关心的各级领导和老师们表示衷心的感谢!我叫严静，是布朗山九义学校的特岗教师，在学校领导、老师们的悉心栽培和热情帮助下，让曾经懵懂，稚嫩的我已逐渐变得成熟，曾经的忐忑已逐渐变得稳健，无论哪一种发生在我的身边的变化，都是在勐海教育的园地里完成的。为此，我由衷地说一声：谢谢教育。一年来，我在学校担任小学四年级班语
15、文、数学等四年级所有学科。班章村委会教导主任，老曼俄学校的校长。刚过去的一年里，在教学中取得了优异的成绩，同时，在生活和管理中也学到了不少。俗话说“能力有限，努力无限”只有不断地努力，不断地给自己施加压力，才能不断的进步，所以年轻的我没有满足的理由!记得刚进入布朗山的时候，在从勐海到布朗的大客车上我们所有的特岗教师都哭了，感觉路途是那么的遥远，山路是那么弯曲陡峭，甚至有一个女孩子当时就要求停车回去，我们都在埋怨自己的命运与选择。但到布朗山之后，领导的热情迎接，关心和慰问，进屋就能看到那热乎乎的饭菜，突然心里面暖洋洋的。亲如一家人的感觉让我失落的心情得到了些许的宽慰。随后我被分配到班章村委会的老曼俄小学，拉着沉重的行李来到学校的时候，只见歪歪斜斜的两间砖瓦教室，一间木板教室，一间伸手不见五指的伙房和两间简陋的教师住房，连厕所都没有。与我桃花源般的梦想是那么的远离。当我去到老百姓家借他们的座机电话把工作环境，情况告诉了年迈的父亲，(因为我们刚去的那段时间里没有电，手机也没有信号)父亲在电话的那边告诉我“孩子既然现在你已经长大了，就应该对你
