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1、倪邱中心学校教学设计通用模版课题活动 2：关注视力健康课时1授课时间 年 月 日教学目标1、 知识与技能 ：学会利用“自动筛选”功能，筛选出符合设定条件的记录。熟练掌握在 Excel 电子表格中进行有关复制、粘贴操作。学会运用简单的公式计算，求视力合格人数占班级总人数的百分比。2、 过程与方法 ：体验信息的简单加工过程。领会和掌握自动筛选、公式计算等一类问题的求解方法。3、 情感态度价值观 ：积极、认真的态度参与活动，关注视力健康。增进同学之间的友谊，培养同学关心他人，热爱集体的情感。教学重点1、 筛选出班级同学视力合格名单2、 求出视力合格人数占班级总人数比例教学难点学生对两次筛选的理解教学
2、方法示范，讲解，合作交流教学准备Excel2003、活动一素材下发教学流程教师活动学生活动再次备课情境导入新知探求课堂小结课堂巩固我们已收集了班级同学的各项身体健康数据，大家是不是早就想要分析这些 数据，来了解身体的健康状况呢？这节课我们就来分析同学的视力健康数据，了 解和关注视力健康状况。 【提出问题】 从我们收集的“身体健康数据表”中，我们能够一目了然地看清哪些同学是符 合中学生合格视力标准（左右眼视力均在 0.8 及以上的才为合格）的吗？ 如果我们在健康数据表中一个一个去查找，当然可以知道符合标准的同学， 但这个方法貌似很麻烦。如果我们还要求得出班级中视力达到合格标准的人数占 全班总人数
3、的比例，直观地看和找是不行的了，有没有更快捷、方便的方法呢？ 答案是肯定有，我们今天这节课就来学习利用“自动筛选”将所有视力合格的同学名单筛选 出来，再运用公式计算视力合格人数占班级总人数的百分比。1、列出视力合格名单 Excel 中有“筛选”功能，可以根据设置的条件，将条例设置条件的所有记录 筛选出来。 筛选视力合格名单 【提出问题】 如何按照中学生合格视力标准（左右眼裸视0.8），筛选出视力合格同学 记录呢？ 【教师示范】 教师示范“筛选”操作，筛选出视力合格名单。此处配合讲解，帮助学生理 解为什么这样设置“筛选”的条件，为什么要采用两次筛选方法。 建立视力合格名单表 将筛选出来的名单复制
4、 粘贴到另外 Sheet2 中 并将 Sheet2 表重命名为“视力合格名单”。3、 求出合格人数 【提出问题】 知道了视力合格人数和班级总人数，能不能求出视力合格人数占总人数的 百分比呢？ 【教师讲解】 我们只要用班级“视力合格人数” 除以“班级总人数” 即可。这实际就是一个 公式计算的求解过程。我们以前在 Excel 中就采用过公式计算的方法，这里用一 个公式就可以计算出来。这个公式应该怎么写？师：对，采用公式计算时，要引用到单元格。下面请同学们自主完成这里 的公式计算，求出结果。师巡回指导。 【提出问题】 这里求出的结果是小数，从这个数值我们就知道了班级视力合格人数的情 况了，我们能不能进一步把它用百分数表示出来呢？ 【教师示范】通过“设置单元格格式”中的数字，选择“百分比”，然后在设置“小数位数” 即可。请同学们总结本课的知识点，分析同学视力健康状况，提出关注和重视 视力方面的建议激发兴趣预习课本听讲思考思考学生参照教师示范操作。学生按照教师要求完成任务。小组思考、探究合作寻求问题答案生：=实力合格人数所在的单元格 / 班级总人数的单元格。学生自主操作学生探究完成任务学生按教师示范操作完成创新园课后反思1
