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1、吕衽彩赋教育郑州大学远程教育彩赋学习中心http:/郑州大学现代远程教育建筑构造真题 2015版客观题一、单项选择题1、除住宅建筑之外的民用建筑高度大于（ ）为高层建筑（不包括单层主体建筑），建 筑总高度大于（ ）时为超高层建筑。A、16m, 20 层B、16m， 40 层C、24m, 100 层D、24m，100m2、按建筑物主体结构的耐久年限,二级建筑物为（）A、2550年B、4080年C、50100 年D、100年以上3、建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为（ ）年,适用于一般性建筑。A、50l00B、80150C、2550D、15254、建筑物的设计使用年限为50年,适用（）。A、临时
2、性结构B、易于替换的结构构件C、普通房屋和构筑物D、纪念性建筑和特别重要的建筑结构5、民用建筑按其用途分为（）A、居住建筑及公共建筑B、居住建筑C、大型建筑D、大量民用建筑6、直接在上面建造房屋的土层称为（）。A、A .原土地基B、E.天然地基C、C.人造地基D、D.人工地基7、深基础是指埋深大于（）的基础。A、A.2mB、B.3mC、C.4mD、D.5m8、属于柔性基础的是（）。A、A.砖基础B、E.毛石基础C、C.混凝土基础D、D.钢筋混凝土基础9、地基软弱的多层砌体结构，当上部荷载较大且不均匀时，一般采用（）A. 柱下条基B. 柱下独立基础C. 片筏基础D. 箱形基础10、刚性基础的受力
3、特点是（）。A. 抗拉强度大、抗压强度小B. 抗拉、抗压强度均大C. 抗剪切强度大D. 抗压强度大、抗拉强度小11、下面既属承重构件，又是围护构件的是（）。A. 基础B. 墙C. 楼梯D. 门窗12、纵墙承重的优点是（ ）。A. 空间组合较灵活B. 纵墙上开门、窗限制较少C. 整体刚度好D. 楼板所用材料较横墙承重少13、（）是外墙组成部分之一，它位于外墙与室外地面接近的部位。A. 泛水B. 踢脚板C. 排水坡D. 勒脚14、外墙外侧墙脚处的排水斜坡构造称为（）。A勒脚B. 散水C. 踢脚D. 墙裙15、门窗过梁的作用是（）。A. 装饰B. 承受门窗荷载C. 承受门窗上部墙的荷载D. 承受砖墙
4、的荷载16、楼板层通常由（）组成。A. 面层、楼板、地坪B. 面层、楼板、顶棚C. 支撑、楼板、顶棚D. 垫层、梁、楼板17、单向板的受力钢筋应在（）方向布置。A. 短边B. 长边C. 任意一边D. 短边和长边18、（ ）属现浇钢筋混凝土楼板，具有整体性好，抗震等优点。A槽形楼板B. 空心楼板C. 井式楼板D. 叠合楼板19、对于平面尺寸较大的房间或门厅，有时楼板层不设梁，直接将板支承于柱上，这种 板称为（ ）。A. 板式楼板B. 梁板式楼板C. 井式楼板D. 无梁楼板20、地坪层由（）构成。A. 面层、结构层、垫层、素土夯实层B. 面层、找平层、垫层、素土夯实层C. 面层、结构层、垫层、结合
5、层D. 构造层、结构层、垫层、素土夯实层二、多项选择题1、属于民用建筑的公共建筑的有（ ）等建筑。A、文教建筑B、商业建筑C、旅馆建筑D、体育建筑E、高层建筑2、建筑物的构成是由（ ）等部分组成。A、基础B、墙、柱、楼梯C、楼板层与地面D、阳台和雨篷E、屋顶和门窗3、影响建筑构造的因素有（ ）。A、外界环境因素的影响B、物质技术条件的影响C、经济条件的影响D、自然灾害的影响E、建筑形式美的原则4、影响基础埋深的因素主要考虑（ ）。A. 建筑物的用途B. 作用在地基上的荷载大小和性质C. 工程地质和水文地质条件D. 地基土冻胀和融陷的影响E. 相邻建筑物基础的影响5、按材料和受力特点分类，基础分
6、为哪几类（）。A. 刚性基础B. 独立基础C. 井格基础D. 柔性基础E. 条形基础6、墙体设计应的要求有（）。A、强度和稳定性B、热工要求C、隔声要求D、防火要求E、防水防潮要求7、墙身防潮层分为哪几种形式（）。A. 水平防潮层B. 侧向防潮层C. 底部防潮层D. 垂直防潮层E. 中间防潮层8、地面按面层所用材料和施工方式不同可分为( )。A、整体类地面B、板块类地面C、卷材类地面D、涂料类地面E、砂子类地面9、属于钢筋混凝土楼板优点的是()。A、强度高、整体性好B、节约钢材和水泥C、耐久性好、可模性好D、防火和抗震能力强E、保温性能好10、楼梯是由()组成的。A、楼梯梯段B、楼梯平台C、栏
7、杆扶手D、楼梯井E、踏步11、每一楼梯段上的踏步数目不能少于()，最多不应超过( )A、3步B、5步C、18 步D、20 步12、屋顶的组成部分()。A、室内楼梯B、屋面层、承重结构C、屋架D、保温层或隔热层E、顶棚)。13、属于高聚物改性沥青卷材优点的是(A、耐咼温B、强度咼C、柔韧性好D、抗裂性好E、使用寿命长14、木门主要组成部分有。（ ）A、门樘B、门扇C、腰窗D、贴脸板E、筒子板F、五金零件15、门的安装类型有。（）A、后立口B、后塞口C、先立口D、先塞口E、直接式16、建筑物的伸缩缝是在建筑的同一位置（）等部分全部断开。A、墙体B、楼板层C、基础D、屋顶E、垫层17、变形缝包括。（
8、 ）A、分隔缝B、施工缝C、沉降缝D、防震缝E、伸缩缝18、地下室的构成是由（ ）等部分组成。A. 基础B. 墙、顶板C. 底板和门窗D. 采光井和楼梯E. 门窗19、下面不属于釉面砖饰面优点的是（ ）。A、色彩稳定、表面光洁美观B、强度高、结构密实C、吸水率较低、易于清洗D、装饰效果好E、耐酸耐碱、造价低20、建筑构造设计原则有（ ）。A、满足建筑的功能要求B、保证结构坚固安全C、适应建筑工业化的需要D、考虑建筑的综合效益E、注意美观三、判断题1、建筑物的模数系列中“ 3M ”数列常用于确定民用建筑中开间、进深、门窗洞口的尺寸。（ ）2、建筑物的二级耐久年限为100 年以上。（）3、构造尺寸
9、是指建筑构配件的设计尺寸，它符合模数。（）4、建筑物使用年限的长短是由建筑物的性质决定的。（）5、从室外自然地坪到基地的高度为基础的埋置深度。（）6、刚性基础受刚性角的限制，所以基础底面积越大所需基础的高度越高。（）7、砖基础为满足刚性角的限制，其台阶的允许宽高之比应为1：150。（）8、钢筋混凝土基础不受刚性角限制，其截面高度向外逐渐减少，但最薄处的厚度不应小于 300mm。（） 9、地下室一般每个窗设置一个采光井。（10、钢筋混凝土基础是刚性基础。（ ）11、砌块墙上下皮垂直缝交错不小于100mm。（）12、墙既是建筑物的承重构件，又是围护构件。（）13、墙体按施工方法分类，可分为实体墙、
10、空体墙和复合墙。（）14、隔墙也起到承重作用。（）15、单层建筑可不设置圈梁。（）16、单向板单方向布置钢筋。（）17、阳台和雨篷多采用悬挑式结构。（ ）18、双向肋梁楼板的梁有主次之分。（ ）19、板搁置在砖墙、梁上时，支撑长度一般不小于70mm、50mm。（）20、无梁楼板有利于室内的采光、通风，且能减少楼板所占的空间高度。（）四、名词解释1、耐火等级2、基础3、刚性基础4、圈梁5、勒脚6、散水7、板式楼板8、叠合式楼板9、泛水10、平屋顶五、简答题1、建筑的构成要素有哪些？2、建筑按照使用性质分为哪几类？3、影响建筑构造的因素，包括哪三方面？4、进行建筑构造设计时综合处理好各种技术因素时
11、应遵循的原则。5、描述刚性基础的特点。6、什么基础的埋置深度？影响基础埋置深度的因素有哪些？7、简述地基和基础的特点。8、墙的作用有哪些？9、墙体在设计上有哪些要求？10、勒脚的作用是什么？常见勒脚的构造做法有哪些？六、作图题1、图示地下室墙身防潮层的构造做法。2、图示地下室地坪防潮层的构造做法。3、图示两侧地面有标高差的墙身防潮层的位置。4、图示悬板式雨篷的排水构造做法。建筑构造答案、单项选择题答案1-5ACACA 6-10 BDDCD11-15BADBC16-20DACDB二、多项选择题答案：1-5ABCD ABCE ABC ABCDEAD6-10ABCDE ADABCD ACDABC11
12、-15 AC BDE ABCDE ABCDEBC16-20ABD CDEBCDE BDEABCD三、判断题答案：1-5 YNNYN 6-10 YYNYN 11-15 YYNNN 16-20 NYNNY 四、名词解释答案：1、耐火等级：指从受到火的作用起，到失去支持能力，或发生穿透性裂缝，或 背火一面温度升高到220C时所延续的时间。2、基础：是建筑物墙或柱伸入土中的扩大部分。3、刚性基础：用刚性材料建造受刚性角限制的基础。4、圈梁：圈梁是均匀地卧在墙上的闭合的带状构造措施。5、勒脚：勒脚是外墙身接近室外地面处的表面保护和饰面处理部分。其高度一般指位于室内地坪与室外地面的高差部分，也可根据立面的
13、需要而提 高勒脚的高度尺寸。6、散水：沿建筑外墙四周设置的向外倾斜的坡面。郑州大学远程教育彩赋学习中心http:/7、板式楼板：楼板内不设置梁，板直接搁置在墙上称为板式楼板。8、叠合式楼板：在预制楼板安装好后，再在上面浇筑3550mm厚的钢筋混凝土面层。9、泛水：屋顶上沿所有垂直面所设的防水构造，一般为250mm以上，且在上部作好盖缝和收头处理。10、平屋顶：当屋面坡度小于 5%时为平屋顶。五、简答题答案1、答：建筑功能、建筑技术、建筑艺术形象。2、答：民用建筑、工业建筑、农业建筑。3、答：外力作用的影响、建筑技术条件的影响、经济条件的影响。4、答：满足建筑的功能要求、保证结构坚固安全、适应建筑工业化的需要、考虑建筑的综合效益、注意美观。5、答：（1）用刚性材料制造；（2）受刚性角限制；（3）基础放脚高、体积大、埋置深。6、答：由设计室外地坪到基础底面的垂直距离称为基础埋置深度。影响因素：（1）建筑物的用途；（2）作用在地基上的荷载大小和性质；（3）工程地 质和水文地质条件；（4）相邻建筑物基础的影响；（5）
